【正文】 期間，刻苦努力學習，并自考獲得教師資格證書；第 二、協(xié)助導師順利完成課題項目，富有責任心和團隊協(xié)作精神；第三，積極參與社會鍛煉和教學實習，熱情向上，積極要求進步，獲得實習單位好評；第四，思想上積極向黨組織靠攏，并成功加入黨組織，謹記以一名黨員的標準要求自己。在即將畢業(yè)之際，回顧自己入學以來的學習和生活，特鄭重申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。兩年來，思想上我嚴格要求自己，學習黨的各項規(guī)章制度，積極參加黨組織的各項活動，努力向黨組織靠攏，于 2021 年 12 月 6 日正式成為一名預備黨員，黨組織、老師和同學的肯定是我進一步努力的起點。同時，認真完成導師交給的任務，跟隨導師學習語文教育最前沿的知識。工作中，從走進華師大那天起，我就堅持做兼職家教老師，不僅為培養(yǎng)自身獨立生活的能力，更為了增加實踐機會，體會教師工作的甘苦?；厥鬃约鹤哌^的路，我知道還有欠缺和不足，自身的理論 素養(yǎng)還有更大的提升空間，但我已經(jīng)在路上，我相信不管工作還是學習，只要努力，就有好的收獲。 2021 年 11 月華東師大全校教育碩士說課大賽三等獎。 申請人：白永平 2021年 4 月 3 日 華東師范大學優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書 尊敬的老師、親 愛的同學們： 大家晚上好！ 我是許寶丹，現(xiàn)任中文系 09 級專業(yè)碩士黨支部書記。本人在院系領導的指導下通過多元有效的活動推進支部建設，通過科學的方法和創(chuàng)新的活動形式開展黨員教育，培養(yǎng)了一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極進取、敢為人先的支部黨員，使支部充滿活力和凝聚力，在班級管理和黨支部建設中取得良好的成績。圖書館和教室里收獲的教育學、心理學、課程論和語文學科的相關知識，我總想方設法通過多種渠道將其轉化為實踐能力。在閔行三中做畢業(yè)實習，上過高一至高三的課，接觸了不同年齡段的學生，豐富了我的教學經(jīng)歷。 我在這里鄭重申請“華東師范大學優(yōu)秀畢業(yè)生” ，想為我的研究生生活劃上一個圓滿的句號，同時也想借助這樣一個平臺，來感謝江書記、徐老師在支部工作中給予我的幫助和支持，感謝 09 級專業(yè)碩士班同學的友愛和配合?！钡肝覀兌甲龅搅?。特在此申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”，下面我將自己的情況作以匯報。為了把全班同學緊密團結在一起，曾多次組織班級活動，如中秋晚會、元旦聯(lián)歡會等，使同學們增進了感情，真正地樹立了班集體榮譽感；認真組織班級同學展開校內(nèi)實習講課活動，聯(lián)系點評老師、申請教室、組織各組認真?zhèn)湔n講課、發(fā)動同學積極評課，促使同學們關注自己的專業(yè)進步和職業(yè)發(fā)展。 學習上，我時刻不敢放松對 自己的要求，努力進取，勤學好問，踏實認真，專業(yè)課成績均為優(yōu)良以上，積極思考實際教學中存在的問題，努力把理論與實踐相結合。 在生活中，我嚴于律己、寬以待人，待人親切誠懇，得體大方，面對長輩和師長的幫助和批評，態(tài)度恭敬謙遜。在面對挑戰(zhàn)和挫折時，能夠以樂觀的態(tài)度、積極的行動應對，并總能發(fā)動同學一起面對困難，是老師的得力助手，同學們的知心朋友。即使申請不到這個光榮稱號，我也不會氣餒，因為在這兩年中，有領導和老師們的關懷，有同學和朋友的相伴，我深深感激自己和老師、同學一起走過的歲月?，F(xiàn)申請“華東師范大學優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號。研究生階段雖然更注重一個人全面素質(zhì)的發(fā)展，但是學習永遠是學生最重要的部分。 做為專業(yè)碩士研究生，實踐是更為重要的一個環(huán)節(jié)，我堅持理論運用到實踐中去的原則，積極參加各項學習實踐活動。家教雖小，但其反映了做為專業(yè)碩士實踐的重要性，而我也在家教過程中加深對當一名語文教師的愿望。 臨近畢業(yè)，工作成了目前的重心。在實習期間，收獲頗多，最寶貴的就是離開紙上談兵，走向真實的課堂教學，從聽課到準備教案，再到親自上課，體會到做為語文教師的不易，學校和課堂的氛圍更激發(fā)我擔當一名語文教師的熱情。 在社會活動方面，上海世博會期間，雖然沒有成為世博會志愿者，但仍做為上海科技館志愿者在上?？萍拣^服務，本人每天按時到崗，認真完成任務。 在生活中，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人。 轉眼就到了畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)是學生生活的結束，更是未來人生的起點，在未來的工作崗位上，還需要我更多的努力與付出。 第二篇：優(yōu)秀研究生自我評價 這三年我虛心刻苦求學、工作兢兢業(yè)業(yè)，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。同時自身的交際能力隨之增強。 大學生涯使我學到了很多的知識 ,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。雖然讀的是專業(yè)學位，但依然積極地進行學習工作。在兩年研究生學習里，還有欠缺，或許離目標還有一定的距離，但是兩年卻是付出且努力過！ 申請人：閆芋錦 申請書 尊敬的院系領導、老師、同學： 你們好，我叫閆芋錦，是華東師范大學中國語言文學系 2021 級專業(yè)學位學科教學（語文）專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)，現(xiàn)鄭重申請“華東師范大學優(yōu)秀畢業(yè)研究生”榮譽稱號。本人的求學經(jīng)歷為： 20210901—— 20210601 山西平遙中學 20210901—— 20210601 山西大學 20210901—— 20210601 華東師范大學讀研期間的實習經(jīng)歷： 20211101—— 20211206 上海市閔行三中 語文實習老師 20210214—— 20210601 紹興縣豫才中學 語文代課老師 讀研期間，獲 20212021 第二學期華東師范大學“勤為”獎學金；論文《詩論初探》發(fā)表于《山西煤炭管理干部學院學報》 2021 年第 23卷第 3 期。讀研兩年來 ，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，認真遵守學校的各項規(guī)章制度，積極配合參與學校開展的各項活動。政治思想上，我要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)，積極地向黨組織靠攏?，F(xiàn)在已經(jīng)成為了一名中共預備黨員。 2021 年 12 月份以來，我一直堅持跟隨導師去各中學參加各種教研活動，并參與多項課題研究， 參與編寫高中語文教輔以及高考語文模擬試卷，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和水平?，F(xiàn)特此向院系領導、老師提出申請“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。在這兩年時間里，在學習上，我努力彌補專業(yè)知識上的不足，研讀相關的專業(yè)書籍，認真向其他同學學習，積極參與導師布置的任務和活動，試圖讓自己在華東師大中文系這個肥沃的土壤中汲取更多的養(yǎng)料。在生活上，我積極參與 各項活動，豐富自己的課余生活，團結同學，熱心幫助他人，并加入了學校的勤助部門愛心屋，在愛心屋為同學們提供幫助，積極參加愛心屋的義賣、募捐活動，并且還參加了一些社會實踐，鍛煉自己適應社會的能力。 以下是我在讀研期間參加的一些科研項目和成果： 2021 年 10 月，“浦東新區(qū)高中語文教師高級研修班”項目，參與語文教育論文集稿件的整理（核對、查找文獻出處等）、校對工作。 2021年 4月，“ 2021年魯瓊高中語文教師必修課教學遠程培訓”項目，參與視頻制作和查找、整理拓展資料。 申請書 尊敬的老師： 您好！我是中文系 09 級學科教學（語文）專業(yè)的研究生谷丹丹。 讀研兩年來我始終嚴格要求自己。積極參加黨組織的各項活動，不斷提高自己的思想政治修養(yǎng)，現(xiàn)已經(jīng)成為一名預備黨員。正所謂一分耕耘一分收獲，兩年來我的付出得到了老師和同 學們的肯定，取得了優(yōu)異的成績。我深知自己肩上的責任，兩年來我盡心盡力，認真做好各項工作，力爭處處起到模范帶頭作用。兩年來的努力得到了導師和同學們的認可，在今后的工作中我一定繼續(xù)發(fā)揚踏實認真的作風，為母校為自己爭光。與同學們相處融洽，人際關系良好。感謝兩年來領導 老師的培養(yǎng)，面對新的起點，我將更加努力，爭取取得更大的進步。望各位領導老師批準。 申請書 尊敬的院系領導、老師、同學： 你們好，我叫耿文菲，系華東師范大學中國語言文學系 2021 級專業(yè)學位學科教學（語文）專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生，現(xiàn)鄭重申請“華東師范大學 優(yōu)秀畢業(yè)研究生”榮譽稱號。在研期間履歷： 2021年 9 月 2021 年 7 月海南大學任團委書記、學習委員 2021 年 9 月至今華東師范大學中共黨員 2021 年 11 月 2021 年 4月參與導師周宏主持組織的“ 2021 年上海市高考作文研修班暨閱卷師培訓”課題 2021 年 5 月 2021 年上海世博會園區(qū)志愿者并獲得華東師大“優(yōu)質(zhì)志愿服務獎章” 2021 年 7 月 9 月研究生會選派優(yōu)秀研究生赴虹口區(qū)國資委暑期掛職鍛煉 2021 年 11月 2021年 1月上海市七寶中學高二年級組語文實習教師 2021 年 10 月至今華東師范大學出版社兼職編輯，審讀編輯《學習與評價（九年級上、下）》已出版 申請