【正文】 只好無奈地返回。他們又去了一趟，可是這一次諸葛亮又去朋友家了，劉備無奈往回走。后來，諸葛亮終于被劉備的誠意感動了，答應出山輔佐劉備平定天下。他這種真誠、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質，多么值得我們學習?。Υ笥岩哉\相待，做任何事情持之以恒，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人。楊家父子智勇雙全，抗擊遼國的大戰(zhàn)中屢立戰(zhàn)功，但每次都被主帥潘 仁美陷害。 故事中講述了很多個性鮮明，深受人們喜愛的愛國英雄人物。尤其佘太君、柴郡主、穆桂英等楊門女將，更是塑造得光彩照人。也使得故事代代流傳，我們要學習他們英勇忠義，智勇雙全，學習他們保家衛(wèi)國的精神。鄭和七下西洋，給外國人民送去了當時中國的瓷器和絲綢，得到了外國人民的喜愛與信任。我雖然不敢說要像鄭和一樣做偉大的事，但是我也要從一點一滴的小事做起，遇事沉著冷靜、和同學友好相處、認真努力學習，掌握更多的知識，將來為國家多做貢獻！ 第三篇：《上下五千年》讀后感 《上下五千年》讀后感 在寒假中，我讀了《上下五千年》這本書，我雖然讀讀得不多，但我也已獲益匪淺。我們只有了解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。 讀了這本書以后，我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。我還知道了一開始我們的祖先 —— 猿人，是靠自己制作的石器來獵捕食物的，后來因為部落的強大才產生了畜牧業(yè)和農業(yè)，也應此慢慢的從原始公社制社會演變成了奴隸制社會，真是每件事都有兩面性啊 ! 書中記載著以前朝代的演變歷史，我發(fā)現(xiàn)每一個朝代的變換都是因為皇帝的無能、沒落、游手好閑所造成的。 書中也記載著一些著名的歷史人物比如：荊軻刺秦王的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴明，受到當?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰；為世界醫(yī)學界做出卓越貢獻的明醫(yī)李 時珍；神機妙算的諸葛亮；著名詩人李白、白居易；大貪官和砷；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；發(fā)明了地動儀的著名天文學家張衡；姜太公釣魚；堯舜讓位；大禹治水；第一個皇帝 —— 秦始皇等等。 這本書選取了遠古的神話傳說和歷史上意義重大的事件以及著名人物的事跡，用生動淺白的語言編寫成一個個有趣的故事，使我輕松地學習了歷史知識，了解了中華五千年的歷史脈絡，并從中得到了思想的啟迪。 在五千多年的歷史進程中，中華民族經歷了無數(shù)的挫折和坎坷，也創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌和成就，五千年的歷史就像一個巨大的寶庫，隨時供我們汲取智慧和精神力量，并激勵著 我們去譜寫新的歷史篇章。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。 你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠??制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。這是怎樣的一種對自己工作負責的態(tài)度啊！我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉?。】捎頌榱巳硇牡耐度牍ぷ?，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經驗積累。 遠古時期，“湘妃竹上的斑點”、“大禹三過家門而不入”等故事深深感動著我們；古代時期，秦始皇焚書坑儒的行為，朱元璋削刺的做法，一直都為人類所痛恨；岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手的事情一直令人們所痛心??不過，最吸引我眼球的好事關于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。這成吉思汗 就是一 代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內收到 12 塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書。從茹毛飲血到基因工程，從刀耕火種到電子信息，從爬山涉水到遨游太空??一場場血戰(zhàn)，一項項發(fā)明，億萬人民前仆后繼，代代精英嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出 了中華民族上下五千年的輝煌，演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事，形成了中華民族文化的積淀，這種積淀是無形的，卻是無處不在、無處不有的 ! 《上下五千年》讀后感 我讀了《上下五千年》這本書，世界的歷史文卷中，中華民族必定被其列于首位。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴與威嚴！各朝各代的文化教育，各國各軍的你征我伐，都成為了人們眼中的主要旋律。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制，使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。不論是