【正文】 今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學(xué)習(xí)，請老師和同學(xué)們相信我們！ 檢討人： XXX 打架檢討書篇 9 尊敬的老師： 您好，現(xiàn)在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省檢討我因為跟某某同學(xué)發(fā)生打架斗毆的錯誤行為。殊不知打架斗毆是嚴(yán)重得違紀(jì)違規(guī)行為，一點同學(xué)間的意見分歧矛盾用不著發(fā)這么大的火。初中階段的我們尚處于心智發(fā)育不足的階段，這個時候的我們生理已經(jīng)成長，可是心志任然小孩子。第三，我不懂思考，做事情之前不對可能帶來的后果做判斷。 同學(xué)之間原本美好的感情可能因此隕滅不說，還給學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境造成污染，讓周圍同學(xué)身心遭受不愉快。 此次錯誤的發(fā)生，我深感愧疚與自責(zé)，我決心好好改正： 第一，我要跟與我打架的同學(xué)真誠的道歉，說明清楚錯誤發(fā)生的來龍去脈，爭取獲得相互間的和好。 第三，我要做一個顧全大局的人，要堅決的做到克制、理性。最后，請您收下我這份檢討，我一定堅決改錯，不會辜負(fù)您對我的悉心教導(dǎo)、良苦用心。 回顧錯誤當(dāng)天，由于我剛剛得知期中考試失利，語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來，上前就給了你一拳。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度 ，尤其是應(yīng)該愛護同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。??！我這樣的行為是多么的殘忍啊。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認(rèn)真面對自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個人情緒，再也不做出如此過激的行為了。 檢討人： ** 時間： ** 第二篇：打架檢討書錦集 【精選】打架檢討書范文錦集五篇 在不小心犯錯后，為了 避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。 打架檢討書篇 1 尊敬的政教處老師： 對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當(dāng)事人作出道歉。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。 經(jīng)過這次事情，我深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應(yīng)該因為一些小事而大動干戈，特別是在公司里，作為辦公室一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，從小 ，老師就教導(dǎo)我們，要心胸寬廣，認(rèn)認(rèn)真真工作，不受其他事物干擾，要學(xué)會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。 人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 對于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，都不會有任何意見。我懇請您的原諒 ! 此致 敬禮 打架檢討書篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 因與同事發(fā)生了爭執(zhí)，并出手打人。雖然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯。 其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的 ! 這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作 !在這里我做出深刻的檢討 ! 一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。 我應(yīng)該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖?！崩硭?dāng)然的 39。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團隊精神的 基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。 通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何 事都三思而后行。 打架檢討書篇 4 尊敬的老師： 今天我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說的話緊記 在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。為此，我希望某某同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。 今天下午，我和 xx 發(fā)生了口角 ,由于一時沖動，我把 xx 打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智 。 早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。 而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。 我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強化責(zé)任措施。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。 第三篇：【推薦】打架檢討書錦集（大全） 【推薦】打架檢討書錦集九篇 在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。 打架檢討書篇 1 數(shù)天前，我做了一件不應(yīng)該做的事情。事情的經(jīng)過如下：那天我在看電視，我喜歡的火箭隊落后了勇士隊 10 分！我心情很不好受。我一時心急和哥哥吵了起來，接著沒吵幾句，我們打了起來，我把他的臉給抓花了！晚上躺在床上思考這件事情，我想我知道錯了，覺得自己很不應(yīng)該。我為什么要發(fā)脾氣啊？看球本來是一種享受，我卻變得不開心了。只有這樣，我以后才不會犯錯了。我希望今后父親能夠原諒我，也希望爸爸能讓我觀看更多比賽的機會?！薄翱茨闼顾刮奈牡臉幼樱?怎么也和人打架了”，兒子無語，落荒而逃。于是懲罰弟弟失去一個星期的遙控器使用權(quán)！ 打架檢討書篇 2 政教處老師： 對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 今天晚上，我把自己不成熟的一面和本應(yīng)該偷偷和你說的話擺在了桌面上，雖然不是我的本意，但令你十分的生氣，那是我人生的最大悲哀，我不該讓這樣的事情發(fā)生，我也絕不想讓它發(fā)生，但今天我沒做到控制自己的情緒，事情發(fā)生了，我非常后悔，但已經(jīng)來不及了，我知道在你心中一定覺得受到了深深的傷害，對我的期望 值也不定降低了多少，這是我不知道用多少時間花多大工夫才能彌補的，但真的很不幸它發(fā)生了，我知道我的淚水和誠摯的道歉也挽回不了它，只能自己深深的思考，反省自己，讓今后絕不會再有類似的事情發(fā)生了。我恨慶幸，你把和我生的氣，你的怒火帶到了家里，因為你是個懂事的孩子，從 不把單位受到的苦和傷害帶到家里。 今后我會記得今天發(fā)生的事，并保證它永遠也不會再發(fā)生，如果再發(fā)生這樣的事，你就不用搭理我了，讓我離你遠點，愛哪涼快哪涼快去吧！我會努力的做好每一天，不讓你失望。希望你聽了我的檢討會開心并看在我以往的表現(xiàn)上原諒我。我剛剛進入今天上午在課堂上，當(dāng)你有三令五申，一再強調(diào)，整個類，而不是類的發(fā)言。 我平時沒有注意，因為他們在學(xué)科建設(shè)，影響了英語教師， 在您的教育和幫助學(xué)生，我意識到自己的錯誤的嚴(yán)重性。這種行為是錯誤的，這本身就是違背了學(xué)生的原則。這是不對的，人是社會的人，我們不應(yīng)該只想到自己，我這樣做，學(xué)生聽壞的教訓(xùn)的受害者，同時也影響自己，我做學(xué)術(shù)下降的所有受害者。因此，你教我的時候，也請允許我深刻理解了這一點。中國是一個自古以來的誠信儀式要注 意尊重，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)美德，說：“沒有規(guī)矩不成方圓：在過去我忽略了它除了具有水平，而不僅僅是一個老師，無論任何人，我們應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的勞動，我不尊重的教師，缺乏對他人的尊重，尊重他人勞動無不良影響的直接結(jié)果，因此他是差的學(xué)生品德幾乎成為作為當(dāng)代學(xué)生，誰是受過教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們社會的要求。本的教師和學(xué)生之間的相互信任，相互促進，我展示給學(xué)生一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。作為一名學(xué)生，我沒有做自己的，這應(yīng)該是紀(jì)律，老師通常不辜負(fù)我的教育之恩，教師的知識教給我們含辛茹苦，我們要成為一個對社會有用的 .人，事實上，你和我交談，以幫助我的原因，幫助我了解事物的本質(zhì)，教我如何正確的未來，如何處理。 我也感謝我的老師教育，在此深，它使我在今后的人生 道路上找到我的人生方向有沒有在我所犯下的錯誤的性質(zhì)的表達的話中的作用，是嚴(yán)重的。此行為的影響，不但自己，而且也影響了學(xué)生，為我們無私的教師的最顯著的影響，相反，向?qū)W生集中在職業(yè)道德和治學(xué)精神，違背誠實守信的原則。我這樣做，特別是在二十一世紀(jì)的一代年輕的身體。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)術(shù)上的改善，更重要的是思想，培訓(xùn)和錘煉作風(fēng)。錯誤我的影響非常惡劣。本來，教師是一個非常高的方面我的不過，我深深地傷害了他們心中的錯誤，我是一個普通的學(xué)生，但我的失誤，毫無疑問有一個顯著的負(fù)面影響，與一個壞頭，其他的學(xué)生，他們年輕，有朝氣，有潛力，他們的成長過程中，由于我的失誤，給他們帶來不必要的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。 我的錯誤是一個深刻的教訓(xùn)。但事實是，只有熱情，勤奮工作，學(xué)術(shù)研究是不夠的，還要有一個明確的思想，心靈，道德意識和紀(jì)律，否則你會失去了學(xué)習(xí)的，造成嚴(yán)重后果。我真誠地接受批評，并愿意接受治療。 打架 檢討書篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： XX 年 x 月 x 日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與其 xx吵架，到最后出手打人?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí) !在這里我做出深入的檢討 !一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學(xué)會管理自己情緒的進程。 一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢 ?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的