【正文】 到了美麗的校園開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活。安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它能否順利地完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)， 。它是我們作好學(xué)校各 項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。 午間安全。雨天排隊(duì)時(shí)，為了避免意外，不要打傘。為保證學(xué)生午休期間的安全。午休期間嚴(yán)禁學(xué)生私自離開(kāi)學(xué)?；蜃∷２灰崆暗叫?，午休結(jié)束學(xué)校開(kāi)校門(mén)。過(guò)馬路、乘車(chē)、步行時(shí)要遵守交通規(guī)則。穿越公路時(shí)，要注意左右車(chē)輛的來(lái)往，直行通過(guò)，不準(zhǔn)追逐、奔跑 。不乘坐無(wú)牌無(wú)照以及車(chē)況不好的車(chē)輛，不騎自行車(chē)，力爭(zhēng)安全上學(xué)，平安回家。教育學(xué)生注意飲食安全，不吃“三無(wú)”食品，不在無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物，謹(jǐn)防食物中毒。 課間安全。不得 攀扶欄桿，探著身體往下看。課間不要玩耍小刀、仿真槍等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制器具帶入校內(nèi)。課間入廁不要慌張、擁擠，防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故 。上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，防止相撞 。 離校安全。平時(shí)重在注意保持衛(wèi)生，因此，各班放學(xué)后，教室里不能有掃地的學(xué)生。嚴(yán)禁到江、河、湖、池塘、水渠等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、戲水或游泳，嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。校園整潔，人人有責(zé)。 學(xué)生在校期間外出的安全。 第二篇：簡(jiǎn)短講話稿 有人說(shuō)：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無(wú)法修復(fù)。于是，老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校?！蹦赣H看著孩子的眼睛說(shuō)；“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子，我相信她?！边@是那母親真實(shí)的筆錄。這是母親的信任，也是孩子的信任。 然而， 現(xiàn)實(shí)并不是都像那孩子那么幸運(yùn)。你一定很吃驚，認(rèn)為這一定是個(gè)騙局吧。直至親眼看到新聞，她這才相信那是真的，也確定自己的確是中獎(jiǎng)了。”那種“天上不會(huì)掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固，也不難理解這種誤會(huì)會(huì)產(chǎn)生。面對(duì)這樣的數(shù)據(jù)，捫心自問(wèn)一下，我的信任底線值多少？重新建立一份信任真的那么的難嗎？打破那道似透不透的玻璃，讓心與心相擁，我們的信任底線還拉不上來(lái)嗎？篇二：簡(jiǎn)短講話 簡(jiǎn)短講話 尊敬的周部長(zhǎng)及各位來(lái)賓： 歡迎到訪崇陽(yáng)一中舊址 !時(shí)光雖匆匆流逝，三十五載彈指揮間，此時(shí)此刻，各位重游母校心情之激動(dòng)，重溫青蔥歲月心緒之熱切，非三言兩語(yǔ)可以言表！位于虎形山麓的崇陽(yáng)一中， 可以說(shuō)是地杰人靈，人才輩出的辦學(xué)勝地，從這里走出了包括各位內(nèi)的一大批優(yōu)秀人才。 合并后的天城中學(xué)奉行“心存敬畏，奮發(fā)有為”的校訓(xùn)，遵循“為終身發(fā)展奠基，為和諧成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)理念，追求“辦有靈魂的學(xué)校，做有思想的教師，育有個(gè)性的學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)，德育方面推行學(xué)生“自我教育、自我管理和自我發(fā)展”的“三自教育”管理模式，全力構(gòu)建有效德育；教學(xué)方面推行以“少講多練”、“精講精練”為主旨的“三步三主”教學(xué)法 ，全力打造高效課堂。 尊敬的各位來(lái)賓，我與大家雖不是崇陽(yáng)一中畢業(yè)的校友，但當(dāng)年在艱苦物質(zhì)條件下艱辛打拼的情景無(wú)論在哪一所學(xué)校都是相同的，艱苦生活條件 下的苦和樂(lè)、傷和淚、歡和笑的情景無(wú)論在哪位學(xué)子心中留下的印記都是有深度的。大家必須戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰、如臨深淵，做好每件事，過(guò)好每一天，守住每一個(gè)關(guān)口，不能出亂子。 敬畏生命 、敬畏制度、敬畏責(zé)任！抓發(fā)展會(huì)出政績(jī)，抓安全生產(chǎn)也是政績(jī)。 “兩個(gè)克服” 克服疲勞思想：安全生產(chǎn)年年講、月月說(shuō)、天天談，不要有疲勞、厭煩思想 克服僥幸心理：安全生產(chǎn)不能說(shuō)大話，量變積累就會(huì)質(zhì)變，如果長(zhǎng)期不解決隱患問(wèn) 題，必然就會(huì)發(fā)生事故 “兩個(gè)到位” 鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理到位：責(zé)任主體要明確，規(guī)定動(dòng)作要完成，根據(jù)自身實(shí)際自選動(dòng)作要到位 部門(mén)監(jiān)管到位： 既不能做木匠，睜一只眼閉一只眼；也不能做泥匠，總是糊稀泥；更不能做鐵匠，師傅打一下徒弟打一下，跟著人家做；要做花匠，把什么都做好不能忽視問(wèn)題，有問(wèn)題不要緊 體現(xiàn)工作水平不能輕視問(wèn)題，小問(wèn)題可變?yōu)榇髥?wèn)題 體現(xiàn)工作態(tài)度不能漠視問(wèn)題， 體現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，要確保安全生產(chǎn)，就必須從小著眼，人人都要樹(shù)立“小題大作”的安全理念，事關(guān)安全生產(chǎn)的 問(wèn)題再小都不能忽視，必須高度重視。只有嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待安全生產(chǎn)中的每一個(gè)小環(huán)節(jié)、小問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕“小”事情不會(huì)引發(fā)大問(wèn)題的僥幸心理，杜絕“重大輕小”的意識(shí)，從思想深處清除麻痹大意的思想。因此，我們各級(jí)管理人員和崗位上的員工一定要在抓好重點(diǎn)部位和關(guān) 鍵環(huán)節(jié)的同時(shí)，還要把關(guān)注在生產(chǎn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)上，在現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，再小也要管到，養(yǎng)成 抓小事，管細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣。不能說(shuō)大話、不能說(shuō)漫話、不能說(shuō)假話 在開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)中，請(qǐng)大家要做到“四個(gè)不能”：一是不能“虎頭蛇尾”。二是不能“走馬觀花”。今天你做人情，明天可能就會(huì)害人又害已。在安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治中，點(diǎn)到為止而不求細(xì)致、深入，對(duì)暴露出的問(wèn)題輕描淡寫(xiě)。四是不能“畏首畏尾”。一旦發(fā)生事故，特別是重大事故，你得罪的將不是一兩個(gè)人，而是組織，是廣大人民群眾，你惹的麻煩會(huì)更多、更大。 第 1 課時(shí) 1 比較本單元六篇演講稿，你認(rèn)為它們之間有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 2 綜觀整個(gè)單元，你認(rèn)為一篇好的演講稿要注意哪些問(wèn)題？。全班交流。自學(xué)短文《寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿》。交流、總結(jié)。分析，學(xué)習(xí)。 2 明確寫(xiě)作要求。 3 組織學(xué)生自改。 第 3 課時(shí) 1 出示評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)和要 求，組織學(xué)生互相修改作文。 2 師生互動(dòng)評(píng)改作文。 4 推薦優(yōu)秀習(xí)作張貼在教室展示板上。當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前，陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來(lái)？我想兩者皆有。同學(xué)們，國(guó)家是不是強(qiáng)大關(guān)鍵看國(guó)民素質(zhì)是不是優(yōu)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平是不是高，國(guó)防力量是不是強(qiáng)。國(guó)家的尊嚴(yán)要靠自身的勢(shì)力來(lái)爭(zhēng)取，面對(duì)與某些強(qiáng)國(guó)的差距，我相信我們每個(gè)人都會(huì)想到自己的責(zé)任，那么我們就應(yīng)該從我做起，從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)知識(shí)鍛造品德強(qiáng)健身體的重任，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量，將來(lái)好為祖國(guó)的強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。對(duì)于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車(chē)帶人，不騎飛車(chē)，騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等，保持車(chē)況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車(chē)胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。 另外，消防安全同樣也是十分重要的。 在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要 把火柴、火機(jī)等物品帶入校園 。在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn) 。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射 。不玩火等。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡 54 人，其中，不少是死于慌亂和無(wú)知。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說(shuō) 這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦?！鞍踩?，一個(gè)多么古老的話題 。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸 。在安全的問(wèn)題上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。 同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。安全事故隱患隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們必須做到： 一是防寒保暖教育。遇到溫差大的天氣，要求班主任及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止學(xué)生感冒。冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣。車(chē)禍?zhǔn)鞘鹿孰[患中的頭號(hào)殺手，一起起交通和火災(zāi)事故，極少是有人故意所為的，是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。 四是用電安全教育。 五是飲食衛(wèi)生教育。 六是嚴(yán)防煤氣中毒，指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣。 七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。 八是進(jìn)一步做好甲型 H1N1 流感防控工作，堅(jiān)持晨檢午檢。 老師們、同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望你們珍惜這僅有一次的生命，平安度過(guò)每一天。 小學(xué)安全教育講話稿 3 同學(xué)們： 早上好 ! 今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都 是惟一的。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。 校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。在上學(xué)、放學(xué)的路上，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全 。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理， 給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。 小學(xué)安全教育 講話稿 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位師傅： 下午好 ! 今天學(xué)校舉行 201_年冬季教職工消防安全講座與演練