關(guān)于富爸爸窮爸爸的讀后感[合集5篇]-在線瀏覽
2025-06-10 14:34本頁(yè)面
【正文】 是可貴的。 我們?yōu)槭裁锤F，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)已經(jīng)很多年了，我們更窮 !!，就是我們從家庭到學(xué)校接受的教育都是“窮”爸爸的理念，好好學(xué)習(xí)，好好工作，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，等等 !這些其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)一直照著做下去，直到老了還不改變就大錯(cuò)特錯(cuò)了 !!!，年少要學(xué) 習(xí)，啟動(dòng)資金要靠打工，本書(shū)交給你的就是怎樣利用這些微小積累盡快實(shí)現(xiàn)“錢(qián)生錢(qián)” !!錢(qián)生錢(qián)就是投資 !!只有錢(qián)生錢(qián)了，年就自由了 !! 中國(guó)人的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了：生命誠(chéng)可貴、愛(ài)情價(jià)更高；若為“自由”故、二者皆可拋 !! 關(guān)于富爸爸窮爸爸的讀后感 3 “世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只知道為了錢(qián)而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢(qián)為他們工作。但是，羅伯特。清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。其他占人口 95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。 ”“學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。” 說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特。清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。沒(méi)人有 可以預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。 也許沒(méi)有理財(cái)?shù)膶擂?，沒(méi)有財(cái)富的頤指氣使，沒(méi)有金錢(qián)的花花綠綠，沒(méi)有財(cái)商的理性與力量，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒(méi)有金錢(qián)的脾氣，沒(méi)有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒(méi)有什么選擇與行動(dòng)??書(shū)中提及了一個(gè)簡(jiǎn)單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢(qián)、創(chuàng)造金錢(qián)以及保全金錢(qián)的例子：“原先價(jià)值 10 萬(wàn)美元的房屋現(xiàn)在只值 7。但我沒(méi)有去找本 地房地產(chǎn)公司買(mǎi)進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者通過(guò)法院開(kāi)始洽談業(yè)務(wù)。 5 萬(wàn)美元的房屋有時(shí)可以按2 萬(wàn)美元或更低的價(jià)格買(mǎi)下。利息 20O 元。 5 萬(wàn)美元的房屋。 然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買(mǎi)主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。我要求得到 2500 美元的手續(xù)費(fèi)，買(mǎi)主很高興地支付了。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買(mǎi)主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。所有的工作時(shí)間累計(jì)起來(lái)只有 5 個(gè)小時(shí)。 關(guān)于富爸爸窮爸爸的讀后感 4 《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中寫(xiě)到清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。直到 1977 年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作 ！ 讀完本書(shū)后我的感受是富人與窮人的本質(zhì)區(qū)別在于思維方式與行為價(jià)值投資的 39。窮人的收入來(lái)源通常只有工資，而他們卻要承擔(dān)嚴(yán)重的稅負(fù)，稅是窮人最大的支出。學(xué)校的教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒(méi)有足 夠的錢(qián)，害怕重新開(kāi)始，為了尋求保障，他們會(huì)學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或是做生意，拼命為錢(qián)而工作。大多數(shù)人都希望有一份工資收入，因?yàn)樗麄兌加锌謶趾拓澙分摹? 作為一個(gè)自己有房子的雇員，努力工作的結(jié)果如下： 為別人工作。 為政府工作。實(shí)際上大多數(shù)人每年從 1 月到 5 月都是在為政府白白工作。繳了稅后，你的最大支出應(yīng)該是抵押貸款和信用卡賬單了。 關(guān)于富爸爸窮爸爸的讀后感 5 我們從小就聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)：“好好讀書(shū)好好上課找一份好的工作。 在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，可是你真的可以將它運(yùn)用到生活中嗎？在生活中你可以不為金錢(qián)工作嗎？你能讓金錢(qián)為你工作嗎？這些的答案都是否定的，誰(shuí)能夠一直坐在教室里聽(tīng)著那些枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，那些內(nèi)容讓我們只會(huì)運(yùn)用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X(qián)而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X(qián)為我們工作呢？因此要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)，學(xué) 會(huì)投資，不要讓我們的生活只會(huì)留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中?！边@樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)認(rèn)為只有讀書(shū)才會(huì)有出路。而在大多數(shù)情況下是不可能的。于是大多數(shù)人接受了，有些人做兩份工，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報(bào)酬。 你是否會(huì)為你的工資思考過(guò)，如果你不為很少的工資生氣，而是很高興的接受它，那么你就僅會(huì)是一個(gè)十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。說(shuō)到錢(qián)，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢(qián)的激情，于是只好有沒(méi)錢(qián)的恐懼。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X(qián)，只為了錢(qián)，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒(méi)有足夠的錢(qián)，怕挨餓。” 我們有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“我對(duì)錢(qián)不感興趣，我工作只是因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)。也許你就是那個(gè)為了錢(qián)而掙錢(qián)的人吧？ 因此，我們必須學(xué)會(huì)財(cái)務(wù) 知識(shí)，學(xué)會(huì)支配錢(qián)，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會(huì)為錢(qián)工作了。 選擇不同，
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