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小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案通用共五篇-在線瀏覽

2025-06-19 03:46本頁面
  

【正文】 間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì),提高防病能力,告誡學(xué)生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動(dòng)物。 落實(shí)“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療)措施,確保疫情預(yù)防與控制無漏洞,無死角。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及老師體溫異常(體溫達(dá)到 攝氏度)并有傳染病可疑癥狀的人員,要及時(shí)與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,保證病人及時(shí)到醫(yī)院就診。對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所要按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期消毒,并保證空氣流通。 強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料;食品做到燒熟煮透,防止外熟里生。各年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告”制度,每天都必須及時(shí)、真實(shí)和準(zhǔn)確地進(jìn)行記錄并上報(bào)衛(wèi)生室。 明確操作程序 ( 1)各班將班級(jí)情況每日上報(bào)衛(wèi)生室,時(shí)間為每日的 9: 00 之前。 ( 3)應(yīng)急事項(xiàng)操作步驟: 學(xué)生情況:主要責(zé)任者為班主任。 教師情況:主要責(zé)任者為年級(jí)部主任,要求同上。 嚴(yán)格考勤制度。 食品衛(wèi)生制度。 門衛(wèi)管理制度。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員保持通訊工具暢通制度。 一、傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 組員、班主任及各位任課教師 二、預(yù)防與控制傳染病的措施 做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。(責(zé)任人:校醫(yī)、班主任) 認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及班級(jí)的消毒工作,(責(zé)任人:總務(wù)處、校醫(yī)、班主任)。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,堅(jiān)持每日鍛煉,保證戶外活動(dòng)時(shí)間。(責(zé)任人:總務(wù)處)。(責(zé)任人:校醫(yī)) 三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報(bào)告渠道 班主任每日對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢,在檢查家長(zhǎng)簽字記錄的同時(shí),對(duì)有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫(yī)務(wù)室進(jìn)行報(bào)告并通知家長(zhǎng),同時(shí)及時(shí)將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室隔離或送往醫(yī)院。 校醫(yī)每天匯總各班情況,有下列情況之一的立即上報(bào):流腦和麻疹出現(xiàn)一例要上報(bào);一個(gè)班級(jí)一周內(nèi)出現(xiàn)兩例水痘、腮腺炎、風(fēng)疹的要上報(bào);四月份手足口病一個(gè)班級(jí)一周出現(xiàn)兩例要上報(bào)并停課;其他流行 病 24 例要報(bào)告。 四、應(yīng)急處理辦法 當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時(shí),第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告,并與校醫(yī)一起將患兒隔離或送往醫(yī)院,由有關(guān)人員同時(shí)通知家長(zhǎng)。 五、跟進(jìn)管理 學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察并建立檔案,迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。 當(dāng)患者病愈要求返校時(shí),需向?qū)W校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并出示醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可回校。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是為大家收集的小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急 預(yù)案范文(通用 5 篇),希望能夠幫助到大家。 第二條按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求,校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人,要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作和體檢工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行突發(fā)流行性疾病、傳染病預(yù)防工作以及學(xué)生體檢制度的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作和體檢工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。學(xué)校建立體檢制度,定期對(duì)學(xué)生、教職員工進(jìn)行體檢,并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行全面的分析,并建立全校師生、教職工的健康檔案,確定專人統(tǒng)一保管。 第五條學(xué)校要普及衛(wèi)生知識(shí),利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防突發(fā)流行性疾病、傳染性疾病的宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范。 第六條由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所,室內(nèi)活動(dòng)較多,為進(jìn)一步預(yù)防突發(fā)流行性疾病和傳染病,學(xué)校要采取以下具體措施: ( 1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少 于 2 次。 ( 3)注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。 ( 5)學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長(zhǎng),及時(shí)就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。 第七條操作程序及責(zé)任人 ( 1)日檢:班主任每天應(yīng)密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況,統(tǒng)計(jì)學(xué)生的出勤人數(shù),在每天 8: 00 前做好晨檢,并將晨檢記錄在冊(cè)。 ( 2)報(bào)告:各班或其他教師一旦發(fā)現(xiàn)師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人,應(yīng)立即報(bào)告政教處,然后由政教處向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校再按規(guī)定報(bào)教育局相關(guān)科室,同時(shí)報(bào)區(qū)疾控中心。 ( 3)勸說:班主任或其他及一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏38 度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離,及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人帶其去醫(yī)院看病,回家休養(yǎng),并將情況及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)室。 ( 4)記錄:班主任應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)好患病學(xué)生的具體情況 (班級(jí)、人數(shù)、癥狀、密切接觸者、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況 )并記錄在冊(cè)。保健教師 ( 5)跟蹤:班主任應(yīng)每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況,任課教師應(yīng)主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。 ( 6)家訪:積極做好患病學(xué)生的家訪、家長(zhǎng)的思想工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。 ( 7)消毒:根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好 (包括發(fā)病及相關(guān)班級(jí)、食堂、廁所、公共場(chǎng)所、共用教室等 )消毒工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部 門的專業(yè)指導(dǎo),積極采取有效措施,停止一切集體性活動(dòng)。 ( 8)觀察:加強(qiáng)宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范,確保穩(wěn)定,每天加強(qiáng)巡視,對(duì)痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)可后方可進(jìn)教室,對(duì)班級(jí)其他同學(xué)加強(qiáng)觀察了解。 ( 9)新生報(bào)到:學(xué)校必須要求其監(jiān)護(hù)人如實(shí)填寫《在校學(xué)生健康狀況登記表》,班主任應(yīng)當(dāng)分類建立在校學(xué)生健康檔案。 小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案 2 傳染病對(duì)人類的危害很大 ,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和 影響。 一、學(xué)校成立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組 : 組長(zhǎng) :z 副組長(zhǎng) :z 組員 :zz 二、主要措施 、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病 ,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假 ,不得帶病上學(xué)、上班。 ,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組 ,在領(lǐng)導(dǎo)小組成 員的統(tǒng)一安排下 ,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套 ,到學(xué)校隔離室休息 ,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病 ,也要求戴防護(hù)口罩、手套 ,由醫(yī)生初步檢查后 ,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬 ,家屬不能到校的由工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院 (護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服 ,戴口罩、手套 )。 進(jìn)行消毒 ,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。 ,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。 ,請(qǐng)示教育局和其他政府部門 ,決定是否實(shí)行全校停課。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室 ,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離 ,由中層干部等組成臨時(shí)班子 ,負(fù)責(zé)處理日常工作。 ②疫點(diǎn)消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作 ,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。學(xué)校密 切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查 ,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員 ,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪 ,并采取必要的隔離觀察措施。 小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案 3 為了有效地應(yīng)對(duì)校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實(shí) 際,特制定本工作預(yù)案。 二、工作目標(biāo) 普及傳染病防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。 建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。 組長(zhǎng): xx 副組長(zhǎng): xx 成員:各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):及時(shí)準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制對(duì)策和措施,在上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進(jìn)行。 當(dāng)出現(xiàn)疾情后,建立疫情每日“零報(bào)告”制度,由專門人員負(fù)責(zé),每日向有關(guān)部門報(bào)告本校情況。 報(bào)告: 當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí),學(xué)校負(fù)責(zé)人按不同種類傳染病的報(bào)告要求,以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報(bào)告,同時(shí)報(bào)教育局和街道政府。 小學(xué)預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案 4 一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此,我們必須提高認(rèn)識(shí),保持高度警惕,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防范措施。 二、健全組織,充分調(diào)動(dòng)師生員工參與防病工作的積極性。學(xué)校成立以 z 同志為組長(zhǎng)、 zz 同志為副組長(zhǎng)的預(yù)防指揮機(jī)構(gòu),全權(quán)負(fù)責(zé)本單位的衛(wèi)生防病工作。 三、落實(shí)措施,切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。 在學(xué)生中進(jìn)行宣傳和教育。 四、建立機(jī)制,全面落實(shí)開展春季衛(wèi)生防病工作。從教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域 了解師生、家長(zhǎng)、臨工情況,以班級(jí)和年級(jí)部為單位,掌握好各位學(xué)生、家長(zhǎng)和各班任課老師等人員的通訊地址,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋信息。 加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過衛(wèi)生小報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),以取得家長(zhǎng)的支持和理解。設(shè)立專門的 `房間為隔離室,保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。保證學(xué)生每天在校有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間,組織學(xué)生參與多種形式的戶外活動(dòng),督促學(xué)生課間到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,
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