學習曾春生事跡心得體會-在線瀏覽
2025-06-18 21:07本頁面
【正文】 們很大啟發(fā)。我要像曾校長一樣把這句話時刻放在心里，牢記自己本分。作為任課老師，我會更用心地對待每一位學生，關注細節(jié)，從中發(fā)現學生的閃光點，給以表揚和鼓勵；發(fā)現學生的不足之處，尋求適當的解決方法，引導學生改正錯誤。作為一名人民教師，要具有?愛心、耐心、細心 ?，無論在生活上還是學習上，都要關愛學生，做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，做學生的良師益友；作為一名教師，就應該要保持一種感同之心，始終堅持以‘獻身、負責、求實’的精神為指導，堅持‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的原則，做到已所不欲，勿施于人，心中常懷學生之需，情系廣大學生，認 認真真、扎扎實實地做好教學和育人工作。曾春生，一個普通的鄉(xiāng)村教師，以自己執(zhí)著的信念與追求，用 35 年的青春年華， 12021 多個日日夜夜，堅守著深山學校教育講臺，守護著大山深處的希望，以他那一支粉筆繪日月，三尺講臺寫春秋的拳拳赤子之心詮釋了?人民教師 ?所蘊含的真正意義。?要給學生一碗水，自己必須有一桶水 ?、?教學是良心活，唯有踏踏實實，盡心竭力。 曾春生為全縣教師做出了表率，樹立了一面鏡子，一把尺子，一個標桿，是平和教育系統(tǒng)的驕傲。 作為同縣的老師，不僅為我縣有這樣優(yōu)秀的老師驕傲，而且也深深地感受到他給大家的感動。 做一名老師不容易， 做一名優(yōu)秀的人民教師更不容易。 教師的職責就是教書育人，曾春生老師?以大帶小、動靜搭配 ?的教學模式給了老師們很大啟發(fā)。我要像曾校長一樣把這句話時刻放在心里，牢記自己本分。作為任課老師，我會更用心地對待每一位學生，關注細節(jié)，從中發(fā)現學生的閃光點，給以表揚和鼓勵；發(fā)現學生的不足之處，尋求適當的解決方法，引導學生改正錯誤。作為一名人民教師，要具有?愛心、耐心、細心 ?，無論在生活上還是學習上，都要關愛學生，做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，做學生的良師益友；作為一名教師，就應該要保持一種感同之心，始終堅持以‘獻身、負責、求實’的 精神為指導，堅持‘捧著一顆心來，不帶半根草去’的原則，做到已所不欲，勿施于人，心中常懷學生之需，情系廣大學生，認認真真、扎扎實實地做好教學和育人工作。雖然是一所農村小學，但曾春生創(chuàng)造出了一個個農村教育的奇跡，他在條件艱 苦的農村小學一干就是 35 年，將畢生精力獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他的人品令人敬仰，他的才學令人佩服，他的境界令人向往！ 在感動和敬佩的同時，作為同是教育工作者的我不免對此產生了深思：是什么力量讓曾春生校長毅然地植根于農村，并綻放出如此美麗的鮮花的呢？我想也許就是對這塊土地的愛和對教育事業(yè)的愛吧，否則能有什么更好的解釋呢？作為教師的我們，要像曾校長那樣，忠誠于黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，要像曾校長那樣，時刻把學生放在第一位。只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學生。 為了改善學校辦學條件，曾春生多次向村里、鄉(xiāng)里反映，還多次帶領同事外出“化緣”，通過各種渠道擴建裝修教室、設立獎學獎教基金等。 學習了曾春生校長先進事跡后，我感覺教師應該
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