【正文】 。有的人留下的則是灰暗一片 。“法以砥焉，化愚為智。我想，這應(yīng)當(dāng)就是他們的舉辦這次講壇的初心吧。在日常生活中，我們時(shí)不時(shí)會(huì)碰到兩難的情境，為此我們感到十分困擾：究竟我們是應(yīng)當(dāng)守本分，還是盡情分呢 ?羅培新學(xué)長的演講告訴我答案：我們要掌握基本的法律常識，做好法律規(guī)定的義務(wù)，但我們同樣不能拋棄我們的良知，拋棄我們生而為人的道德。所以，當(dāng)我們執(zhí)著于眼前的法律時(shí)，我們?nèi)砸浀锰ь^去仰望璀璨的星空。他們期望以教育助學(xué)的方式回報(bào)母校、回報(bào)自我的故鄉(xiāng)連城。 有人說，法官是捍衛(wèi)正義的最終的一道防線，他們守護(hù)著公平，維護(hù)著正義。他們都有知識上的訓(xùn)練，有價(jià)值上的堅(jiān)守，不會(huì)因外界的阻撓而喪失自我的本心。我想，作為普通人的我們，能夠做到的便是對法律“嚴(yán)格地服從，自由地批判”。法律無處不在，法學(xué)精深細(xì)微，我們唯有樹立法治的思想，堅(jiān)定內(nèi)心的信仰，我們才不會(huì)失去自我，失去自由?！比缃?，法律與我們的生活密不可分，法律無所不在，我們的任務(wù)便是將自我培養(yǎng)成一個(gè)遵從法律的好公民。時(shí)間雖僅有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，并且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去 ，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，并且會(huì)越變越嚴(yán)重。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。 所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到 遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。法律，是用來守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度?，更是保護(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。 __學(xué)長講的一個(gè)故事，讓我深受觸動(dòng)，它讓我明白：在法律面前，人情要讓步于規(guī)則。其后，一個(gè)學(xué)生向校長承認(rèn)自我在火災(zāi)之前曾偷拿出一本書，并將這本獨(dú)一無二的書歸還給學(xué)校，校長在感激他之后按照校規(guī)將這名學(xué)生開除出校并永遠(yuǎn)不再錄取他進(jìn)入哈佛?？梢?，校規(guī)是 每一位學(xué)子都應(yīng)遵守的規(guī)矩 。 許多人在年少的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)英雄夢，譬如你，譬如我，小小的身體里住著一個(gè)大大的英雄，沒日沒夜地幻想著自我能拯救世界于水火之中，扶危濟(jì)困，仗義救人。南京的彭宇案，佛山的小悅悅事件，鄭州的電梯勸煙猝死案??這些活生生的案例就發(fā)生在我們身邊，讓我們的英雄夢越縮越小。然而，陽光終將朗照，世間總有溫暖，北大校長的“撐腰體”讓我們看見世間仍舊存在良善、存在道義，這如同一束道德之光，照亮我們略顯暗淡的生命。可當(dāng)涉及到生命時(shí)，選擇就會(huì)變得異常艱難。在舍一救三和救一舍三的數(shù)學(xué)題中，大概沒有人不會(huì)做這么簡單的選擇 。昨晚的講座讓我頓 生“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺。 一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。 青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為 了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。 首先要不斷樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。 在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。 2020年法制教育的心得體會(huì)范文 (二 ) x 月 x 日，學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》， _學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利，使我受益匪淺。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。教師是作為社會(huì)成員，應(yīng)具備社會(huì)公德，作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。同時(shí)對教師的苛刻與責(zé)備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一 步海闊天空的境界。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，加大對未成年人的保護(hù)力度。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn)，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注重改進(jìn)方式，不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來，把社會(huì)各方面的力量整合起來，將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建 設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，即便 是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意 。這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之 。如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、 癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命 ?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命如此，何其殘酷。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。 最新 2020 年法制教育心得體會(huì)范文精選 人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇 ?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。對于我們來說真可謂是意義重大。 家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡?? 學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師。俗話說得好：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變越嚴(yán)重。 現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。 如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己。 總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自己，保護(hù)自己，才能讓自己健康成長，走好人 生的每一步 ! 最新 2020 年法制教育心得體會(huì)范文精選 想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。對于行為習(xí)慣這個(gè)問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。第二，我 們要對自己提出明確的要求。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。個(gè)人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。 團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫 互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。 再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對青少年起著潛移默化的影響。 望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。 最新 2020 年法制教育心得體會(huì)范文精選 法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。法制必須先從自身做起，從身邊做起。 不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。誠然，這確實(shí)叫安全，但 這決不是安全的全部。如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子 。 有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵 。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。它們造成的后果是殘酷的。我想，那些失去健康的 精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎 ?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。 大學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。每日三省吾身，總結(jié)反思 自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 其次 ,良好的行為習(xí)慣也是重要的。知道哪些是對的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自身行為的準(zhǔn)則。“沒有規(guī)矩，不成方圓“ ,事無巨細(xì)，都要對自身提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。 個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。 我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是很重要的。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。 一、思想認(rèn)識有了提高。聯(lián)系自己的工作實(shí)踐，我認(rèn)為 ，法律知識的缺乏，法律運(yùn)用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著社會(huì)穩(wěn)定。因而，作為公務(wù)員，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要，理順工作、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。 作為一名新任職的教育行政干部，懂得教育等相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育行政管理中運(yùn)用好法律法規(guī)，關(guān)系到廣大人民群眾 的切身利益，關(guān)乎黨的教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 三、依法行政，以用促學(xué)。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。現(xiàn)在，隨著法律宣傳教育的深入，法律不斷配，依法治國觀念已深入人心。在工作生活中，密切關(guān)注人民群眾的關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，認(rèn)真研究解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。 篇三 中學(xué)階段是一個(gè)人成長的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才，理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題。抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題?！狈惨讶雽W(xué)的適齡兒童、少年，必須按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定，學(xué)習(xí)到畢業(yè)，而不能中途輟學(xué)。 開展素質(zhì)教育的需要 社會(huì)發(fā)展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生 優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。中學(xué)生一方面要自我約束，遵紀(jì)守法，另一方面，其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，少數(shù)自我約束能力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學(xué)。有些女生為了錢，結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。由于心理狀態(tài)不好，導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生