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正文內(nèi)容

小學(xué)下的作文400字5篇模版-在線瀏覽

2025-06-19 00:53本頁面
  

【正文】 東北角的是老人年的秧歌隊。東南角的是年輕人的隊伍,快節(jié)奏的音樂,這里年輕人居多,動作歡快。 西北角的人們跳著交際舞。西南角是一群踢毽子的人們,毽子在他們腳下翻飛,這個毽子好像粘在了他們的腳下,不掉,不跑,那么乖的隨著人們動作的指令到達(dá)下一個人的腳下。 噴泉是孩子們的天下,盡管泉水落下來,有的孩子躲閃不及,衣服濕了,沒事,只能是洗個免費的澡,有的孩子直接在泉水下等著淋濕, 大喊爽!還有的孩子穿梭水中,孩子的世界永遠(yuǎn)是快樂的,不管是晴天還是雨天! 夜色下的廣場比白天更有活力! 小學(xué)下的作文 400 字篇 2 雖同個世界但不同個你我。清晨,我可走在古道上,感受它悄然的消逝,而我的內(nèi)心空寂不舍??夜晚,我可漫步于小溪邊等著它的來臨,而我的內(nèi)心欣喜若狂?? 我一直思慕著你,即使你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn),我一直靜靜的等你,盡管一遍又一遍。 我與你雖相見匆匆,可獲益甚多:雖時間短暫,但存留了錄影;雖了解甚少,但望眼即曉?? 現(xiàn)在的我雖身居民樓, 面前時一座座難以攀登的高樓,面前時一扇上了鎖的門,雖是同樣的那片天空,同樣的那個你,同樣的一個我??但不同是匆匆時光足以讓一個天真無邪的孩子轉(zhuǎn)變成一位少女,盡管是我心中不愿?? 我現(xiàn)在只能走在寬闊的大馬路上抬頭望著依舊美麗的天空、依舊善良的你??而我的腦里如一臺播放器,放映著過去的點點滴滴,那兒時的幻想,而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟,鮮血慢慢滴下,點綴出一朵朵艷麗的鮮花?? 我好想在走上那條兒時的小道去送你出門,來到小溪旁迎你回家,可這已如那泡沫,隨著時間的消逝已蕩然無存??而 那鎖,它鎖住了我幼稚的心,鎖住了我懵懂的童年鎖住了你,同樣也鎖住了我遠(yuǎn)去的孩童時代??炜矗强|縷金色陽光正是我們成長的證明 . 當(dāng)我來到人間時,第一縷陽光便悄悄地向我走來了。哪怕再苦再累,他們已經(jīng)成了我成長中的一個不可動搖的支點。這時,我人生的第二縷 陽光“老師”。最可貴的是,五年以來,每當(dāng)我向老師請教難題時,總能看到老師那慈祥的笑容。 從小學(xué)一年級開始,我就開始試著結(jié)交好朋友,一個又一個的朋友就是我的第三縷陽光。朋友間那些真摯的感情,那些天真的舉動,都已深深地印在我的腦海之中,久久不能忘懷。而“不怕困難,刻苦學(xué)習(xí)”的精神一直鞭策著我,我終于有了進(jìn)步,逐步走向成功。它成為了我成長路上前進(jìn)的座右銘,促使我前進(jìn)。我相信,在它們的幫助下,終有一天,我會成為夜空中最閃亮的那顆星星! 小學(xué)下的作文 400 字篇 4 我是一個陽光男孩,我非常喜歡讀書和寫作,它們給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。每天安安靜靜的坐在一個角落,或是趴在被窩里享受著讀書的快樂,那真是一種幸福。這一個個精彩的故事,讓我留戀回味。 從一年級開始,我們就開設(shè)了寫作課,我們有時搞創(chuàng)編,有時寫日記,我很喜歡這些活動。我寫我家門前的小山,因為那里留下了我和爸爸的足跡。我寫家鄉(xiāng)的九龍山,那里是豐寧縣城的一道亮麗的風(fēng)景。寫作讓我快樂,讓我變得更加的懂事。你寫作文時總 是無從下筆?下面是收集整理的小學(xué)下的作文 400字 9 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家?!边@時我驚訝地看到陳熠與周燁文已揪在一起,周燁文的臉上多了幾條抓痕,而嚴(yán)潤章正在旁邊喊著、樂著,其他同學(xué)正忙著勸解。 “這是怎么回事?剛才還好好的,怎么只一會兒就打在一起了?”我納悶地想。嚴(yán)潤章就不依不饒地還擊了,倆人很快就打了起來。陳熠一想到平時上課周燁文經(jīng)常煩他,害得他總是受老師的批評,就上去打了一下周燁文,周燁文當(dāng)然不肯吃這個虧,立馬還擊??于是就出現(xiàn)了文章開頭我看到的那個混亂場面。周燁文不懂得誤傷別人應(yīng)該道歉,這是最基本的禮貌。最不應(yīng)該的是挑動同學(xué)之間打架。更不能發(fā)生像陳熠、周燁文與嚴(yán)潤章這樣的事,他不僅傷了同學(xué)之間的感情,還影響了班級的榮譽。 小學(xué)下的作文 400 字篇 2 一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,我的生活就像一個無底洞。 每一天上課下課都已是家常便飯,死氣沉沉也是以為常。偶爾有幾個同學(xué)站起來發(fā)言。多想打破這如夜一般的靜呀!于是我收起試卷,拉起書包,走到教室外去。啊,這空氣,好清爽! 好久都沒有戴上耳機(jī)聽聽音樂了。到了周末,好不容易擠出些時間,想干些有趣的事,卻又被家長說太閑,被逼無奈的又去學(xué)習(xí)。呵,今天我拋開學(xué)習(xí),丟下作業(yè),帶上我的耳機(jī),帶上我的堅決,打開了音樂,聽了起來。 我的這個姐姐雖然上了高中,可是偶爾停下來的放松,只會讓她的學(xué)習(xí)越來越好。 學(xué)習(xí)自然是要努力的,但要勞逸結(jié)合,就請你偶爾停下來吧! 小學(xué)下的 39。 夜色慢慢的拉開了帷幕,廣場上的人越來越多了。廣場的面積大約有 10萬平方米。四周栽種著銀杏樹。別看年齡大,人們的心態(tài)可不老,靈活的腳步,大紅大綠的衣褲,手中拿著彩條,甚是整齊。表情豐富,盡管是夜色路燈下,也能感受到健身的人們的開心和幸福。兩兩一組,有男女搭配,有女女聯(lián)手,舞曲舒緩,人們似漫步,似享受夜色,似乎在告訴周圍的人,這樣的舞曲會讓人放下一天的疲勞,享受舞蹈到來的美妙。這應(yīng)該叫功夫吧?!痹谖已壑?,書可以帶我們遨游書的海洋,帶我們?nèi)ズ棋挠钪妗? 我非常愛讀書,衣柜里三分之一是書,寫字臺上也有八九本書。我喜歡這本書的原因有三個:一是這本書的內(nèi)容很吸引我;二是這本書里有我的小名;三是 這本書在我過生日媽媽送給我的。要吃飯了,媽媽喊了一聲,“豆豆!吃飯啦!”可我沒聽見,當(dāng)媽媽把飯端到我的面前時,把我嚇了一大跳,對媽媽說:“哎呀!你嚇?biāo)牢伊?!”媽媽只好不好意思地笑了。一進(jìn)大門,我就被琳瑯滿目的書迷住了。我一屁股坐在地上,就津津有味地看了起來, 過了兩個小時,媽媽喊了一聲,“該走了!”“你可不可以把這本書給我買下?太好看了!”我對媽媽說。我只好放下書,依依不舍地走了。是書讓我們懂得了更廣泛的知識。 朱自清寫的《匆匆》,不也是暗暗地嘆息時光的流逝一去不復(fù)返嗎? 其實,其實時間并沒有溜走,流逝不過是我們自己罷了。 曾經(jīng),我們也不是自信的告訴自己沒關(guān)系下次考好一點。 曾經(jīng),我們也不是期盼哪一天自己成為了厲害的人物。 曾經(jīng),我們也不是覺得摩天 輪是美好的象征,不管是哪個傳說都是美麗動人。 曾經(jīng),我們也不是認(rèn)為人生的樂趣就是吃,睡。 流星再一次劃過,摩天輪再一次轉(zhuǎn)動,楓葉再一次訴說傳說,我們再一次把這些已經(jīng)微微泛黃的記憶收起。這天,天很藍(lán),心很靜,我依然還念那年的你我。 曾經(jīng),過去,往事,秘密,經(jīng)歷這些都是我抹不去,放不下,忘不了的。放學(xué)后,我沮喪的背上書包,怏怏不樂地向家里去。 他們都說雪花是棱形的,我不信。 看著純潔無暇的雪花,我高興起來,心情也開朗了許多,加快了回家的速度。有的還融化成了水,我想:“這雪的生命多么短暫呀,從云上往下飄,最終卻落到了地上,任人踩踏任任玩耍,然后便成了不起眼的水?!蔽胰讨┑睦洌昶鹗謥?,一會兒手就又暖和了起來,我想雖然是涼的,但只要你克服它,它就會是你的工具。 媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子,我再一次感觸:雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑,但過不了多久,它就會消失的。 雪如一幅純美的畫,雪如一首清新的詩,
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