【正文】 它把小豬吹到了故事的外面，哈哈??第 二只小豬用樹枝蓋了一座房子。 讀完這個童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的命運，竟然不可思議地從故事里跑了出來，又歷經(jīng)了兩個故事的冒險，不僅躲過了可惡的大灰狼，還成功地解救了一只要被殺死的巨龍，還帶回了一只會拉琴的 小貓，最后又回到了故事中自己蓋起的漂亮房子里??哈哈，多么奇妙??！歡笑之余我們也要向小豬們學(xué)習(xí)，做一個智慧和善良的人。 豬媽媽的三個兒子，小黑豬，小白豬，小花豬。小黑豬蓋了一間草房，小白豬蓋了一間木房，而小花豬為了安全蓋了一間磚房。是勤勞踏實的小花豬救了兩個懶惰貪玩的哥哥。我們在學(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)小花豬勤勞刻苦的精神，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，鞏固知識?？匆娦『镒诱谕嫫で?，他們就去簽小猴的皮球。這正好被小白兔看到了，他去告訴了長頸鹿，長頸鹿批評了三只小豬。結(jié)果其他小動物都不給他們玩了。 我讀后感覺我們不能以大欺小，互相團結(jié)，只有這樣干什么才有意義。其中，三只小豬雖然是個簡單的故事，卻讓我頗有感觸。老大搬出去了用很短的時間給自己見了一間稻草房；老二搬出去了，也很快就給自己建了一間木頭房子；只有老三從早忙到晚，不辭辛勞，踏踏實實地給自己建了一間結(jié)結(jié)實實牢牢固固的磚頭房子，最終憑借牢固的房子保護了兩個懶惰的哥哥，使他們逃脫了 狼的魔爪。所以，我們應(yīng)該像第三只小豬那樣，踏實勤勉有心，只有這樣，我 們才可能靠自己的能力和本事去克服困難，去取得成功。只有勤勉，才能成功。 三只小豬離開家，開始自己的新生活。老二蓋了一間木板房，“叮叮當(dāng)當(dāng)”用了不到一天的時間就蓋好了。一天，一只大灰狼來到 這里，看見了老大的茅草屋，輕輕一吹，茅草屋就倒了，嚇得老大趕緊跑到老二家。老大、老二嚇得跑到老三家。大灰狼來了，怎么吹都吹不倒。這下可把大灰狼急的團團轉(zhuǎn)。于是他順著梯子爬上屋頂，準(zhǔn)備從煙囪鉆進去。三 個兄弟高興極了，從此過上了幸福快樂的生活。學(xué)習(xí)也是一樣，只有真正的學(xué)會了，考試時才能考出好成績。書中講的是：從前，一只母豬生了三只可愛的小豬。小豬說：“好啊”！媽媽又說：“記住，你們的第一件事就是蓋房子。第一只小豬出門碰到一個抱著一捆稻草的人，他上前請求說：“親愛的人啊 ，請你把稻草給我，讓我蓋一座房子吧？”那人就把稻草給了小豬，小豬用它蓋了一座舒適的房子。小豬說：“我可不讓你進來”。 于是，狼吹呀，吹呀，吹倒了稻草房子，一口把小豬吃了。狼從它門前經(jīng)過說：“小豬，小豬，快讓我進去”?！崩钦f：“那我就把你的房子吹 跑”。第三只小豬出門看到了一車磚，他對拉車人說：“親愛的人??！請你幫我蓋一所磚房吧？”那人說：“好啊！”房子蓋好了，狼又來了，她說：快讓我進去。狼說：“我把你的房子吹跑”。小豬蓋上大鍋蓋，再壓上重東西，一會兒就把狼煮熟了。同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)和做事時都要動腦仔細(xì)思考、分析，才能成功哦。 結(jié)果，大灰狼來了，吹倒了豬老大的茅草房，又撞倒了豬老二的木板房，卻拿豬老三的房子沒辦法，大灰狼想從煙囪鉆進屋子，聰明的豬老三燃起了火，大灰狼被大火燒著了皮毛，灰溜溜逃跑了。 第二篇：三只小豬的故事 三只小豬的故事 老大：勤快老二：仔細(xì)老三：努力鳥兒大灰狼 鳥兒：美麗的大森林里，住著小豬一家，由于家里的人太多了，房子住不下了，小豬的一家的老大、老二和老三不得不搬出來，自己蓋房子住。我的名字叫勤快。 豬二：仔陣，仔細(xì)，需仔細(xì)。丟點東丟點西，仔細(xì)仔細(xì)我 不夠仔細(xì)。我是豬三叫努力。齊：哈哈哈，大家好，我們是豬家三兄弟 鳥兒：哎，我說，豬家的哥三，你們不是要蓋房子嗎？怎么樣，想好怎么蓋了嗎？勤快，你是老大，你先說說吧。 鳥兒：那你呢，仔細(xì)， 你想蓋什么樣的房子？ 豬二：哦哦，我想蓋一座木板房，木板房輕隨又漂亮 鳥兒：那你可要仔細(xì)建啊，木板房，少一顆釘子，它都不堅牢啊。鳥兒：努力，那你呢？ 豬三：我啊，我要建一座石頭房子，還要紅色的墻，金色的瓦，大風(fēng)大雨都不怕。鳥兒：對對，不怕麻煩不怕累，努力越多收獲才越大。 豬大：嘿嘿嘿，哈哈哈，我的房子都建好好幾天了，仔細(xì)的房子才建了一半，努力的卻還在那挖地基呢，笨笨笨，真是笨，和我一樣，弄個草房子，這會兒早就可以像我一樣，在房子里睡大覺了。 鳥兒：仔細(xì)，我發(fā)現(xiàn)你的房子少釘了好多釘子，這樣不行呀？ 豬二：怎么會，仔細(xì)我最仔細(xì)了，怎么會少釘了釘子呢，你，快去一邊玩去，別打擾我。 豬三：努力努力再努力，搬石頭，挖地基，我的房子最堅固鳥兒：努力，努力，你的房子怎么樣了？豬三：哦，剛剛挖好了地基，正要磊墻呢！鳥兒：那你繼續(xù)干吧，加油啊。邊跑邊叫鳥兒：快，快去仔細(xì)家大灰：哈哈，看你往那跑下場，豬二上場 豬二看著自己的房子：嗯嗯，還是我的房子最漂亮鳥兒飛回來：仔細(xì)，快進屋去，大灰狼來啦。大灰狼上場大灰：哎，這仔細(xì)家，還是個木板房，還挺漂亮的豬二：那當(dāng)然，我仔細(xì)建的房子，肯定是即漂亮又堅固豬大：大灰狼，這這下你吹不倒它了吧大灰；誰說的，大灰我最厲害，看我吹倒它大灰用力吹，吹不倒，最后累倒在地鳥兒：仔細(xì)的房子真堅固，大灰狼沒辦法豬大二：哈哈，大灰狼，這下你進不來了吧 大灰站起來：恨，你們以來 吹不倒它我就沒辦法了嗎？仔細(xì)，我看到了，你的房子上少了好多的釘了，看我來把他撞倒。 豬三上場，正在給房子刷油漆 豬大豬二跑過來：努力，不好了，大灰狼來了。豬大豬二豬大高興的跑出來大叫：勝利了，勝利了豬大豬二：努力，你也幫我們建一座堅固的石頭房子吧豬三：好，那都不是事。房子竟然用草蓋，大灰輕輕一口氣，房也散來屋出飛。少釘了釘子也不曉，大灰用力撞一撞，房倒屋塌沒命跑。不嫌煩來不怕累，挖好地基磊石頭，大灰頭破血也流，哈哈，大灰是頭破血也流 勤快、仔細(xì)、努力，三種品德在一起，生活學(xué)習(xí)，沒問題！ 第三篇：三只小豬的故事 《三只小豬的故事》教學(xué)設(shè)計 故事簡介： 這是一個“狼版”的三只小豬的故事，與我們聽?wèi)T了的“三只小豬”的故事完全不同。再一看，封面頂上赫然寫著大野狼日報，原來這是一只狼的口述故事，那么這其中究竟發(fā)生了什么事情，讓臭名昭著的狼想去洗去自己的罪名？很多人都會迫不及待的去看看這個“真實”的故事。第一個鄰居是豬老大，他用稻草蓋的房子，亞歷山大打了一個大噴嚏后草房子倒了，豬老大死在房子中間，阿力吃了這只小豬；第二個鄰居是豬老二，他用樹枝蓋的房子，亞歷山大又打了一個大噴嚏后樹枝房子也倒了，豬老二也死了，阿力也吃了這只小豬；最后，亞歷山大來到了豬小弟家，豬小弟認(rèn)為亞歷山大為又丑又老的奶奶做生日蛋糕是一個借口，于是亞歷山大被激怒了，邊打著噴嚏邊想破門而入。這兩個版本的故事沖突將會引發(fā)孩子的批判性思考，有利于培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力，這個故事究竟誰是“受害者”，究竟誰在“說謊”，這樣的疑惑更需要我們進行文本細(xì)節(jié)分析，學(xué)會多一些角度思考問題，來形成孩子自己的觀點。 通過加入律師團的形式，同學(xué)們圖文結(jié)合找尋證據(jù)表達(dá)自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生積極思考和口語表達(dá)的能力。 二、教學(xué)難重點： 從圖畫、文字的細(xì)節(jié)觀察，需要引導(dǎo)同學(xué)們對每一個細(xì)節(jié)的分析偵察，狼的色彩和豬的色彩都不要太濃。 三、教學(xué)方法：教師提問教學(xué)法、比較教學(xué)法 四、教學(xué)準(zhǔn)備： 《三只小豬的真實故事》 PPT 課件、《三只小豬的真實故事》視頻、黑板、《小豬日報》和《大野狼日報》的大紙貼 活動一：呈現(xiàn)故事《三只小豬》和《三只小豬的真實故事》（ 15分鐘） 以豬媽媽的口吻，呈現(xiàn)故事《三只小豬》 分享閱讀感受 借助視頻，呈現(xiàn)《三只小豬的真實故事》 交流讀后感受 活動二：我來加入律師團（ 20分鐘） 各抒己見說觀點 規(guī)則： 仔細(xì)聆聽別人的發(fā)言，不隨意打斷。因為??提示句式：我覺得阿力不應(yīng)該被法律懲罰。 小組討論，關(guān)注圖文細(xì)節(jié) 活動三：創(chuàng)編故