學(xué)雷鋒活動工作方案[5篇模版]-在線瀏覽
2025-06-18 22:58本頁面
【正文】 步弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校“學(xué)雷鋒月”各項活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校將在“學(xué)雷鋒月”中開展“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽，具體安排如下。 三、活動時間： XX 年 3 月 18 日（四周五）下午衛(wèi)生課時間。） 四、活動要求 : （ 1）在班級“學(xué)雷鋒故事會”的基礎(chǔ)上， 16 各班選拔并上報 23個節(jié)目參賽，節(jié)目要求具備較高的質(zhì)量。 （ 2） 26年級各班參賽節(jié)目要求脫稿，詩歌形式上可為個人朗誦，也可為多人朗誦，也可有配舞、配樂。 （ 4）各班利用本周三 周四的時間，進(jìn)一步做好課余排練工作，節(jié)目要有質(zhì)量。 五、成績的記取： 個人方面：此次活動評選出：一等節(jié)目 2 個，二等節(jié)目 3 個，三等節(jié)目 3 個。（每個單項節(jié)目第一名團(tuán)體計分時為 7 分，每個第二名團(tuán)體計分時為 5 分，每個第三名團(tuán)體計分時為 3 分。 評分標(biāo)準(zhǔn)：（采用 10 分制） ⑴作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（ 1 分） ⑵精神飽滿，姿態(tài)得體大方，臺風(fēng)、禮儀規(guī)范。 ⑷朗誦脫稿、熟練，聲音洪亮。（ 2 分） ⑹能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（ 1 分） 注：節(jié)目成績已評委平均成績?yōu)闇?zhǔn)。 第四篇：學(xué)雷鋒活動方案 新戶鎮(zhèn)中心小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案 一、指導(dǎo)思想 雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。 二、活動目的 雷鋒精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的精神。培養(yǎng)學(xué)生的雷鋒精神，是時代永恒的主題，是培養(yǎng)新時代合格公民的要求。 三、工作措施 讀一本雷鋒同志事跡的書，做一件好事，寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節(jié)主題班會課，辦一期以“雷鋒精神代代傳”為主題手抄報。（各中隊根據(jù)實際情況設(shè)計活動） 學(xué)雷鋒 —— 關(guān)心身邊的人 ，啟發(fā)學(xué)生做好事，表揚做好事的學(xué)生，引導(dǎo)家長參與到學(xué)生做好事的過程中。如：為父母做好事，為爺爺奶奶外公外婆做好事，為老師做好事，為同學(xué)為鄰居做好事；學(xué)雷鋒 —— 從小事做起，從身邊的事做起，幫爺爺奶奶、父母、外公外婆洗一件衣物，為家庭打掃一次衛(wèi)生。幫助同學(xué)解決困難，主動關(guān)心生病同學(xué)，替生病同學(xué)做值日?？炭鄬W(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)。愛護(hù)環(huán)境主動清理教室，不亂扔垃圾。 學(xué)雷鋒做好事“日記、體會”評選。每班評選出三至五篇寫得好的“學(xué)雷鋒日記體會”，寫日記、體會前要求語文教師或班主任引導(dǎo)學(xué)生寫日記體會。 3—5 年級學(xué)生，要求學(xué)生自己完成日記和體會。 宣傳表揚一批好人好事。 評選“學(xué)雷鋒做好事日記、體會”。 每班推選出 3 名做“好人好事”學(xué)生典范。 二、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神和團(tuán)的
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1