勿以惡小而為之勿以善小而不為演講稿20xx[精選合集]-在線瀏覽
2025-06-11 01:42本頁面
【正文】 站在冰箱旁，毫不客氣地說：“你在廚房鬼鬼祟祟干什么，不會是想要偷吃冰棒吧 ?你上午已經(jīng)吃了一根冰棒了，別懷了規(guī)矩呀 !” “我??我只是??隨便走一走，對，隨便??走一走?！蔽揖o張地回答。 爸爸似乎相信了我的話，轉(zhuǎn)身要走。 爸爸看見我的行為，火冒三丈，說：“你這個臭小子，還敢騙我，看我不打死你。”說話間，我就被爸爸逮住了。 爸爸似乎看到了我眼中的驚慌，也逐漸冷靜下來。” 爸爸的話讓我羞愧地低下了頭，我可沒有想過會有這樣嚴(yán)重的后果。從前有一個管倉庫的小吏，每次從倉庫出來的時候都要順手把一枚銅幣放進(jìn)口袋帶走。兒子，你知道大官接下來會說什么嗎 ?” 我搖搖頭不說話。你這樣下去遲早會是一只蛀蟲?！闭f完，我把冰棒放回了冰箱。 勿以惡小而為之勿以善小而不為演講稿 5 “杭杭，吃晚飯了 !”正在寫作業(yè)的我聽到媽媽熟悉的叫喊?！拔?，媽媽又不知道我沒有洗手，我怎么這么聰明 !”我暗自竊喜。”說著我就用手拿了一只，狼吞虎咽地吃了起來?！翱聪滦侣劙?!”說著爸爸就按動了遙控器?！彪娨暀C(jī)里傳來了播音員阿姨嚴(yán)肅的聲音?！跋??洗??洗過了。哎 !幸虧沒被我爸發(fā)現(xiàn)，說實(shí)話我還真有點(diǎn)害怕。“咦 ?我這是在哪兒 ?這里怎么會有 一個超大洗水臺 ?啊 !這不是我家的衛(wèi)生間嗎 ?我怎么變成像螞蟻一樣小了 ?”還沒等我說完，一個超級大的手掌向水龍頭開關(guān)伸去，我好奇地抬頭望去。我們只要等他吃飯的時候，偷偷溜進(jìn)他的嘴巴，就完成了我們偉大的計(jì)劃，到時候，只要我們大量繁殖，那小子就倒霉了。 接著，我眼前一片空白， 還沒等我緩過神來，場景又來到了我家的洗手間，我又看到一個巨大的袁雨杭走進(jìn)洗水臺，打開水龍頭，和上次一樣，我又聽到了一些零零碎碎歲的聲音。”可在我預(yù)料之外，這次的我居然真的把手伸向了水龍頭，并且抹上了洗手液，還用了七步洗手法。 從此以后，每次吃飯前我 都要認(rèn)認(rèn)真真地洗手?！蔽艺嬲斫饬诉@句話的含義，有時候，漫不經(jīng)心的一件小事可能正是那致命的一擊。”是好習(xí)慣，則會讓人終生受益，反之，就會在不知不覺中影響你一輩子?！弊ヰB(yǎng)成教育，實(shí)質(zhì)上就是抓學(xué)生良好的行為習(xí)慣。下面我談自己在這方面的幾點(diǎn)體會。 現(xiàn)代教育已經(jīng)無法僅靠學(xué)校單方面的力量來完成。在社會參與當(dāng)中，家庭參與對學(xué)生來說更具影響力。學(xué)校、家庭都應(yīng)從自己的特點(diǎn)出發(fā)，對學(xué)生發(fā)揮各自不同的教育功能。通過定期或不定期召開各種形式的家長會或其他形式的溝通，及時與家長交流反饋學(xué)生在校的各類信息。 培養(yǎng)好習(xí)慣不是一朝一夕的事情，它需要家長、教師的督促，需要家庭環(huán)境、校園環(huán)境、社會環(huán)境的熏陶。 二、遵守制度，目標(biāo)明確是養(yǎng)成教育的前提?！笨梢娭c行是不可分的。兒童的行為具有很大的隨意性、情境性和不穩(wěn)定性，他們的行動隨著興趣而轉(zhuǎn)移，這就需要引領(lǐng)他們適應(yīng)這些變化，教育他們遵守學(xué)校常規(guī)，喚醒其習(xí)慣 養(yǎng)成意識，使他們將自己的行為自覺地納入到遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求上來，逐漸養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、心理習(xí)慣等。兒童進(jìn)入小學(xué)時，對于一切還一無所知，這是對兒童引導(dǎo)和訓(xùn)練的最佳期。從身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴抓起，不放棄任何一個可以教育的機(jī)會。課前做好準(zhǔn)備，課余多看課外書籍，拓寬知識面等，注意讓學(xué)生明確怎樣 做，為什么這么做，以及如何去做，使他們更清楚地知道什么對，什么不對??，循序漸進(jìn)地達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境地。 三、以賽促練，集體活動中是養(yǎng)成教育的陣地。美國人認(rèn)為，豐富多采的學(xué)校社團(tuán)活動是學(xué)校生活中不可或缺的 重要組成部分。在不少中小學(xué)校，只會學(xué)習(xí)而不參加任何社團(tuán)活動的孩子是被人看不起的。在這類學(xué)校里，學(xué)生演講隊(duì)、辯論隊(duì)、俱樂部、興趣小組都非?；钴S。并利用每周的升旗儀式上的國旗下講話、班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，通過普法講座、交通知識講座等對學(xué)生進(jìn)行法律常識，交通常識教育，著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生心中有祖國，心中有人民，心中有集體，心中有他人，培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己，樂于幫助別人，自覺為集體服務(wù)和辨別是非的能力。除此之外全校各類班集體活動也在進(jìn)行之中，集體活動是形成集體主義思想的搖籃，是班集體形成的重要標(biāo)志，是班集體健康成長的保證。 “千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，所以養(yǎng)成教育也是一個長期的、反復(fù)的、不斷強(qiáng)化的過程，要抓住關(guān)鍵時期從點(diǎn)滴做起，需要全社會、全體家長和學(xué)校共同配合對學(xué)生的行為進(jìn)行訓(xùn)練，通過長期、反復(fù)、不斷的強(qiáng)化，加深烙印，習(xí)慣成自然，來促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為規(guī)范。”“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。由于小學(xué)生的法律意識不強(qiáng)，加上自身的一些陋習(xí)如果沒有得到及時制止，會導(dǎo)致學(xué)生的思想道德敗壞，甚至走上犯罪的道路。現(xiàn)就小學(xué)階段如何開展好學(xué)生的思想教育談幾點(diǎn)認(rèn)識： 一、切斷學(xué)生的“不良源” 俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。因?yàn)樾W(xué)生沒有辨別是非的能力，如果周圍的人（比如社會上的不良青年）經(jīng)常和他們在一起。因此當(dāng)我們
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