【正文】 未能盡到做兒子的責(zé)任。 二、方言不同，溝通困難 我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流，來(lái) xx 的這兩年，我說(shuō)話有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂，挺尷尬的。 還有很多原因，這里我就不一一羅列出來(lái)，這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá) xx 中學(xué)對(duì)我的恩情，我決定把我 xx年上半年的績(jī)效工資捐給 xx 中學(xué)，作為辦公經(jīng)費(fèi)。最后祝 x 校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利！ 此致 敬禮 申請(qǐng)人： 20xx年 x 月 x 日 公辦教師辭職報(bào)告 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我因?yàn)橹T多個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職， 望學(xué)校給予批準(zhǔn)。 在過(guò)去的三年多時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝 ! 所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。 祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里 ! 此致 敬禮 ! 辭職人簽名：周 ** 日期：年月日 公辦教師辭職報(bào)告 10 尊敬的園長(zhǎng)： 你好 !時(shí)間過(guò)的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工 作機(jī)會(huì)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開(kāi)始在上講臺(tái)的我，拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖，面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由，原來(lái)管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí)，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教會(huì)我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開(kāi)始回蒙蒙懂懂，相信有一天會(huì)明白。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂(lè)的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來(lái)的。 今天我選擇離開(kāi)，有很多原因： 長(zhǎng)期重復(fù)的上課，讓我失去了往日的激情，似乎有種力不從心的感覺(jué)，再這樣下去的話，肯定會(huì)有負(fù)面影響 。 也許是能力有限，我認(rèn)為我在教師這方面已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了，基本上定型。 當(dāng)然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)為教育事業(yè)做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是教師而驕傲過(guò)。 今天我選擇離開(kāi)，有很多原因： 長(zhǎng)期重復(fù)的上課，讓我失去了往日的激情，似乎有種力不從心的感覺(jué)，再這樣下去的話，肯定會(huì)有負(fù)面影響 。 也許是能力有限，我認(rèn)為我在教師這方面已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì) 了，基本上定型。 當(dāng)然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)為教育事業(yè)做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是教師而驕傲過(guò)。 二、我市在職公辦教師報(bào)考市外學(xué)?；蚱渌聵I(yè)單位的，必須滿足下列條件之一： 夫妻兩地分居需投靠對(duì)方且在 **服務(wù) 5 年以上者； 父母在市外居住需要本人照顧且在 **服務(wù) 5 年以上者； 在 **服務(wù) 10 年以上者。原則上在寒暑假期間辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。對(duì)在職公辦教師提出的辭職申請(qǐng)，我局將在 3 個(gè)月內(nèi)作出批復(fù)，一般在學(xué)期結(jié)束前審批。 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 在這初為人師的一年里，我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了學(xué)校正常 的教育教學(xué)生活，融入到興泉中學(xué)這個(gè)大家庭中。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新 —— 現(xiàn)將工作情況加以總結(jié)。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致，為黨和人民培育出合格的社會(huì)主義接班人。教學(xué)上以學(xué)生為中心，做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促嚴(yán)，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)所知服務(wù)學(xué)生；教學(xué)管理上積極和班主任溝通探討管理學(xué)生時(shí)遇到的問(wèn)題，積極尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力、課堂管理能力得到不斷的進(jìn)步和提高，讓學(xué)生在我們的帶領(lǐng)下更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)了監(jiān)管我校的衛(wèi)生、紀(jì)律工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的支持下，逐步建立了興泉中學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，讓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律管理步入正軌。在以后的工作中，我仍將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各 項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天做出努力 四、學(xué)習(xí)方面：積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、校會(huì)，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)他們“學(xué)高為師，身正為范”偉大師德。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將以不懈的探索奮斗來(lái) 回報(bào)教育事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。 我嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)認(rèn)真，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力 三、專業(yè) 素養(yǎng)方面：信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。 四、業(yè)務(wù)能力方面：自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等，并通過(guò)了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有 成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不住。每次講完公開(kāi)課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn)，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)， 使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來(lái)的。在這一 年當(dāng)中，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新—— 現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)綜合網(wǎng)絡(luò) 關(guān)于教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)】 轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的 規(guī)章制度。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 二、能： 本，我擔(dān)任高一 年級(jí)歷史教學(xué)工作。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。平時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。 四、績(jī) 在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變 。今后，我仍將不懈努力， 不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好 的成績(jī)。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。 該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂考網(wǎng)： 本文主要是一名新上任的老師對(duì)自己工作的總結(jié)，把工作一年來(lái)的感受和努力做出總結(jié)，總結(jié)自己的成績(jī)和不足之處，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路，相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格?；仡欁哌^(guò)的路可以更好的看清前面的路，所以在這里向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一下，改進(jìn)不足的地方繼續(xù)好的地方。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一 個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)。 而作為一名新老師，在如今信息技 術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任 學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。 ? 湖南寧遠(yuǎn)桂冠實(shí)驗(yàn)學(xué)校 公 辦 教 師 聘 用 合 同 書 甲方：湖南寧遠(yuǎn)桂冠實(shí)驗(yàn)學(xué)校乙方：受聘公辦教師 姓名性別年齡學(xué)歷專業(yè)籍貫身份證號(hào)碼電話住址原工作單位 第 1 頁(yè)本合同共 4 頁(yè) 為建立勞動(dòng)關(guān)系，明確權(quán)利和義務(wù)，甲乙雙方在平等自愿的原則下，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。合同執(zhí)行完畢，經(jīng)雙方協(xié)商，可續(xù)簽合同。同時(shí)享有參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。 四、工作崗位紀(jì)律 嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和甲方的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德。乙方在聘期內(nèi)要求脫離工作崗位的，必須先經(jīng)甲方同意，并與甲方解除聘用合同，甲方可根據(jù)規(guī)定給予辦理有關(guān)辭職手續(xù)。 五、工資待遇 乙方被聘用后，按縣委、政府的政策，由甲方或財(cái)政發(fā) 放與現(xiàn)有身份同等的財(cái)政工資和津補(bǔ)貼，各種政策性保險(xiǎn)及住房公積金按原渠道不變。 甲方積極為乙方爭(zhēng)取政策，提高福利待遇，并配合乙方搞好教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)、職業(yè)技能鑒定等相關(guān)工作。 聘用合同期滿