國(guó)旗下演講稿保護(hù)環(huán)境學(xué)生[推薦5篇]-在線瀏覽
2025-06-10 17:17本頁(yè)面
【正文】 洗衣水可以拖地，如此就可以減少一些浪費(fèi)了。有些人經(jīng)常不以為是，依舊我行我素，所以我們要盡量少吃野生動(dòng)物，導(dǎo)致他們野生動(dòng)物銷售額下降，不再捕殺野生動(dòng)物。而且還要少砍伐樹木，別浪費(fèi)木質(zhì)的物品，因?yàn)槔速M(fèi)了這些東西就等于毀滅了森林，所以要少用，來保護(hù)越來越少的森林。我呼吁大家：用我們的日常行動(dòng)來保護(hù)地球的環(huán)境，讓我們的子子孫孫生活在一個(gè)美好的環(huán)境中 ! 國(guó)旗下演講稿保護(hù)環(huán)境 3 有一次，我來到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。 我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水?？粗@些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來 ，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環(huán)境的事情。 老師點(diǎn)評(píng)：通過一件事例引發(fā)感悟：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從自我做起，從小事做起。 國(guó)旗下演講稿保護(hù)環(huán)境 4 我的家鄉(xiāng)是在海西一個(gè)山城的鄉(xiāng)村 —— 黃坑。山上有梨樹、楊梅樹、枇杷樹，還有萘、桔子樹等，五花八門，品種多樣。果子熟了，我和表姐妹穿梭在果山上，邊摘，邊吃，邊觀賞誘人的果實(shí)，陶醉在水果的香甜之中。一天，年近花甲的舅公突然對(duì)這座荒山有了興趣，說要讓它變成果園 !舅公是個(gè)倔強(qiáng)的人，是個(gè)不隨便說話的人。事實(shí)也是這樣，他用鐵鎬，花了好幾個(gè)月的時(shí)間，在山上挖好了一個(gè)個(gè)一米見方的坑。 幾年后，這些果樹都成了林，結(jié)出了累累 碩果。 舅公的故事很是讓我感動(dòng)，他讓我明白了要保護(hù)水土，首先要保護(hù)好樹木。只有樹木多了，空氣才會(huì)更清新，大自然才會(huì)更美麗。 我們海西的小朋友，讓我們行動(dòng)起來吧，從小樹立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水，保護(hù)水土流失，像我的舅公一樣，愛我海西，護(hù)我水土，植樹造林，呵護(hù)自然，留給人類一個(gè)美麗的生存空間 !把海西的水土建設(shè)更加美麗、更加富強(qiáng)，成為世界一流的好海西。 白紙片 ?大家似乎都不陌生，現(xiàn)在班級(jí)的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，老師到底想要講什么呢 ? 一上課，老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈，然后說一說看到地上有白紙片應(yīng)該怎么辦 ?“撿起來扔進(jìn)附近的垃圾桶里 !”全班幾乎是異口同聲。我們這個(gè)“文明之邦”的素質(zhì)又何在 ?我們?cè)趧e的國(guó)家心目中怎是如此的形象 ?所以，保護(hù)環(huán)境，從我做起 。如果世界上沒有垃圾紙屑，有許多的樹，那將會(huì)減少多少的災(zāi)難 。如果一個(gè)班級(jí)里沒有紙屑，那一天的學(xué)習(xí)生活又是多么的愉快和 輕松呀 !所以，我們應(yīng)該撿起地上的“白紙片”保護(hù)我們的“白紙片 (樹 )”保存我們的“白紙片 (森林 )”。將地上的白紙片好好地節(jié)約、利用、回收和管理。但最重要的還是保護(hù)環(huán)境，從我做起。環(huán)保，已經(jīng)成為我國(guó)乃至世界的重要話題。那么，當(dāng)今的環(huán)境如何呢？地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖，臭氧層破裂??地球被折騰得透不過氣來。很多人覺得自己很無辜，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀！然而他們卻沒有想過，當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí)，科學(xué)與生活都將無立足之地。所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，維護(hù)我們的家園。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。所以，我們不僅要自己做好，而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)?；顒?dòng)中。一滴水也許微不足道，但是匯聚起來，就成了大海。它不僅可以防止水土流失， 抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳，放出氧氣，清新空氣。說到態(tài)度，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)保”一下，這是不對(duì)的。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保，我們才能夠擁有潔凈的地球。下面就是一些例子： 洗浴時(shí)，盡量采用淋浴 減少使用一次性筷子、一次性 碗； 減少使用塑料袋，它是環(huán)境污染的主要元兇； 不要把用過的廢電池亂扔，它會(huì)污染土地和水； 不要摘花、折草，愛護(hù)植物； 自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)； 以上就是一些環(huán)保的“基本功”，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。 所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！ 保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因 為我們現(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園！我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會(huì)的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。不隨地吐痰，不說臟話，言行文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 愛護(hù)公物，不在桌椅、墻 體上亂涂亂畫，保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，自覺維護(hù)校園環(huán)境，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。
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