【正文】 能從他們身上汲取前行的力量，尋找到一條適合自己的人生之路。只要有我們的地方，就能將青春之歌唱得嘹亮。在演講比賽中，我們更是屢屢取得驕人的佳績。我們走出課堂，微笑著深入車間，一試身手。 我是一名普通的中職生，但我時時想大聲疾呼：中職生，我為你驕傲！ 我以我是一名中職生而自豪。”我們同樣擁有無比廣闊的人生舞臺。中職生在社會所需要的平凡崗位上發(fā)光發(fā)熱，更值得敬重。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎 ?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想 。 青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊 !青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神 詮釋了青春的使命 !演繹了一幕幕驚天動地的話劇 !譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌 ! 作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。二十一世紀(jì)，信息交流日 益廣泛，知識更新大大加快。催人奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。做有益于祖國個人民的人。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春?！币粋€人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。 從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。我走在這條路上，永不后悔。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性 。沒有意義的人生，生不如死 !!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人 !荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。 只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。在荊棘叢中開辟道路 ! 我要在荊棘中開辟道路 ! 這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn) ，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。 人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。 也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上 。我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出?? 擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的 深刻。讓我們的青春之火，在 21 世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光 。 耐心專注、咫尺匠心，詮釋極致追求；鍥而不舍、身體力行，傳承匠人 精神；千錘百煉、精益求精，打磨中國制造。 大國工匠、匠心筑夢，有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點(diǎn)漏點(diǎn)，有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，高超的藝術(shù)創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡，工匠們的故事迅速引起人們的熱議，“工匠精神”也隨之傳遍全國。一句話就可以說清楚。 一個國家的富強(qiáng)，不僅是物質(zhì)的富強(qiáng)，更是精神的富強(qiáng)。大國工匠，匠心筑夢，他們一念執(zhí)著，一生堅守。 但為何，時下提到工匠精神，許多人都在說德國、日本，提到極致一詞，首先映入腦海的是瑞士手表 ?近年來 ，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使國內(nèi)部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德，假冒偽劣、粗制濫造時有發(fā)生。知恥而后勇，百余年前的德國制造尚處在假貨和仿冒橫行時代；五十多年前的日本也還只能生產(chǎn)廉價而簡單的商品，而今天，他們可以躋身世界技術(shù)強(qiáng)國行列，憑借的正是精工細(xì)造。 對于國家來說，工匠是棟梁；對于我們來說，工匠是楷模。對待學(xué)習(xí)，我們要一絲不茍，持之以恒；對待問題，我們應(yīng)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精；面對枯燥的知識，我們要耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，沉得下心思；我們要天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；我們要勇往直前，不畏任何困難和失敗，譜寫屬于自己的華麗篇章?！弊鳛楣そ酬犖榈暮髠渲髁?，我們要身體力行，撐起傳承“工匠精神”的重?fù)?dān)。 我堅信，只要我們將“工匠精神”不斷地傳承與發(fā)揚(yáng)，我的夢想終將實(shí)現(xiàn)。 作為一名職校生，不少同學(xué)都曾經(jīng)這樣問過自己：“我的就業(yè)之路該如何去走？”魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是啊！我們的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。面隊未來，我們不知所措。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁，他們成長的事跡是 如此的感人至深、催人奮進(jìn)?？墒牵麄兙褪窃谝患夹．厴I(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌。還有新時代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了 100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目，獲得數(shù)項(xiàng)國家專利。一個憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服！ 是聳立的燈塔，在 黑夜里為遠(yuǎn)行的航船，照亮了歸航的港灣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。 有一句話說得好：“人因夢想而不同”！有人曾問三個砌磚的工人：“你們在做什么？”第一個工人說：“我在砌磚?！钡谌齻€工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。人生有了目標(biāo)才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破；有了“爭做高技能人才的，扎根基層，為國爭光”的理想目標(biāo)，才有了我不斷向上，銳意進(jìn)去的動力。離開學(xué)校，我要邁開自信的步伐，進(jìn)入工廠的大門，用自己的勞動為生活添彩，用自己的汗水澆開成功的花朵，讓企業(yè)了解我們中專生是有知識、進(jìn)取、積極向上的年輕人，是托起企業(yè)未來發(fā)展的脊梁 。建筑不需要語言，但能表達(dá)心中的情感，我相信建筑行業(yè)是我的未來。”我們只有了解自己，才能走在科技與時代發(fā)展的前端。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我始終以“活到老，學(xué)到老。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。全面了解自我，而后發(fā)展自我。學(xué)會自學(xué)沒有什么本領(lǐng)學(xué)不到?！蔽易孕盼沂亲灾撸?，我一定會成功！ 當(dāng)我站在今天的演講臺上，我為自己而驕傲，一個人來自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是幫大家整理的中職學(xué)生演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)?；Q為蝶，才能使生命煥然一新。 2 年來我經(jīng)歷了很多難忘的事，也懂得了很多，長大了很多。 一、在學(xué)習(xí)方面 在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為有一樣?xùn)|西很重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前，對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正， 常常是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，開始養(yǎng)成一種謙虛，勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的東西不能弄虛作假，不懂就是不懂，也決不能不懂裝懂。古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這兩種態(tài)度才行，所以有問題就要問老師同學(xué)，直到懂為止。在過去的兩年里，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，連續(xù)兩年我都獲得“三好學(xué)生”的稱 號。我作為一名宿舍長，一直努力用自己積極向上的心態(tài)去影響舍友。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。在這期間我嚴(yán)以律己，寬厚待人。 平時我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處。積極配合班主任共同搞好班級工作，及時了解同學(xué)們的情況，為同學(xué)排憂解難，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和生活中的一些問題，做好師生間的橋梁作用。積極發(fā)揮班干帶頭作用，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。在擔(dān)任班長期間，始終起到帶頭模范作用。以一個核心，全方面發(fā)展。在各項(xiàng)工作中，我吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)互幫互助，虛心向別人學(xué)習(xí)，同時還做到采納、接受同學(xué)的意見，今后還要進(jìn)一步努力克服工作中的不足力爭取取得更大的成績。在這 2 年的時間里，我變化了的很多，思想境界，處事方法，人生觀，世界觀都有了我自己的特有的色彩。我們每一個人都期待著它的發(fā)生。 我的演講完畢，謝謝大家！ 中職學(xué)生演講稿 2 尊敬的各位老師，同學(xué)： 你們好！ 今天，我要演講的題目是《做個最美的中職生》。青春是什么？面對著這個被無數(shù)詩人、名人詠嘆過的美麗字眼，我無法給它一個完美的詮釋。 曾有一段時間里，我誤認(rèn)為“外表美”就是一種青春的專利，就是青春的一種界限。之所以這樣說，是因?yàn)椤靶撵`美”不受任何時間和空間的限制，不因人因事因地而異。所以接下來。 改革開放以來，我國的 GDP 飛速發(fā)展。但他們對美的理解迄今以來令我非常費(fèi)解：男生做一個韓國歌星的潮流發(fā)型就是“帥”；穿著不符合學(xué)生實(shí)際年齡的西服就是“酷”；女生披頭散發(fā)的來教室學(xué)習(xí)就是“淑女”，邋遢地戴著一副只有鏡框的眼鏡就是“可愛”。 那么，美到底有沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)呢？生活中有許多形形色色的東西會充斥著我們的眼球，振蕩著我們的心靈，我想在座的每一個人都一定會有一個屬于自己的答案。他就像是一個沒有人心疼的小孩，只要誰施舍給他一點(diǎn)點(diǎn)恩惠，他就會死心塌地的對誰好。即便他最終的