【正文】 并且做得很好很好！ 小學三好學生申請書篇 8 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是關(guān)祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在 09 年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第 12 卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技 航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。 我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的 路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！ 申請人： xxx x 年 x 月 x 日 小學三好學生申請書篇 9 尊敬的老師： 您好 ! 我是鄧一蓮。在半年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。 作為一名小學生，我深知學習的重要性。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。 在生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。此外，我還會下跳棋和五子棋。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經(jīng)輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀 ! 因為評“三好學生”的標準 是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。那么申請書應該怎么寫才合適呢？下面是為大家整理的小學三好學生申請書 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我很榮幸站在這里競選三好生。是老師的好助手，同學的好伙伴。老師不在時能以身作則。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。 希望大家能支持我，投上寶貴的一票 ! 謝謝大家 ! 此致 敬禮 申請人： *** 小學三好學生申請書篇 2 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是六年二班的 xxx，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。 一年來，在思想上，我嚴格 要求自己，認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化墻報，方式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，寓教于樂，在老師的 39。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔為班集體服務工作，每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本， 幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu)，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、 軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。 我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。這也是我未來改進的目標。希望大家能給我 這次機會！謝謝大家！ 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 3 尊敬的老師、親愛的同學： 我叫，是石油附小五年級（ 1）班的一名學生，我熱愛我的班級。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事，既鍛煉自己，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn)。我每天都會積極去完成老師布置的任務，力爭當好老師的小助手，做好同學的勤務兵。我對待班級工作，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務。 課外時間，我積極參加了多種科學活動和體育活動。 在這幾年的學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力。 我申請的理由如下： 一、學習努力，成績 優(yōu)異。我各門功課在每次考試中成績均為優(yōu)秀。 二、興趣廣泛，全面發(fā)展。學校的每次大型慶典活動都少不了我的身影，我還代表學校參加了葫蘆絲表演。 三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。在班里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴，學習上總是樂于幫助同學共同進步。在家里，我能幫父母分擔家務，是父母的好幫手。 四、勇于實踐，富有愛心。多次和同學、老師一起主持學校活動。通過這些活動，我了解了社會，更鍛煉了我各方面的能力。 請老師批準！ 申請人 :xxx 小學三好學生申請書篇 5 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學期就要結(jié)束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。 我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：小學三好學生申請書模板 小學三好學生申請書模板匯編六篇 在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，需要使用申請的場合越來越多，不同的使用場景有不同的申請書。 小學三好學生申請書篇 1 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是關(guān)祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為文明學生；在 09 年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第 12 卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少 年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。 我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在 以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！ 申請人： xxx x 年 x 月 x 日 小學三好學生申請書篇 2 尊敬的老師，親愛的同 學們： 大家好！ 做為一名品德優(yōu)秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。我連續(xù)四年被評為學?！叭脤W生”，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表，在英語、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績?！靶氯脤W生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現(xiàn)在，我申請參加“天心區(qū)新三好學生”的評選。請老師監(jiān)督考察。 此致 敬禮！ 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 3 尊敬的老師： 您好！時光荏苒， 轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級的學生。 在六年級的學習生活中，我繼續(xù)地努力學習，不斷參加各種比賽。在電子制作方面可謂是小有成就。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能沖破層層難關(guān)，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學生。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。 我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我積極參加班級組織的活動，并 能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。 我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。 雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。希望老師能給我這次機會。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。 在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成 一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。 對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關(guān)心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。 我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié)、大事化小、小事化了的道理。每當學校布置勞動任務時，我都帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。 我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng)，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收，把它變成自己的 東西，不斷地充實自己。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。 我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。 申請人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學三好學生申請書篇 6 烏黑的長發(fā)，甜美的笑容，可愛的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她就是我 —— 一個十二歲的小女孩。小助手，會對每一樣交代的工作用心完成，在同學眼里我是他們的開心果，下課時間，我總會跟大家繪聲繪色地講上幾則笑話或者一個短短的故事，同學們也都聽的聚精會神。希望能讓大家在笑聲中放松放松！ 同時我也是班里數(shù)一數(shù)二的作文能手，看書是我課余時間的最大愛好，媽媽也會盡量滿足我這一“嗜好”，不斷的充足我的小書柜，目前書柜里有著郁雨君寫的所有書本和楊紅櫻的整套《笑貓日記》，當然也有些古文：《山海經(jīng)》、《韓非子》等，國外的書 籍更不能少了《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《秘密花園》、《童年在人間我的大學》等都是我的最愛，也許因為閱讀量較大，我寫的作文時常被當做范文來讀，我的大眼睛能敏銳的發(fā)現(xiàn)大千世界的各種美，用心記錄下來，整理成文。書法不僅僅是門藝術(shù)，還是一種養(yǎng)生之道，書法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操 ，靜心等，而欣賞