【正文】 字錦集五篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 一個晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完畢，換上一身干凈整潔的藍(lán)布新衣，準(zhǔn)備去集市買一些東西。孩子不大，集市離家又遠(yuǎn)，帶著他很不方便。你不是愛吃醬汁燒的蹄子、豬腸燉的湯嗎？我回來以后殺了豬就給你做。她兒子一聽，立即安靜下來，乖乖地望著媽媽一個人遠(yuǎn)去。她進(jìn)門一看，原來是曾子正準(zhǔn)備殺豬給兒子做好吃的東西。你怎么拿我哄孩子的話當(dāng)真呢？”曾子說：“在小孩面前是不能撒謊的。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話，等于是教他今后去欺騙別人 。這樣一來，你就很難再教育好自己的孩子了。沒過多久，曾子的妻子就為兒子做好了一頓豐盛的晚餐。我知道了不管做什么事，說什么話，都要言而有信。無論是大人還是小孩，都應(yīng)該做到言行一致，就像文中的父親一樣，說到做到，在孩子面前樹立一個好的榜樣。在生活中，如果你是不 守誠信的人，你的朋友將會離你遠(yuǎn)去。 人而無信，不知其可也。這樣，你的生活才會更豐富、更多彩，因為人際關(guān)系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的 39。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應(yīng)該帶著它。每次也都是他先向我問好打聲招呼，我才回聲好。 我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。他每天清晨都要讀 English，雖然有時有些不標(biāo)準(zhǔn)，但他卻不那么在意。不久他考上了北京航空航天大學(xué)，很久才回來一次。 不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)他有些變化。 有時我家的電腦有些故障，他也樂意來看看幫幫手。見面也不尷尬了。我打球回來時，他還教我動作。有時突然不跟我打招呼，還板起個臉 下死人，我對他有新增了一種恐懼。過了一會兒，他臉帶自豪，我知道修好了 .頓時由 然而生一股敬意，發(fā)自內(nèi)心的。打球時也經(jīng)常出其不意的給我“驚喜”讓我措手不及 ,以至于洋相百出 .他站在旁邊只是笑笑 .我也與他在一起玩耍 ,其樂融融 .走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光 . 可以說我的成長中沒有他就少了不少經(jīng)歷與意義 .我與他可謂是“子為魚 ,魚為 子”雖說他大我 4,5 歲 ,我跟他在一起卻有種不知明的感覺 ,不會讓人心里感到空虛或無趣 . 海內(nèi)存知己天崖若比鄰 .成長路上有你有我于是不寂寞 . 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 ２０１ 8 年９月１４日星期日小雨 天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著。玩心大發(fā)的自己，從路旁撿起一根木棍放在了蚯蚓前行的道路上，想阻礙它前進(jìn)。我們不再那樣毫不猶豫，我們畏懼了，退縮了，害怕了那永無止境的困難，而在這時我們就應(yīng)該像蚯蚓那樣一次次的奮斗、拼搏 、勇往直前、毫不畏懼?? 當(dāng)我會過神來反身去看那只蚯蚓時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)柏油馬路上只剩下那根阻礙蚯蚓前行的木棍，至于蚯蚓，早已不見蹤影，寬闊的柏油馬路上只有那根短小的木棍和蚯蚓爬行留下的淺淺痕跡證明剛剛那一幕確確實實發(fā)生過。 或許我也應(yīng)該朝著自己理想與成功的彼岸奮斗了！哦！不是或許，是必須！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 “砰”隨著一聲鐘聲的響起 ,期待已久的圣誕節(jié)到來啦 !我坐在床邊 ,看著一 道絢麗的煙花劃過夜空 ,點亮了寂靜的夜晚 ,我不禁有一些傷心 ,我夢中的圣誕節(jié)才不是這個樣子的呢 ! 就算沒有豪華的宮殿 ,也一定要有漂亮的小屋 。就算沒有掛滿禮物的圣誕樹 ,也一定要有幾張充滿愛的賀卡。 趙依依當(dāng)著一幫同學(xué)擁到了我家 ,我們坐在沙發(fā)上 ,一起拆著圣誕禮物。我收到了一盒夢寐以求學(xué)習(xí)套裝 ,是我最愛的米奇系列。“ 1?? 2?? 3??不許動 !”趙依依正蒙著眼睛抓我們呢。趙依依好像意識到了 ,轉(zhuǎn)過身朝李紅霞的方向走去。趙依依的手在空中摸索了幾下 ,什么也沒有抓到。我希望 :家人身體能健康 ,學(xué)習(xí)可以節(jié)節(jié)高、步步高 ,最重要的是 —— 圣誕征文可以獲得一等獎 !我不經(jīng)意地抬起頭 ,此時外面已經(jīng)全黑 ,月光被云霧籠罩著 ,倒映在池塘上一些朦朦朧朧的霧氣 ,若隱若現(xiàn) ,令人捉迷不透。生活中沒有王子 ,也沒有公主 ,我只是一個平凡的女孩子 ,有自己小小的愿望 ,而這些愿望 ,我都要通過努力去實現(xiàn)。盛夏的陽光真像蘸了辣椒水，坦蕩蕩的街上沒有一塊陰涼地。夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了 。小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。我拿出一張餐巾紙擦擦大汗淋漓的臉，正想往地上一扔走人，忽然想起老師 的教誨：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。剛開始還能忍受，沒過多久，就受不了了。我迫切地想要扔掉餐巾紙，但理智戰(zhàn)勝了沖動。我艱難地挪動著，汗水順著臉頰流淌。真是的，這路上好歹也得裝個垃圾桶啊，不然人家在外怎么扔垃圾呢 !我憤憤地想。就這樣，我憑著堅強(qiáng)的毅力，挪回了家。雖然又熱又累又渴，差點中暑，但我心里還是很開心的，因為那張餐巾紙，體現(xiàn)了我保護(hù)環(huán)境的精神。那么你有了解過作文嗎？下面是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天上午，原本寧靜的操場，一下子變得熱鬧非凡起來。 可是，誰又會想到，帶給我們的是一場淚流滿面的場景呢！ 今天學(xué)校請來了著名的教育家孫云老師來學(xué)校演講，主題是學(xué)會感恩 —— 成就精彩人生。 孫云老師開始了他的演講。找到一份好的工作，去報答我們的祖國，我們的父母。在每天學(xué)生們開開心心地學(xué)習(xí)的時候，有一個高三的學(xué)生卻在網(wǎng)吧里玩游戲，父母親好言相勸過，用棍棒也打過，可他就是不聽。孫云老師告訴我們，父母親們辛勤地勞動，希望的是她膠的孩子能健健康康的生活，開開心 心地學(xué)習(xí)，而不是用她們 的血汗錢去游戲廳玩樂，希望我們每個同學(xué)都有能引以為誡，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取成功。在一堆亂石中，救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，母親仍然絲毫不動地繼續(xù)堅持著，而她的女兒卻安然地睡著了，好象什么事兒也沒發(fā)生似的。 我們要愛護(hù)身邊的每一個人，更要熱愛我們偉大的祖國！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字 篇 2 小學(xué)的經(jīng)歷是一個五味瓶，五種味道綜合起來是傷心、快樂、努力、疼痛、流汗。三年級的單元考，酸死我了！現(xiàn)在想起來都直“倒牙”呢！ 快樂時甜 —— 含糖濃度 那是六年前的一次期末考試，也就是一年級，因為我復(fù)習(xí)了 10 天就把我“烤糊’了，成功取得雙門功課分的成績，心里甜死了。 努力時苦 —— 苦味濃度 就在昨天，也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的面子爭回來。我攪呀攪， 5 分鐘后，鹽化得差不多了，滴上一滴在玻璃片上。我把這個小寶貝拿到學(xué)校，聽著老師評我為“最有責(zé)任心的組長”時，我很高興。打的我頭昏眼花，“不醒人事”，臉上真是火辣辣 ——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。后來慢慢的掌握了方法，終于學(xué)會了，學(xué)車是很累的，汗水是咸的，成功是快樂的，雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸，但我為此而流出汗水，還是像加了很多很多的鹽一樣，結(jié)晶濃度還是蠻高的。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 瞧，那邊跑來了一個活潑機(jī)靈的小男孩，他仿佛非常有學(xué)問的樣子，沒錯，他就是我們班名副其實的小書迷 —— 常 xx。 有一次，記得剛下課，我們班的同學(xué)都蜂擁而至地沖出了教室，只有幾個安靜的女生坐在教室里，看著書。”而?？『揽隙ǖ卣f：“謝謝，你們?nèi)ネ姘?，這書里的情節(jié)更有一番詩意！”他雖在回答，可眼睛始終沒離開書本。?？『赖男乃家稽c也沒有飛，整個人好像 已與書融合在一起。沒辦法，傅光宇見他無動于衷，只能也離開了。終于打上課鈴了，可他還在看書，好像沒聽到一樣?？窗?，他是不是個小書迷？ 還有一天，?？『腊l(fā)現(xiàn)程宇軒又新買了一本書，便想看看，就向他借， 可是程宇軒不借。?？『赖玫綍?，欣喜若狂，就像小孩得到糖果一樣，高興地跳了起來。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 人生在世，恍若夢幻。坐于其中，品味著每分每秒的酸甜苦辣，各種各樣的美妙滋味繪制成了一個個各具特色的人生。不一樣的 故事，不一樣的人生。但憂愁什么呢？又何必憂愁呢？做人就要活得自在灑脫，傲岸不拘。于是“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰雄”橫空出世。于是就有了文學(xué)藝苑里綻放出的浪漫主義的奇葩，于是就有了酒后筆墨醉倒了大唐萬里江山。當(dāng) 心靈豁然開朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的風(fēng)。 不一樣的人生，不一樣的態(tài)度。喜怒哀樂怨恨等等，各具特色。記得前人史搢臣說過：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚(yáng)。遇到那些胸襟狹窄、氣量狹小、做事不合你心意的人，難免會憤怒煩惱。那又何必呢？做瀟瀟灑灑的自己豈不痛快些。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。容忍那些不稱心的事情吧，雖然它很無聊，但不得不說它給我的生活增添了很多色彩。 人生真是奇妙，不同的人會擁有不同的情感世界。當(dāng)然還會有更多的不同特色的生活體會在等著我。聞得到 的，聞不到的，都爭先恐后地跑入你的鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息，融在了你的心里?? 我最喜歡的就是看著媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚肉裹上一層雪白的淀粉外衣，然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿屋子的炸魚香味。除此之外，看著媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤我最喜歡的紅燒排骨。 可有時候，我又覺得過年時另一種味道 —— 火藥味?；鹚幬兑搽S著火星兒的降落，降到了人的鼻子里；孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。我慶幸火藥沒有拿來制造武器成為人們悲傷的源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息，這是多么美好的事情啊 ! 事實上，我心里過年真實的味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道 —— 幸福的味道。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無愧于自己，無愧于他人?? 過年的味道，有很多很多種，有些是能嘗的味道，有些是能聞得到的，有些則是要用心去感受的。 11 月是美麗的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。為了能“獨占鰲頭”，贏得第一名。早上六點鐘起床，沿著小區(qū)跑上三四十圈。那時我有多想放棄，但我不能放棄。困難是人生的老師，夢想是飛翔的翅膀，是航行的船槳。這天，運動會如期舉行。跑道上，運動員們的加油呼喊，滿載著我們的青春活力。我穿上“三道”運動服裝，跨上了跑道。經(jīng)過一番熱身運動后，我將雙手抵下腳跟。我們便像離弦的箭一樣“嗖 —— ”地飛出了跑道。中間（我們 1500 米比賽一隊 8 個人）。我越來越精疲力盡，忽然特別想放棄，但又轉(zhuǎn)念一想，如果真要放棄那就太不值得了，畢竟我已經(jīng)練了很長時間了。“運動健兒們，加油啊，你們一定是最棒的??這是我的好朋友王宇昕的聲音！她在鼓勵我，我絕對不會讓她失望的！我沖到了第一個。五米，四米，三米，兩米，一米！我贏了，我也 聽到了一陣陣歡呼聲！站在領(lǐng)獎臺上，我心里有許多的感想。它們過得很快活。 于是，熊媽媽帶著小熊出去了?！笨墒牵鼌s說：“媽媽，怕什么怕， 我是男子漢大丈夫，不用你擔(dān)心，你盡管放心好了。它看見一位叔叔手上拿著一根棒棒糖，饞得口水都流下來了?！闭f著，它帶著小熊來到了一個偏僻的地方。這時候，媽媽發(fā)現(xiàn)小熊不見了，她到處在尋找小熊，可是怎么也找不到。忽然，她聽到一陣呼嚕聲，這么熟悉的聲音，是我的小熊的聲音。終于，她找到了自己的寶寶。 等小熊醒過來的時候，它已經(jīng)睡在自己的溫暖的小床上了。”說著，它倒在了媽媽的懷里，媽媽撫摸著孩子。 它來到了靜謐的森林里，只有一陣風(fēng)吹過密密的樹葉發(fā)出“嘩 —— 嘩 —— ”的聲響，間或樹間傳出一兩聲鳥鳴，愈發(fā)顯得寂靜。正在欣賞著美景，猛一抬頭，看見有些樹上結(jié)著許多野果子，它就采摘下來，蹲在小溪旁吃。 這時，小刺猬點點、小兔子莉莉、小松鼠哈哈，小蝴蝶花花??很多小動物都來到了皮皮周圍，用熱情的目光看著它。 “讓我們舉辦一次晚宴，來慶祝一下吧！”小刺猬點點說?！逼てぺs緊 表態(tài)。還好皮皮仗著自己靈巧的身手，把老虎引開了，它用自己的勇敢和聰明救了大家。為了表示感激之情，大家把它緊緊地包圍了起來?；ɑ骠娴仫w走了，不一會，它夾著一只小藥箱飛回來了。它溫柔細(xì)致的樣子，讓皮皮想起了自己的媽媽，就嗚嗚地哭起來了。大家很 同情皮皮，決定一起送皮皮回家。動物園管理員答應(yīng)皮皮，以后每個月都給皮皮放假，讓它去森林找那些朋友玩耍。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 9 《海的女兒》講的是童話中的愛情，是現(xiàn)實中沒有或少有的愛情。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。當(dāng)王子挽上自 以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。 我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負(fù)了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。上帝曾說過， 有一種魚，它一生只能愛一次，當(dāng)愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。失去妻子，失去溫暖與關(guān)愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了?？墒?，權(quán)勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權(quán)勢的愛情！所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權(quán)勢才是愛情的基座。我們深陷在權(quán)勢的迷霧里卻以為得到了