【正文】 項工作任務。在工作中認真、勤奮、踏實，對工作具有極大的熱情，適應環(huán)境能力強。 對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神。上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。工作能力，與公司同步發(fā)展。責任心強，對待工作盡職盡責，進取意識烈強烈，虛心好學，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。決策能力、計劃能力、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，有很強的感召力和凝聚力。對工作認真負責，有專 業(yè)素養(yǎng)，樂于迎接新的挑戰(zhàn)。為人謙遜上進 ,自學力強 ,人際關系良好 ,易與人溝通 ,文字功底扎實，比較擅長與人溝通及團隊合作。 自任教以來 ,我熱愛祖國 ,熱愛中國共產黨 ,堅決擁護黨的正確領導 ,立志獻身教育事業(yè)，勤勤懇懇 ,默默奉獻 ,對工作盡職盡責。重視自身建設，努力提高業(yè)務水平，在工作中，認真端正思想 ,明確人生目標 ,不斷地從各方面提高自身素質 ,為了提到寫作能力 ,我自修了寫作培訓，閱讀了數十本理論書籍，充實的教學理論 ,更新教學理念。在執(zhí)教中為教好 書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸以校為家，平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。使學生對學習產生了濃厚的興趣。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。工作中為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。沒有愛就沒有教育。只有對祖國熱愛 ,對事業(yè)的熱愛 ,對學生的熱 愛 ,才能教好書 ,管好班級。 總之，在工作中只有不斷地積累教育教學理論知識，將之運用于實踐才能取得成功的理論經驗。 求職簡歷自我評價 12 性格活潑但不失穩(wěn)重，思維活越但不失理智，幽默但不缺乏內涵，認真但不鉆牛角尖。自信但不清高，工作認真負責，有良好的團隊意識，同時我也是一個接受能力和承受壓力能力很強的人，重要的是我對貴公司此職位充滿了熱情。 求職簡歷自我評價 13 本人樂觀向上、為人誠懇、興趣廣泛、擁有較強的適應能力、能腳踏實地、吃苦耐勞。在校期間，我刻苦學習，認真努力學習專業(yè)知識，學習了成本會計與實訓，管理會計，財務管理，財務會計與實訓，會計電算化，統(tǒng)計學，審計學，稅務會計與實訓，金蝶 ERP、 EXCEL 在財務中的應用等專業(yè)課程。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍，充實自己。我工作熱情肯干，認真負責，有耐心，并且有一定的自學能力。既有年輕人的沖勁，又有較強的組織能力和適應能力，還具有很強的團隊精神和集體觀念。學習刻苦勤奮，有較強的自覺性、較高的學習能力 。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。 本人自我學習能力較強，工作認真負責，性格活潑開朗，具有團隊意識，在同學中有較好的人緣，雖然學習成績不是最好的，但是我的學習態(tài)度和工作能力還是頗受老師同學的贊揚的。 屬學習型 、勤干型、社會型和管理型的職業(yè)人，善于交流、聆聽他人意見，注重團隊協(xié)作精神 。 擁有一般學習能力、書寫能力、社會交往能力和察覺細節(jié)能力等優(yōu)勢的職業(yè)能力 。 求職簡歷自我評價 14 本人工作踏實，認真，學習能力強，并且富有責任心和團隊精神，性格開朗，善于與人溝通，具有良好的適 應性和熟練的溝通技巧；熟識基本的外貿 amp。在工作中能與同事和諧相處，并認真完成，贏得同事們的一致好評。我相信：用心一定能贏得精彩。 自從 xx 年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下： 思想認識： 本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康 的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。 短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活 ，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。我對時間十分重視，守時、惜時、負責是我的原則。在大學期間，我已扎實掌握了計算機專業(yè)基本理論知識，成績名列前茅，并利用課余時間不斷加強自己的編程與解題能力。我已順利通過英語六級、全國計算機二級，多次獲得學校獎學金。 我曾在校網絡中心協(xié)助老師制作網站，有較豐富的經驗，熟悉各種靜態(tài)網站制作軟件和制作技巧，也掌握了基本動態(tài)技術。 在性格方面，我比較沉穩(wěn)、爽直。相信我能順利融入到工作合作團隊中。無論成