【正文】 等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設計； 一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。 在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。 在 出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。 在日常生活中以積極的態(tài)度和與 同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導；堅持四項基本原則。 總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。 進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進齲如今是將學業(yè)劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定： 畢業(yè)生自我鑒定：三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為 實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 矗 我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共 產(chǎn) 黨。注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神 。有高度的責任心和良好的人際關系。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。并且深受同學們和老師以及領導的認可。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。 時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng) 展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是 肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。云銅技校，是全云南省第 69 所高技能人才鑒定場所，學校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復合型的高技能人才。 成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之 夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的 基矗 校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關心，師生如長輩般的尊敬。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。在校園里，不斷團結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學員。另一方面，還為中國共青團，中國共 產(chǎn) 黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不 外乎是在說，學做人，才是我們真正該學的東西?！霸沏~技校主持人”，“班級班長”，“學生會勞動部副部長”，“學校團委宣傳委 員”。一個個職務，都凝聚了我的激 情，我的責任，我的心血。 技校學生畢業(yè)自我鑒定 進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進齲如今是將學業(yè)劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定： 畢業(yè)生自我鑒定：三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗 我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共 產(chǎn) 黨，技校學生畢業(yè)自我鑒定。 注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神 。有高度的責任心和良好的人際關系。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。并且深受同學們和老師以及領 導的認可。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。 時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。 云銅 技校，是全云南省第 69 所高技能人才鑒定場所，學校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復合型的高技能人才。 成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的 希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的基矗 校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關心，師生如長輩般的尊敬。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。 。在校園里，不斷團結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學員。另一方面，還為中國共青團，中國共 產(chǎn) 黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍 的建設，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣大師生的一致好評。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實不外乎是在說，學做人，才是我們真正該學的東西?！霸沏~技校主持人”，“班 級班長”，“學生會勞動部副部長”，“學校團委宣傳委員”。一個個職務，都凝聚了我的激 情，我的責任，我的心血。 技校學生畢業(yè)自我鑒定 進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進齲如今是將學業(yè)劃上句號的時刻，帶著這一份成績我將走向社會，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定： 畢業(yè)生 自我鑒定：三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗 我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共 產(chǎn) 黨。注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精 神 。有高度的責任心和良好的人際關系。從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。并且深受同學們和老師以及領導的認可。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。 時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。云銅技校，是全云南省第 69 所高技能人才鑒 定場所，學校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復合型的高技能人才。 成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得 到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的基矗 校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關心，師生如長輩般的尊敬。的確，技校與初，高中沒有任何的可