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學(xué)習(xí)蘭輝先進(jìn)事跡心得體會(huì)模版-在線瀏覽

2025-06-18 20:44本頁(yè)面
  

【正文】 幫扶工作?!薄皯?yīng)該做的事情,一定要把它做好!”蘭輝女兒蘭欣怡的一句話,講到了蒲江縣白云鄉(xiāng)黨委副書(shū)記陳春濤的心坎里?!? 當(dāng)然,蘭輝給人的印象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述所列舉的內(nèi)容,還有很多很多。 總之,我們要學(xué)習(xí)蘭輝同志他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì),心系群眾、為民盡責(zé)的公仆情懷,忘我工作、務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神,克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯?,牢固?shù)立宗旨意識(shí),自覺(jué)做到為民務(wù)實(shí)清廉,更好發(fā)揮表率作用,不斷做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。 他時(shí)刻將群眾掛在心間,視責(zé)任重于山?!闭沁@種對(duì)群眾的如海深情,使得蘭輝在手術(shù)后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。他耐著高溫、忍著饑餓,細(xì)致地檢查施工現(xiàn)場(chǎng)、仔細(xì)地查看地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、親切地座談干部群眾。作為一名黨員干部,他用生命詮釋了對(duì)群眾的盡職盡責(zé)。與某些雨天需人打傘、開(kāi)會(huì)專(zhuān)人提包的領(lǐng)導(dǎo)相比,蘭輝幾乎沒(méi)有一絲排場(chǎng)。他從不高高在上、不嬌貴,不擺官架子,總是把自己的位置放得很低。 他堅(jiān)持將工作視若生命,看名利淡如水。目前他的愛(ài)人仍是臨時(shí)工,他的兄弟也無(wú)正式工作,蘭輝自己更是從不在于吃穿,過(guò)著簡(jiǎn)單樸素的生活,他常說(shuō):”為官,只有身正行端,才對(duì)得起自己的良心”,他十幾年如一日,始終固守清正廉潔,將所有的精力都放在黨和人民的事業(yè)上,用實(shí)際行動(dòng)踐行了”名利淡如水、事業(yè)重于山”。但看了聽(tīng)了蘭輝同志的事跡后,我崇拜的對(duì) 象又增加了一位 人民公仆,也是那么偉大,那么受人敬重。蘭輝副縣長(zhǎng)帶病下鄉(xiāng)調(diào)研,在唐家山堰塞湖溺水身亡。學(xué)子們根據(jù)蘭輝同志的事跡,寫(xiě)下心得體會(huì)。同學(xué)們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣,作為學(xué)生,我們更應(yīng)該做好本分的事:不亂扔垃圾,不隨地吐痰;說(shuō)好普通話,爭(zhēng)做文明人;見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,扶老人過(guò)馬路??為北川創(chuàng)建省級(jí)文明縣城爭(zhēng)光添彩。目前,各行各業(yè)的人都在以自己的方式為書(shū)寫(xiě)”中國(guó)夢(mèng)”偉大篇章而行動(dòng)著,他們?nèi)缫坏? 水,”不積小流,無(wú)以成江?!?,力量雖小,卻能帶動(dòng)著更多的人為實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)”而行動(dòng)起來(lái)。 作為中職學(xué)生的我們,一定牢記黨恩,努力提高綜合能力,學(xué)精專(zhuān)業(yè)技術(shù),練好專(zhuān)業(yè)技能,將來(lái)在工作崗位上展示自己的才能,奉獻(xiàn)自己的力量,爭(zhēng)取給黨、社會(huì)、父母、老師交上一份滿意的答卷。 以上是我對(duì)學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)。但看了聽(tīng)了蘭輝同志的事跡后,我崇拜的對(duì)象又 增加了一位人民公仆,也是那么偉大,那么受人敬重。在我們凝心聚力、加快發(fā)展的時(shí)代背景下,我們需要這樣的精神,一種堅(jiān)定理想信念、踐行為民服務(wù)的精神,體現(xiàn)出一種勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的浩然正氣。今年 5 月 23 日下午,帶病工作的蘭輝同志在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產(chǎn)工作途中,不幸墜崖,跌入唐家山堰塞湖中,經(jīng)搶救無(wú)效,因公殉職,終年 48 歲。蘭輝同志的先進(jìn)事跡為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹(shù)立了一面光輝旗幟。敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,真抓實(shí)干,是蘭輝事跡中最突出的亮點(diǎn)。在” 5?12”特大地震中,他強(qiáng)忍失去親人的悲痛,多次組織搶通了擂禹路、都開(kāi)路、鄧永路等多條”生命通道”。 一要學(xué)習(xí)蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷?!睘槊瘛保翘m輝事跡中最鮮明的主線。他人到哪 里,辦公室就搬到哪里,即使在住院動(dòng)手術(shù)期間,也堅(jiān)持在病床上研究群眾工作。曲山鎮(zhèn)白果村母軍賢一家四口生活十分艱難,蘭輝了解他家情況后,四處幫忙聯(lián)系工作。 二要學(xué)習(xí)蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。一件衣服他穿了 6 年,衣領(lǐng)早已洗得發(fā)白。 三要學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡,就是要始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉,始終堅(jiān)持講黨性、重品行、做表率,始終牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活,推進(jìn)”兩個(gè)率先”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)田園西昌,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)”中國(guó)夢(mèng)”新篇章。 他留給后人的是超常付出、一心為民的公仆情懷。蘭輝的為民之心像針尖一樣細(xì),真正體現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)敬業(yè)精神。他的模范事跡和崇高精神感人至深,生動(dòng)詮釋 了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格,為廣大黨員干部樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿。但看了聽(tīng)了蘭輝同志的事跡后,我崇拜的對(duì)象又增加了一位 —— 人民公仆,也是那么偉大,那么受人敬重。他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守,始終對(duì)工作充滿激情,他超常付出、敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。他的精神更多是他默默無(wú)聞做好自己的工作, 以自 己的身體力行踐行著群眾路 線,不求轟轟烈烈,但求無(wú)愧于黨、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民、更無(wú)愧于他一個(gè)共產(chǎn)黨員的不懈追求。學(xué)習(xí)蘭輝精神,有助于我們教育工作者在工作中、生活中找準(zhǔn)定位,找到方法。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡,就是要始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉,重品行、做表率,努力提高綜合能力,學(xué)精專(zhuān) 業(yè)技術(shù),練好專(zhuān)業(yè)技能,在工作崗位上展示自己的才能,奉獻(xiàn)自己的力量,牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活。時(shí)任四川省北川縣副縣長(zhǎng),是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在職期間兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞。針對(duì)此次學(xué)習(xí)活動(dòng),我們數(shù)學(xué)組教師集中討論,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。 一、學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定透過(guò)蘭輝同志的事跡,我們看到的是正確對(duì)待事業(yè)的 態(tài) 度、對(duì)老百姓深厚感情,是對(duì)為民服務(wù)的堅(jiān)信不疑和身體力行的執(zhí)著態(tài)度、精神追求。作為一名教師,我要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的信念;作為一名教研室主任,我要樹(shù)立為教研室教師服務(wù)的理念。對(duì)比之下,少數(shù)黨員干部喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心,眼睛只盯著榮譽(yù)與利益,爭(zhēng)名爭(zhēng)利,攬功諉過(guò),把 黨和人民的事業(yè)當(dāng)成兒戲,把神圣的職責(zé)看做負(fù)擔(dān),這些人何以立身。 三、學(xué)習(xí)他責(zé)任心強(qiáng)蘭輝同志輝的責(zé)任心體現(xiàn)在他時(shí)刻關(guān)心群眾安全安危,深入一線扎實(shí)檢查安全?;鶎痈刹考鐡?dān)責(zé)任,就該具有強(qiáng)烈的“責(zé)任心”,這是黨的事業(yè)需要。 四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí)蘭輝同志深入一線檢查安全,沒(méi)有大排場(chǎng)、沒(méi)有專(zhuān)人照顧,可見(jiàn)其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng),在工作中要自覺(jué)做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以樸實(shí)的工作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 綿陽(yáng)市開(kāi)元中學(xué)陳昌斌 為了響應(yīng)黨的號(hào)召,我們學(xué)校組織全體教師開(kāi)展“向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)”活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。蘭輝同志用他的行動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)們做了一個(gè)榜樣,給我們的黨增添了一份光彩,同時(shí)也給我們教育工作者上了一課,讓我們重新審視自己,給自己未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)指引方向和確定目標(biāo)。對(duì)于我們教師黨員而言,首要是明白向蘭輝學(xué)什么,其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,這才是對(duì)英雄最好的告慰,才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。蘭輝給大家做出了榜樣,基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育,堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰。 二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng),恪盡職守 一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間,蘭輝同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開(kāi)醫(yī)院投入工作,可見(jiàn)其把黨的事業(yè)當(dāng)作自己的生命甚至高于自己的生命。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員,我們要學(xué)蘭輝,努 力為群眾辦好事、實(shí)事,要恪盡職守、心無(wú)旁騖地把全部心思傾注于本職工作,把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn),也是檢驗(yàn)基層干部是否稱職的試金石。作為基層干部必須要在位知責(zé)、失職知恥,切實(shí)做到“心中有責(zé)、眼中有活、腦 中有法、手中有力、腳下有印”。 四、學(xué)習(xí)他作風(fēng)樸實(shí),率先垂范 蘭輝同志深入一線檢查安全,沒(méi)有大排場(chǎng)、沒(méi)有專(zhuān)人照顧,可見(jiàn)其艱苦樸素、一切從簡(jiǎn)正的樸實(shí)作風(fēng)。作為基層干部一定要學(xué)習(xí)蘭輝同志樸實(shí)的作風(fēng),在工作中要自覺(jué)做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,以樸實(shí)的工 作作風(fēng)做好黨和人民賦予的各項(xiàng)工作。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 為響應(yīng)黨和局黨組的號(hào)召,開(kāi)展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)標(biāo)先進(jìn)人物典型,分析查找自身差距,結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)于我而言,首要是明白向蘭輝學(xué)什么,其次是把蘭輝精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,這才是對(duì)英雄最好的告慰,才是對(duì)蘭輝生命最好的延續(xù)。蘭輝給大家做出了榜樣,基層干部要切實(shí)加強(qiáng)信念教育,堅(jiān)定 為人民服務(wù)的信仰。 二、學(xué)習(xí)他事業(yè)心強(qiáng) 一想到動(dòng)手術(shù)就得耽誤一個(gè)多月時(shí)間,蘭輝同志一拖再拖,直到拖到不能再拖才到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù),手術(shù)后兩個(gè)星期就悄悄離開(kāi)醫(yī)院投入工作,可見(jiàn)其把把黨的事業(yè)當(dāng)生命。作為工作在教學(xué)一線的基層黨員,我們要學(xué)蘭輝,努力為群眾辦好事、實(shí)事,要恪盡職守、 心無(wú)旁騖地把全部心思傾注于本職工作,把一切才智奉獻(xiàn)給黨和教育事業(yè)。責(zé)任心是一個(gè)人思想境界和道德品質(zhì)的核心體現(xiàn),也是檢驗(yàn)基層干部是否稱職的試金石。作為基層干部必須要在位知責(zé)、 失職知恥,切實(shí)做到“心中有責(zé)、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng),關(guān)系人心向背,直接影響黨在人民群眾中的形象。 我要以蘭輝同志為榜樣,結(jié)合自身工作實(shí)際充分學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)蘭輝同志精神;深入剖析自己在工作中存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷提升個(gè)人素質(zhì),隨時(shí)接受群眾監(jiān)督;把蘭輝同志的精神內(nèi)化為做工作、干事業(yè)的動(dòng)力,做表率、爭(zhēng)先鋒、當(dāng)模范,為黨和國(guó)家、為國(guó)土資源系統(tǒng)貢獻(xiàn)自己的力量。他留給后人的是超常付出、一心為民的公仆情懷。蘭輝的為民之心像針尖一樣細(xì),真正體現(xiàn)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為民服務(wù)敬業(yè)精神。他的模范事跡和崇高精神感人至深,生動(dòng)詮釋了當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu) 秀品格,為廣大黨員干部樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿。但看了聽(tīng)了蘭輝同志的事跡后,我崇拜的對(duì)象又增加了一位 —— 人民公仆,也是那么偉大,那么受人敬重。他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守,始終對(duì)工作充滿激情,他超常付出、敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。他的精神更多是他默默無(wú)聞做好自己的工作, 以自己的身體力行踐行著群眾路線,不求轟轟烈烈,但求無(wú)愧于黨、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民、更無(wú)愧于他一個(gè)共產(chǎn)黨員的不懈追求。學(xué)習(xí)蘭輝精神,有助于我們教育工作者在工作中、生活中找準(zhǔn)定位,找到方法。 學(xué)習(xí)蘭輝同志先進(jìn)事跡,就是要始終保持為民、務(wù)實(shí)、清廉,重品行、做表率,努力提高綜合能力,學(xué)精專(zhuān)業(yè)技術(shù),練好專(zhuān)業(yè)技能,在工作崗位上展示自己的才能,奉獻(xiàn)自己的力量,牢記崇尚事業(yè)、追求卓越、愉快奉獻(xiàn)、健康生活。今年 5 月 23 日下午,帶病工作的蘭輝同志 在下鄉(xiāng)檢查道路交通和安全生產(chǎn)工作途中,不幸墜崖,跌入唐家山堰塞湖中,經(jīng)搶救無(wú)效,因公殉職,終年 48 歲。 學(xué)習(xí)蘭輝同志堅(jiān)守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高精神。入黨 21 年來(lái),蘭輝始終把黨的事業(yè)、干好 工作擺在第一位,不計(jì)個(gè)人得失、不求名利地位。 學(xué)習(xí)蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng)。蘭輝生命的最后一天,本該在醫(yī)院休養(yǎng),但責(zé)任驅(qū)使他強(qiáng)忍手術(shù)后尚未痊愈的疼痛,頂著 30多度的高溫,先后到 3 個(gè)村道施工現(xiàn)場(chǎng), 2 個(gè)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)檢查,召集兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾開(kāi)座談會(huì)。 12”特大地震中,他強(qiáng)忍
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