【正文】 間真情，以至深的情感述說五彩人生。 細細品讀書中十四個主題，三百多個經(jīng)典美文和故事，我獲得了心靈的洗禮，深刻體會到做人的道理、生活的真諦。 文章談到作者拜訪一位化妝師。而最高境界—— 生命的化妝，是改變氣質(zhì)：多讀書，多欣賞藝術(shù)、多思考，對生活樂觀、對生命有信心，心地善良、關(guān)懷別人，自愛 而有尊嚴。 “愛美之心人皆有之。美，簡分之，有外在美和內(nèi)在美。 試想，一個心地險惡、心腸歹毒的人，即使擁有沉魚落雁、閉月羞花的容貌，也會被稱做“蛇蝎心腸”。 誠然，在日常生活中，能迅速喚起人們美感的往往是相貌美、形體美、裝飾美，而最能長久保持美感的，則往往是內(nèi)在的氣質(zhì)美。 離開了文化修養(yǎng)，胸?zé)o點墨、目不識丁，無論如何打扮，都不會吸引人的。 我想作為一個普通人要為最高境界 —— 生命的化妝，多讀書多思考。讀書是最省時省力的打掃方式，只有學(xué)會經(jīng)常打掃，我們才能用心觸摸生命的多姿多彩，用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充盈。 作文讀后感五年級作文大全 1 “老人已經(jīng)八十四天沒有打到魚了”，八十四天老人是怎么度過的 ?這一段經(jīng)歷只字不提，只用“這段日子他真的很不走運”來一筆帶過，老人難道沒有放棄過嗎 ?帶著這些疑問，我走進了書里。一次，一條紫色巨魚上了鉤，它始終不肯屈服。但在返回途中他不幸遭遇鯊魚群，巨魚被吃光，自己還險些丟了性命，但他毫無畏懼地挑戰(zhàn)極限，始終不向大海、巨魚、和鯊魚群屈服，最終回到了家里。每次讀到這句話，我都會被深深打動并若有所思，我缺少的正是老人這種堅定的信念和決心。在鯊魚群面前，他用刀叉、魚叉、木棒重創(chuàng)鯊魚，保衛(wèi)巨魚與危在旦夕的自己 。 我在生活中碰壁時，第一時間想到的是放棄，是退縮，是逃跑，而不是像老人一樣知難而進。用拼搏的精神給予自己前進的信息和勇氣。他在老人八十四天未捕 到魚有些沮喪時，到老人家鼓勵他：“好漁夫很多，還有些很了不起，不過頂呱呱的只有您”，“不過，要論打魚，頂好的漁夫是您”，使?jié)O夫精神振奮、信心十足 。在老漁夫出遠海返航回家后，為讓他好好休息便對他人說：“讓他睡吧，你們誰都別去打擾他”，“讓他好好睡覺，他太累了”。是什么原因讓小男孩如此地關(guān)愛與體貼老人 ?老人和小孩曾經(jīng)度過的那段時光讓他學(xué)會了堅強和堅持。他對老漁夫的關(guān)愛與幫助怎能用語言來形容 !他們之間的情誼甚至超過了父母與孩子之間的親情 ! 故事中，老漁夫時常夢見獅子與金黃的沙灘，這其實象征著美好，是老人在精神上的支撐。在與巨魚和鯊魚搏斗時，他希望自己可以夢見獅子給予他勇氣和力量 。這一系列獅子形象的出現(xiàn)，不只是歌頌了人類偉大的力量，還表現(xiàn)出了在悲慘命運下的無可奈何的絕望心情。小說在民間口語的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗、簡練、生動的文學(xué)語言。作者所塑造的人物形象往往耶顯示了人物復(fù)雜的性格，人物形象帶有理想色彩，同時又深深地扎根于生活之中。他雖為官府中人，卻又喜歡結(jié)交江湖上好漢，對下層人民也富有同情心，“濟人 貧苦，急人之急，扶人之困”，在江湖上享有“及時雨”的美名。另一方面，在同江湖人士的接觸中，使他較多地了解下層人民的苦難和愿望，又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物。但亂世出英雄，在無法忍受的情況下，他們義聚梁山泊，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力。在幾經(jīng)波折下，朝廷招了安，讓他們四處奔波掃平 其他勢力，但結(jié)果卻是，在百經(jīng)沙場后散的散，死的死，就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。他們豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。何為真正的義，誰也說不清。他們用自己的義，反對朝廷的腐敗。聯(lián)系到 他們“殺富濟貧”的行動，表現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和 ___上的等級貴賤之分，反對封建社會的階級剝削和 ___壓迫，這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望。它描寫的梁山義軍受招安后盡管講忠義，打外敵，平內(nèi)亂，還是不見容于當(dāng)權(quán)執(zhí)政者，還是落得悲慘的結(jié)局，也深刻地傳達了一種歷史教訓(xùn)。在這樣一個唯美的地方，一切都很淳樸，生活淳樸，風(fēng)俗淳樸，以至于連愛情也很淳樸。一年端午節(jié)，翠翠和祖父走散了，卻碰巧得到了船總的二老儺送的幫助，回了家，那一刻，他倆情竇初開了。一切都沒了，但那段凄美的愛情卻在讀者的記憶中 揮之不去。沒錯，走車路看似平坦，但是怎么能和馬路的浪漫相比呢 ?整個故事，妙就妙在這條彎彎曲曲的馬路，是最淳樸的愛了，而真正牽動翠翠的心的，也正是這種淳樸浪漫的愛情了。 但是，在整個愛情中，翠翠似乎起了主導(dǎo)作用，翠翠喜歡二老，這點翠翠自己也一定清楚。羞澀本身并 沒有錯，但是在面對這種事時有時真應(yīng)該果斷一點，因為在面對樸實而單純的人時，過分的羞澀也許比什么都可怕?！懊魈臁笔嵌嗑媚?，雖然無法知曉，但翠翠的路還很長，也許真能“等”到了也說不定。做了小桌子、小匣子 。在房子周圍種了小麥、稻子 。 魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。連做一塊木板都要 四十幾天。 魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的 ! 當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，認真的讀完最后一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中?? 假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天 ?一天 ?兩天 ?我又可以做什么 ?劈柴 ?打獵 ?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎 ?對生活充滿信心嗎 ?我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。 我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。 關(guān)于讀后感的作文：《魯濱遜漂流記》讀后感 600 字 1719 年，英國小說之父 —— 丹尼爾小說主要講述了出身于英國之家卻向往著海洋冒險的主人公魯濱遜，在海難中逃生宇荒島上，通過自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰(zhàn)中，魯濱遜意外“獲得”了一個仆人“星期五”。 當(dāng)讀完這本書時，我不由得震撼：也許當(dāng)我也遇到這種情況時，我可能會驚慌失措，一個勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來。 現(xiàn)實生活，就像一個大網(wǎng)，有甜有苦有酸：當(dāng)人們來到甜地時，會很自私的像一輩子都在甜蜜度過 。當(dāng)人們來到酸地時，會一個勁的喊著酸，卻怎么也逃不過酸的折磨。嘴里說著自己是高級動物，是世界上最高貴的。人類啊，如果我們能夠?qū)W會魯濱遜那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭、熱愛生活、熱愛生命的精神該多好啊 !那有何嘗不是呢 ?我們現(xiàn)在的生命與魯濱遜相比，是美好的、是幸福的、是豐富多彩的，可人們偏就 這么自私，將自己的生活弄得凌亂、骯臟就算了，還企圖想將別人的生活弄糟，導(dǎo)致世界大亂，無辜的小動物也受到了牽連，被人們狠心的虐殺?？晌覀兡軉??縱使生活中存在著千千萬萬個困難，但這也是幸福、快樂的開端，只有勇敢面對，才能夠獲得這些來自不易的幸福、快樂。臨放暑假時，去學(xué)校圖書室還書，在書架上發(fā)現(xiàn)了《心靈雞湯》這本書，我如獲至寶。以優(yōu)美的語言表達人間真情，以至深的情感述說五彩人生。 細細品讀書中十四個主題，三百多個經(jīng)典美文和故事，我獲得了心靈的洗禮，深刻體會到做人的道理、生活的真諦。 文章談 到作者拜訪一位化妝師。而最高境界—— 生命的化妝，是改變氣質(zhì)：多讀書，多欣賞藝術(shù)、多思考，對生活樂觀、對生命有信心，心地善良、關(guān)懷別人，自愛而有尊嚴。 “愛美之心人皆有之。美，簡分之，有外在美和內(nèi)在美。 試想，一個心地險惡、心腸歹毒的人，即使擁有沉魚落雁、閉月羞花的容貌，也會被稱做“蛇蝎心 腸”。 誠然，在日常生活中，能迅速喚起人們美感的往往是相貌美、形體美、裝飾美，而最能長久保持美感的，則往往是內(nèi)在的氣質(zhì)美。 離開了文化修養(yǎng)，胸?zé)o點墨、目不識丁，無論如何打扮，都不會吸引人的。 我想作為一個普通人要為最高境界 —— 生命的化妝，多讀書多思考。讀書是最省時省力的打掃方式，只有學(xué)會經(jīng)常打掃，我們才能用心觸摸生命的多姿多彩，用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充盈。 讀后感五年級作文大全 1 記得第一次看《霧 都孤兒》，是在八年級的時候，當(dāng)初是為了學(xué)好英語，才看了英漢對照版的。只是南希死的太慘了，不過除了這一點，結(jié)局也還算不錯，壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。當(dāng)時看了一部電影，叫《八月迷情》，總覺得這部電影的劇情跟《霧都孤兒》很像，于是就看了第二遍。他敢于開口再要一些糧食 。他敢于一個人跑到倫敦奮斗 。他敢于去監(jiān)獄探望費金 。 這個暑假，再一次翻開了《霧都孤兒》，還看了一遍電影版的，于是心靈又被撞擊了一次。他一出生就注定要經(jīng)歷很多很多的磨難，沒有父母的疼愛，沒有家庭的溫暖，有的只是他人的打罵和瞧不起。終于到了倫敦，卻又不幸被騙進了賊窩。還好，再一次行動中，他幸運的被布朗魯先生同情和收養(yǎng)了，他很感謝布朗魯先生，主動要幫布朗魯先生還書，卻又被盜賊集團抓了回去，他懇求他們放他回去，他要把書和錢還給布朗魯先生，他不想讓布朗魯先生認為他也是一個小偷，一個騙子。 這篇課文主要記述了 1949 年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖 。 俗話說的好：死有的輕于鴻毛有的重于泰山。”這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前進。他們是多么勇敢啊 !他們是我心中最欽佩的人。 這個故事主要講述了一個名叫圣迪亞哥的老人獨自去捕魚，但連續(xù)八十四天都沒捕到魚 。老人和這條魚周旋了兩天，費勁了九牛二虎之力最終叉中了它，把它拴在了船邊，但重傷的魚在海里留下了血跡，引來了鯊魚的瘋狂爭搶。 “一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。圣地亞哥象征堅強、寬厚、仁慈、愛心，盡管失敗了，但卻保持了人的尊嚴和勇氣，并擁有著勝利者的風(fēng)度。圖書館里的書多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準了這本外觀精美、題目動人的《綠野仙蹤》。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們?yōu)閷崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團結(jié)友愛，齊心協(xié)力，歷盡艱辛，經(jīng)歷千辛萬苦，遇到許多稀奇古怪的事情。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼鮑姆寫的，作者一生在輪椅上度過，但從小愛好與書籍打交道。 看了《綠野仙蹤》，這本書的每一個情節(jié)都描寫得非常詳細，每件事每個人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書中所描繪的一幕幕，一副副畫面。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對比。還有， 這本書的每一個情節(jié)都扣人心弦，情節(jié)也非常曲折，體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易，讓我們感受到他們團結(jié)友愛，我們在作文中也可以采用《綠野仙蹤》這本書的寫法，才符合小讀者們的審美情趣。 《大林和小林》這本書讀起來很有意思。一天，父母去世了，他們沒辦法，只好進城找工作。而小林雖然總是當(dāng)貨物一樣被拍賣，但他從不放棄，每天努力工作，獲得了幸福生活。他如愿以償?shù)剡^ 上了衣來伸手，飯來張口的日子?！蔽颐悦院貙χ鴾蕚淦鸫补ぷ鞯膵寢屨f。”果真，就像媽媽說的那樣，大林餓死在了富翁島上?！逼鋵嵲谏钪?，每個人都會有自己的欲望。 作文讀后感五年級作文大全 2020 匯總 第四篇：作文 讀后感匯總（大全） 如何讓自己的文章受到注目？下面給大家介紹關(guān)于作文大全讀后感精選匯總，方便大家學(xué)習(xí)。如果說，《唐詩三百首》是指引我們進入文學(xué)天地的一盞明燈，那《白香詞譜》便稱得上是文學(xué)為我們開啟文學(xué)天地的第一把鑰匙，無愧于它“學(xué)詞入門第一書”的稱號。 他創(chuàng)造性地編寫了《白香詞譜》，使它既可當(dāng)作詞譜用，又可當(dāng)作詞選讀，讀者喜其簡便，使它很快流行了起來。感謝那一份詩意的恩惠，給我的暑假帶來了無窮的樂趣。 而最妙的卻是自己嘗試填詞的過程。感謝那一份詩意的恩惠，讓我在詞作的海洋中自由翱翔 。夏日里，“葉暗乳鴉啼，風(fēng)定老紅猶落” 。冬日里“窗外月華霜重，聽切梅花弄。感謝那一份詩意的恩惠，使我為