【正文】 帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。 回顧錯(cuò)誤當(dāng)天，由于我剛剛得知期中考試失利，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級(jí)倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。當(dāng)看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來(lái)，上前就給了你一拳。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該愛(ài)護(hù)同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。??！我這樣的行為是多么的殘忍啊。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認(rèn)真面對(duì)自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個(gè)人情緒，再也不做出如此過(guò)激的行為了。 檢討人： ** 時(shí)間： ** 打架檢討書(shū)篇 3 敬愛(ài)的班主任老師： 您好 ! 我知道架已經(jīng)打了，已經(jīng)不可挽回了，但是我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè) 肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的?？础Ｔ僖淮螢檎加昧舜蠹业臅r(shí)間而作出深刻的道歉。我不該在同學(xué)被一對(duì)男女圍毆的時(shí)候，路見(jiàn)不平、不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時(shí)候，自衛(wèi)起來(lái)、不該見(jiàn)到斗毆的 .時(shí)候，逞能而不先報(bào)告組織，比如立即往打小報(bào)告往、不該在拔刀相助時(shí)候出手太快，那么快就擊倒對(duì)方并且血流成河 ，甚至都沒(méi)有給自己出腳的機(jī)會(huì)、不該不讓對(duì)方毆打我。 我再承認(rèn)，我真的錯(cuò)了。我對(duì)不起那對(duì)男女 (那么好的孩子，上學(xué)時(shí)間都不忘記全民健身，實(shí)不該打 )，我對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起我的老師，對(duì)不起我的祖國(guó)，對(duì)不起對(duì)不起?? 我想說(shuō)的是，我真的知道錯(cuò)了，至少知道動(dòng)手打人是錯(cuò)了，不管事情是怎么發(fā)生的，至少我的處理方式是不對(duì)的，我愿意為此悔改，望老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因都不該和別人動(dòng)手。打架并不能說(shuō)服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起自己。 今后無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。 打架檢討書(shū)篇 5 敬愛(ài)的寇老師： 您好 ! 今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻 認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻 *更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。至此事 之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。 我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣 ?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我有決心、有信心改正 !我非常感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn) !為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。如再發(fā)生，任由您發(fā)落 ! 如果世界上有種傷可以彌補(bǔ)，那么就不會(huì)有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽，我知錯(cuò)了，我知道我錯(cuò)在哪里，我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò)，對(duì)不起。 茲以此事，特書(shū)檢討。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是為大家整理的打架檢討書(shū) 9 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。也是對(duì)老師的不尊重。 我的錯(cuò)誤，來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對(duì)于今天早上所發(fā)生的一切。如果沒(méi)有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執(zhí)迷不悟?qū)?huì)招來(lái)更大錯(cuò)誤。以及所 犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。通過(guò)各位老師的教育。于是我痛下決心，一定要痛改前非 !今后不管任何事都三思而后行。 在這里再次對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤向老師道歉，以及感謝各位老師的教育 ! 此致 敬禮 打架檢討書(shū)篇 3 敬愛(ài)的寇老師： 您好 ! 今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，此時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái) 抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。 我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說(shuō)： 沒(méi)什么，此時(shí)小伙子年輕氣盛 不然，年輕氣盛又怎么樣 ?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 知羞就改，亡羊 補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我有決心、有信心改正 ! 此致 敬禮 學(xué)生： xxx xxxx年 x 月 x 日 打架檢討書(shū)篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： X 月 X 日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其 xx吵架，到最后出手打人。 可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí) !在這里我做出深刻的檢討 !一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ)，而不 是妄加評(píng)論 。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn) 。學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。 友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的 .戰(zhàn)斗力和整體形象。我個(gè)人覺(jué)得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力 !樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹(shù)根的堅(jiān)定，樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。就是跟弟弟打架不小心把哥哥的臉給抓花了。哥哥又再次換臺(tái)了。我想，我為什么要這樣做呢？ nba 打球的隊(duì)員都沒(méi)有發(fā)火。 通過(guò)這次深刻的反省，我今后觀看 nba 比賽時(shí)，我必須控制自己的情緒，不發(fā)脾氣，不亂打人?？梢岳^續(xù)觀察籃球比賽和享受籃球帶給我們的快樂(lè)。 新聞鏈接一：我犯錯(cuò)了哥哥的反應(yīng) 哥哥看完我的檢討書(shū)，在說(shuō)，“為什么弟弟要跟爸爸說(shuō)對(duì)不起，根本就不關(guān)爸爸什么事情，抓花的事我的臉??！” 新聞鏈接二：哥哥在商店買東西遭人緋語(yǔ) 被抓花臉的哥哥到商店買東西，售貨員哥哥認(rèn)識(shí)，人家問(wèn)為什么臉花了，就問(wèn)他，“和弟弟打架了？”“不是，和同學(xué)打籃球抓花的”“那肯定是打架了”“。 新聞鏈接三：出事的當(dāng)晚的晚餐 晚飯后，父親嚴(yán)重的對(duì)弟弟批評(píng)，也批評(píng)了哥哥沒(méi)有關(guān)心弟弟。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反思和家長(zhǎng)的教誨，我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。 由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是 一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。 自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道 ，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 打架檢討書(shū)篇 7 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師： 這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。 我在家也待了一段時(shí)間了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代 價(jià)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。對(duì)不起，老師！ 我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在今后，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。 對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。 打架檢討書(shū)篇 8 尊敬的吳同學(xué)： 在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書(shū)。 我錯(cuò)誤總共有三方面： 一，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛(ài)，忽略了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。 三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點(diǎn)很多，都需 要坦然面對(duì)。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。 現(xiàn)在，我對(duì)于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。然而，人無(wú)完人，孰能無(wú)錯(cuò)。 此致！ 打架檢討書(shū)篇 9 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 今天，我們班級(jí)在下課期間發(fā)生了打架事件，嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，造成教室一片混亂，違反了校紀(jì)班規(guī)，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)榇司拘臒?。面?duì)我們班級(jí)出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題，我感到非常的難過(guò)與痛心。 在這次下課打架事件當(dāng) 中，我扮演了一個(gè)帶頭人的角色，造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。 我作為一名體育委員，學(xué)校體訓(xùn)部成員，空有一個(gè)好身體，沒(méi)有將本領(lǐng)用在恰當(dāng)?shù)牡?