【正文】 。我高高興興地和他們走了。他剛看到我時很高興，在手里玩來玩去，還把我放進(jìn)了一個小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來時，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂趣無窮。它們比我還漂亮。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動，也是浪費寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動，把我們從筆筒里倒出來，重新和我們做起了朋友。 這是一個美麗的清晨。一個孩子在街上散步，欣賞著四周的美景。遠(yuǎn)處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。大概是聽見了哭聲，這陣風(fēng)突然停了下來。里面坐著一位年輕人。他想了想，抬起頭，問：“可是，楚國不是應(yīng)該往南邊走的嗎？你怎么往反方向走啊！” 那 人笑了，拍拍他的馬背說：“你看，我這馬可是全城的！駕起車來就像飛奔一樣！” 孩子更驚奇了，說：“可你走的方向錯了，你的馬跑的快，不是離楚國更遠(yuǎn)了嘛！” 那人又拿出了自己的錢袋，說：“別擔(dān)心，我準(zhǔn)備了很多盤纏！” 孩子又說：“你雖然有錢，但你走的不是那個方向，路費再多不也是白花嘛！” 那人請出自己的馬夫，指著他對孩子說：“這位是駕車技術(shù)的馬夫，有他在，我還到不了楚國？” 孩子剛想說什么，那人繼續(xù)說了下去：“好啦！你就別擔(dān)心了。哪里有一個叫麥哲倫的人。過了很久，他們終于回到了原來出發(fā)的地方。再說，你看，我的條件多好！不說了，我還要趕時間呢！再見！” “嗖”的一聲，馬車消失了。一個固執(zhí)的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭！ 寓言或童話的作文篇 5 在一個山清水秀的小村莊前面有一條小河，小河里生活著一條無憂無慮的小魚。 一次，小魚外出， 她仍然撐著一把傘，小魚遇見了河蚌妹妹，河蚌妹妹見小魚撐著一把傘，便不解地問：小魚姐姐，你為什么要撐著一把傘呢？小魚說：現(xiàn)在人們都把垃圾扔進(jìn)河里，我一不小心就會被砸到話音未落，幾個易拉罐就砸向小魚，從此，小魚再也不出門了。 有一天，一條小魚在海里快樂地游泳，突然，她被一個巨大的網(wǎng)子網(wǎng)住了，她拼命地掙扎，漸漸地，她因為脫離了海水，變得沒有力氣了。她在魚池里快活地游了幾圈，高興地對小明說：謝謝你救了我！小明大吃一驚：你怎么會說話？小魚說：我是 2965 年的魚，我從未來空間穿越時空而來，請不要告訴別人我可以說話，不然我就死定了。 有一天，突然洪水來了，淹沒了小明家的房子，小明被消防員救了，但那條魚被大水又沖到海里了。她在鯊魚的肚子里跳來跳去，鯊魚好難受，一張嘴把她吐了出來，這條小魚又被噴到大海里了。于是，她用了時間轉(zhuǎn)移器，回到未來去了。我沿著爭吵聲走到陽臺，小心翼翼地掀起窗簾，一瞧，居然是我的玩具在吵?? 我細(xì)細(xì)的聽了好長時間才明白它們在說什么，原來它們在選王后呢！ 只聽狗媽媽尖聲尖氣地說：“我才是嗯王什么？” “王后”一旁的狗寶寶提醒?！? “不對，不對，王后還不知道詞語怎么說，不配做王后。 “看來我才是。”說罷，還真唱了起來?? “夠了，別唱了，是選王后，不是選歌后。 這時，流氓兔波波來了，她用妖艷的目光掃了一下會場，差點所有男士都迷倒，她說：“我長的漂亮不是??” “你是個流氓呀！”千千說?！蔽疑舷虑屏饲扑惶搨?，她穿了一身粉紅的紗裙，一副粉紅的手套，一雙粉紅的高跟鞋，一頭金發(fā)，一雙又大又美的眼睛中露著幾絲嬌艷，一張櫻桃小嘴紅到極點，她的美讓所有女士暗然失色。”所有玩具高喊，主持人給美小姐噢不，美王后戴上了王冠。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家整理的寓言或童話的作文 3 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。但不幸的是，三天前，雞爸爸被兇殘的豺狼咬死了?？傊?，好處總是給孩子。那曾為了它們而心力交瘁的媽媽，被它們忘了。他們不停地巴結(jié)母親。大兒子終于忍不住了：有新的，干嘛用舊的？于是，他把那只碗扔了。她走出來問：“為什么??” 兒子們說：“老是不死的，新碗高樓你不要，在這兒拉我們受苦？快說，財富在哪兒？” 雞媽嘆了一聲說：“我一生帶你們浪跡天涯，哪兒會有什么財富？你們摔的，就是我一生最大的財富，它裝滿了我們家的回憶?? 殘陽下，兩只淚流滿面的雞看著一只年邁的雞撿碎片的那雙血手?? 寓言或童話的作文篇 2 有一天，下課鈴聲響了，班里的同學(xué)紛紛走出了教室，都到操場上玩了，只剩下孤獨的文具們在教室里。削筆刀和鉛筆先是產(chǎn)生爭吵的，削筆刀水說：“如果沒有我，你會有的在社會中嗎？是有我在社會中，你才會在社會中的?！焙鋈唬鹌屩鴣碚f：“這在一個社會中沒有了‘我’是不行的，有些時候小學(xué)生寫字時寫錯了一個字那怎么幫呢？用什么來擦呢？難道用手來擦嗎？”鉛筆說：“如果你孤獨一人在這一個社會中，在小學(xué)生手中，你會得到他們的喜愛嗎？”尺子說：“小學(xué)生在做題時，如果沒了我，那怎么行呀？”鋼筆說 ：“小學(xué)生在寫字時，如果沒有我，小學(xué)生們會寫出漂漂亮亮的字出來嗎？”鉛筆盒說：“如果沒有我，你們會出現(xiàn)在現(xiàn)實的社會中嗎？你的尺子、橡皮、鉛筆、鋼筆放在哪呢？還不是全部放在‘我’的里面！”蠟筆說：“人們在畫畫時，沒了我涂顏色怎么行呢？” 書包說：“你們天天都是裝在我的書包里呢？你們多少樣?xùn)|西都不夠我比呢！” 書包和鉛筆說：“你們在爭吵什么，爭吵是沒有用的，簡直是在浪費時間，還不如為他人做一點有益的事吧！這篇故事告訴我們，做人不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該為他人做出有益的事。因為它的調(diào)皮，不僅時常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。 猴子溜出來后，十分地興奮，到處跑到處看。不行不行，我在想什么呢！動物園雖然好，但是，在那兒，我只不過是一只供人觀賞的猴子，一點兒自由也沒有！我不要，我不要過那樣的生活！我不要像 一個囚犯一樣待在動物園里！我要自食其力！我就不相信我離開他們就生活不了！猴子很不滿地說著。到街上，每個人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動似的！ 唉！肚子好餓?。『镒用Ｈ坏卦诮稚献咧?，也不知道自己究竟要去哪。誰??？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里，整天面對的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是精心整理的寓言或童話的作文 9 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。每次運動會上他都能拿第一名。這不，一年一度的動物運動會又開始了，“神腿”小鹿果然又得了第一名。整天逢人就講：“我的腿最靈活！” 小猴和大象看煩了，決定教訓(xùn)一下這個“神腿”小鹿?！罢覀€動物跟他比賽去，一定要比它跑得快?！吧掷餂]有比它快的呀！”小猴邊說邊想。 他們來到“神腿”小鹿家里，說：“‘神腿 ’小鹿，明天找個對手跟你比跑，怎么樣？”“好啊。大象把消息傳給了動物們。小鹿來到“賽場”后，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛站在路邊。 小鹿風(fēng)似的沖出起跑線，飛速地在跑著?！毙『镎f：“為蝸牛歡呼！”小動物都為蝸牛歡呼起來。不一會兒，他就跑了一大半兒了?！甭犃诉@些，大象會心地笑了。正因為他聰明絕頂，幫助“神腿”小鹿改掉了驕傲這個毛病。烏鴉很著急，四處尋找狐貍的下落。大花貓聽了不服氣地說：“這個狡猾的狐貍，每次都被他得逞，我們大家商量一個能懲罰他的好辦法。最后還是小花貓想出來說：“我 們單個對付狐貍是很難取勝，不如把他引進(jìn)村子，召集村里的伙伴一起對付他?！睘貘f又去找狐貍了，在一片樹林里找到了狐貍并對他說 。”烏鴉很生氣但還是笑著說：“狐貍，我來的時候發(fā)現(xiàn)前面那座村子里有很多肥美的雞肉呢！這次我們一起去多搞點來?！焙偩透?著烏鴉來到村子里，果然看到很多雞肉掛在樹干上曬，便迫不及待往上爬。烏鴉和伙伴們拍手稱快，高興地跳呀、鬧呀！從此以后狐貍再也不敢來了。他長著黑黑的大眼睛，瘦削的身軀，穿著一件樸素的武士服，十分英俊。 比諾有一個遠(yuǎn)大的理想：像蜘蛛俠一樣，保護(hù)大家的安全 ，幫助一些需要幫助的人，做一個為國為人民的大俠。比諾做好事就是這樣，不留名，不求表揚。不少兔子勇士冒著生命危險去救國王，但是都沒有成功，還有些勇士犧牲了。他選了一個月色不明的晚上，但見一個身影從城墻上飛起來，牢牢地掛在城樓上，如一只蜘蛛一樣，爬上了城堡，沒有發(fā)出一點聲音，朝獨眼狼的據(jù)點靠近過去。大家不需要答話，各自展開自己的渾身武藝打起來。 比諾然后救出了國王，國王為了表彰他的智慧和勇氣，保護(hù)了兔子國，就在城市廣場的中央建筑了一個比諾的雕像，兔子國的居民興高采烈地歡迎國王的回歸，都爭著到城市