【正文】 懂，挺尷尬的。 還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達 xx 中學(xué)對我的恩情，我決定把我 xx年上半年的績效工資捐給 xx 中學(xué) ，作為辦公經(jīng)費。最后祝 x 校及學(xué)校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利 ! 此致 敬禮 申請人： 20xx年 x 月 x 日 公辦教師的辭職報告范文篇 7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 !首先想向您和各位領(lǐng)導(dǎo)及同事說聲抱歉，只在學(xué)校兩個月便提出了辭職，確實有些欠妥。 天下無不散之筵席，經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去在學(xué)校所擔(dān)任的職位。再則我還很年輕，我不想就這么踏實、穩(wěn)定的過下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闖蕩一番??所以我決心離開，我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉，相信學(xué)?？梢哉业奖任腋线m的員工來接替我的工作。 最后，真心地祝您和學(xué)校全體同事身體健康、工作順利 !也祝學(xué)?；鶚I(yè)常青，欣欣向榮 ! 此致 敬禮 辭職員： 20xx年 x 月 x 日 公辦教師的辭職報告范文篇 8 尊敬的： 很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理， 以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。 本人考慮再三，決意辭去會計工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。 今天我選擇離開，有很多原因： 長期重復(fù)的上課，讓我失去了往日的激情，似乎有種力不從心的感覺，再這樣下去的話，肯定會有負面影響 。 也許是能力有限，我認(rèn)為我在教師這方面已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了，基本上定型。 當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為教育事業(yè)做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是教師而驕傲過。 今天我選擇離開，有很多原因： 長期重復(fù)的上課，讓我失去了往日的激情，似乎有種力不從心的感覺，再這樣下去的話，肯定會有負面影響 。 也許是能力有限，我認(rèn)為我在教師這方面已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會 了，基本上定型。 當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為教育事業(yè)做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是教師而驕傲過。 二、我市在職公辦教師報考市外學(xué)校或其他事業(yè)單位的，必須滿足下列條件之一： 夫妻兩地分居需投靠對方且在 **服務(wù) 5 年以上者； 父母在市外居住需要本人照顧且在 **服務(wù) 5 年以上者； 在 **服務(wù) 10 年以上者。原則上在寒暑假期間辦理調(diào)動手續(xù)。對在職公辦教師提出的辭職申請，我局將在 3 個月內(nèi)作出批復(fù)，一般在學(xué)期結(jié)束前審批。 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 在這初為人師的一年里，我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到興泉中學(xué)這個大家庭中。反思才能 進步，溫故方可知新 —— 現(xiàn)將工作情況加以總結(jié)。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致，為黨和人民培育出合格的社會主義接班人。教學(xué)上以學(xué)生為中心，做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促嚴(yán)，最大限度地運用自己的所學(xué)所知服務(wù)學(xué)生；教學(xué)管理上積極和班主任溝通探討管理學(xué)生時遇到的問題，積極尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力、課堂管理能力得到不斷的進步和提高，讓學(xué)生在我們的帶領(lǐng)下更好的學(xué)習(xí)成長。主要負責(zé)了監(jiān)管我校的衛(wèi)生、紀(jì)律工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的支持下，逐步建立了興泉中學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生 檢查評比制度，讓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律管理步入正軌。在以后的工作中，我仍將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各 項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天做出努力 四、學(xué)習(xí)方面：積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、校會，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會。學(xué)習(xí)他們“學(xué)高為師，身正為范”偉大師德。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將以不懈的探索奮斗來回報教育事業(yè)，回報社會。 我嚴(yán)格要求自己，工作踏實認(rèn)真，并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力 三、專業(yè)素養(yǎng)方面：信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進。 四、業(yè)務(wù)能力方面：自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、 計算機應(yīng)用能力中級、高級培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。對考點、重點、難點把握不住。每次講完公開課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在 短時間內(nèi)快速成長起來。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。因為我堅信，路是人走出 來的。在這一 年當(dāng)中，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。反思才能進步，溫故方可知新—— 現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)綜合網(wǎng)絡(luò) 關(guān)于教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)】 轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的 規(guī)章制度。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 二、能： 本，我擔(dān)任高一年級歷史教學(xué)工作。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的主動性，課后及時總結(jié)、反思。平時，關(guān)心愛護學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。 四、績 在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變 。今后，我仍將不懈努力， 不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。 該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)： 本文主要是一名新上任的老師對自己工作的總結(jié)，把工作一年來的感受和努力做出總結(jié)，總結(jié)自己的成績和不足之處，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路，所以在這里向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一下，改進不足的地方繼續(xù)好的地方。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。形成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是 壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。 而作為一名新老師，在如今信息技 術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。當(dāng)然 ，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任 學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。 ? 湖南寧遠桂冠實驗學(xué)校 公 辦 教 師 聘 用 合 同 書 甲方：湖南寧遠桂冠實驗學(xué)校乙方：受聘公辦教師 姓名性別年齡學(xué)歷專業(yè)籍貫身份證號碼電話住址原工作單位 第 1 頁本合同共 4 頁 為建立勞動關(guān)系，明確權(quán)利和義務(wù)，甲乙雙方在平等自愿的原則下，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同。合同執(zhí)行完畢，經(jīng)雙方協(xié)商，可續(xù)簽合同。同時享有參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。 四、工作崗位紀(jì)律 嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和甲方的各種規(guī)章制度，遵守社會公德。乙方在聘期內(nèi)要求脫離工作崗位的，必須先經(jīng)甲方同意，并與甲方解除聘用合同，甲方可根據(jù)規(guī)定給予辦理有關(guān)辭職手續(xù)。 五、工資待遇 乙方被聘用后，按縣委、政府的政策，由甲方或財政發(fā) 放與現(xiàn)有身份同等的財政工資和津補貼，各種政策性保險及住房公積金按原渠道不變。 甲方積極為乙方爭取政策，提高福利待遇，并配合乙方搞好教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進修、職稱評定、表彰獎勵、科研立項、職業(yè)技能鑒定等相關(guān)工作。 聘用合同期滿，因政策性原因?qū)е潞贤瑹o法履行，或甲乙雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)，聘用合同即行終止。 乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同 : 聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。 一個教學(xué)內(nèi)不能完成合同約定的