【正文】 的絢麗舞臺。 汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神，開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書 ,讀好書 ,形成讀書熱潮 ,弘揚民族文化 ,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍，讓讀書明理，讓校園生活更和諧。培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充實校園的文化底蘊，豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，讓校園生活更加多姿多彩。從總體來看，今年的讀書活動是成功的。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。 桑浦山讀書節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日，重在培 養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神，是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確，對于提高自身素質(zhì)的有效 途徑不清楚，因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。 本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功，離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。 社聯(lián)各部門和社團精心策劃，使活動都妥善執(zhí)行。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報道，通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。工作人員工作認(rèn)真 積極，展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中認(rèn)真思考、積極探索，不斷總結(jié)，開拓創(chuàng)新，為實際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)驗 。 實現(xiàn)提前三個月準(zhǔn)備活動策劃書，提前一個月宣傳的方案。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書 節(jié)的特色與優(yōu)勢。 本次讀書節(jié)的系列講座活動從 全球資源輕松獲取，館際互借幫你實現(xiàn) ， Windochangebook?nobook!讀書 o 成長 o 人生 交流會等四個講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財和讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神，倡導(dǎo)讀書明理，營造濃郁的讀書氛圍，更為處于現(xiàn)代化社會的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機會。 本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為書人講問 我與硯峰山人李聞海??? 的講座。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學(xué)生處陳 珠琳處長、共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。 講座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會的會員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持 和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。 另外，此講座得到校外媒體、企業(yè)的關(guān)注和全校師生的支持，反應(yīng)熱烈，在講座預(yù)約階段已經(jīng)收到同學(xué)們對李先生提出的過百條問題。講座期間現(xiàn)場掌聲超 過了 20 次、笑聲更是不斷，特別是互動環(huán)節(jié)李總幽默回答學(xué)生尖銳的提問。 當(dāng)然，講座收到了良好效果，從李聞海先生的身上體現(xiàn)了潮汕儒商的領(lǐng)袖精神和風(fēng)格，大大增進了主講人與學(xué)生之間的交流，發(fā)揚了桑浦山讀書精神，展示和培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了青年領(lǐng)袖論壇的四大主旨 國際視野、社會責(zé)任、終生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也為更好培養(yǎng)有志、有識、有恒、有為的汕大學(xué)子而努力。讓同學(xué)們尋找讀書的樂趣，營造了濃烈的讀書氛圍。 領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： xx 副組長： xx 組員： xx、 xxx、 xx、 xx、 xx 領(lǐng)導(dǎo)小組制定組織活動，定期檢查學(xué)習(xí)筆記組織讀書匯報活動。 學(xué)校在資金十分緊張的情況下，投入 600 元資金為師生購書，同時發(fā)動師生捐獻有益書籍，保證讀書活動順利開展， 二、具體做法 領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，提高自身素質(zhì)。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的，我很自卑，感覺 想改變學(xué)校面貌非常難。同時利用班后時間學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育教學(xué)理論，充實了自己的頭腦，更好地為師生服務(wù)。 在學(xué)生當(dāng)中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。 9月 3 日我校舉行了“遠離網(wǎng)吧，好書伴我成長”為主題的升旗儀式，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國》的倡議，每班組織一次班會。 (2)、學(xué)校和各班設(shè)立圖書角，成立課外讀書小組。 總之，通過此項活動，使師生受益匪淺，我們將此項活動堅持下去，使人人受到教育，人人得到提高。一開始寫的時候，說實話的確心里抱怨過老師：“這不是給我們增加作業(yè)負(fù)擔(dān)嗎 ?本來寫一個讀后感已經(jīng)夠我們麻煩的了，現(xiàn)在再增添一個讀書活動 —— 活動總結(jié)，這得讓我們累趴下呀 ?”不過這心里抱怨歸抱怨，老師布置的作業(yè)還是得完成的。之所以同學(xué)們的心態(tài)會發(fā)生如此大的改變，究其原因竟是我們發(fā)現(xiàn)了原來寫好讀書活動總結(jié)的意義還是真的不小呢 !在這里愿與大家分享 !() 第一方面寫讀書活動總結(jié)提高了我們自身對事物的概括能力。而現(xiàn)在，寫了讀書活動總結(jié)，不僅讓頭腦對活動的開展有了加深印象的意識，而且自我歸納總結(jié)力也提高了。通過每一次不同形式的讀書活動的開展，我們發(fā)覺有著不同的收獲。 讀書活動總結(jié)篇 8 今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動，推動社會進步提高師生的讀書意識。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。 在 4 月 23 日“世界讀書日”當(dāng)天，我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動，同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。愛戴本系列等十二大系列叢書。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場，向全校師生展示了學(xué)校新購入的 196 本圖書，并且安排每個年級輪流來觀看。 與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感，還精心設(shè)計頁面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來感受書帶來的樂趣。 家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。比如五 .一班的 xx 同學(xué)與家長共看了《愛的教育》，她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧 !她的父母說：愛是人間永遠的話題，應(yīng)該學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是人生的重要課程，家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子，讓世界充滿愛。 在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了評獎。 (2)評選優(yōu)秀小圖書管理員：這次評出了 xx 表揚他們熱情服務(wù)的精神。當(dāng)生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法 。 讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。 “世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是為大家整理的讀書活動總結(jié) 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。回顧這個美好、快樂的暑假，師生們都過的充實而有意義，現(xiàn)將暑假師生讀書活動總結(jié)如下： 為 了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。在全體師生的精心準(zhǔn)備和努力學(xué)習(xí)下，在廣大家長的有力配合下，快樂暑假讀書活動取得了圓滿的效果。 讀書活動總結(jié)篇 2 要做教書人，先做讀書人 這一教師讀書工程活動是泉教綜[20xx]37 號文的精神。 一、科學(xué)規(guī)劃安排，明確讀書要求。 方案明確地向全體教師提出了讀書活動具體要 求：學(xué)校每學(xué)期制訂一份讀書計劃。 二、廣開書源渠道，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境。 學(xué)校加強圖書室和閱覽室的建設(shè)與管理，創(chuàng)設(shè)輕松而休閑的閱讀環(huán)境，使之成為教師借書讀書開放的港灣。學(xué)校每年還安排一定的專項經(jīng)費，購買一批教育類書籍，豐富圖書室的藏書，擴大書籍選擇的余地。 為了進一步廣拓書源，學(xué)校建立了專門的網(wǎng)頁，把 要做教書人，先做讀書人 讀書工程活動學(xué)校推薦的閱讀書目上傳到網(wǎng)頁上并做好相應(yīng)的鏈接，使教師不管在學(xué)?；蚴羌依?，輕點鼠標(biāo)即可暢游書海。 以 暢游書海，品味書香，享受閱讀、感悟人生 為讀書主旨，開展系列活動： 每學(xué)期開展一次 同讀一本好書 活動。本學(xué)期要求全體老師讀一讀《課堂教學(xué)的 50 個細節(jié)》，從關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié)入手進一步提高課堂教學(xué)的有效性。為充分利用放假時間，學(xué)校向全體老師發(fā)出了 書香假期伴我行，學(xué)習(xí)提高潤人生 的讀書倡議，學(xué)校對教師假期讀書提出了明確的要求，至少讀一本教育專著，摘抄讀書筆記不少于 5000 字，寫讀書感想或反思不少于 4 篇，開 學(xué)時進行檢查和評比。我校分別于 20xx 年 11 月、20xx 年 4 月開展了教師讀書經(jīng)驗交流會與演講比賽，在演講會上，教師從讀書的意義到讀書的方法、收獲、體會，聲情并茂。 讀書可以提高修養(yǎng)、凈化心靈、陶冶情操，提高精神品位，還能夠開闊視野，增長見識，更重要的是對于我們這份特殊的工作 培養(yǎng)人才有著別樣的意義。我們將把教師讀書工程活動一直開展下去，倡導(dǎo)教師讀書，讓教師在讀書中提高自己的修養(yǎng)，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，成為一種學(xué)習(xí)時尚，成為一種生命成長的必需。在今后的日子里，我們不僅要構(gòu)建書香校園，還要構(gòu)建書香家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！ 讀書活動總結(jié)篇 3 為落實學(xué)期初學(xué)校有關(guān)工作安排，繼續(xù)營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生以書為友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水平，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。活動內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參與，兼有多種方式的評價機制，活動效果令人欣慰。 內(nèi)容多元效果顯著?？普嬲卣显谝黄?，通過讀書活動促進學(xué)科教學(xué)，通過學(xué)科教學(xué)引導(dǎo)讀書活動的有效開展，本次活動內(nèi)容多元，形式多樣。 學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合本期教材特點向?qū)W生推薦《上下五千年》、《冰心兒童文學(xué)獎獲獎叢書》、《假如給我三天光明》、《名人故事》、《七彩語文》共五本書刊作為必讀書目。 深入宣傳營造氛圍。 開展活動提升修養(yǎng)。下發(fā)了學(xué)校的推薦書目。至少達到了一人三書。 （ 2）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入?？偨Y(jié)交流心得體會，互相介紹讀書經(jīng)驗，通過交流，既學(xué)到了讀書的好方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。 為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了 27 名學(xué)校表彰的讀書之星。 為烘托讀書氛圍，各班出了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動，有三個班的黑板報獲優(yōu)秀板報獎。 各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計制作了精美的讀書交流卡片、名著便覽、作家卡片。 （ 6）手抄報展、剪貼報展評。共有 110 余人獲得表彰。 活動效果。 （ 2）促進了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。 改進之處。要進一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識。要進一步探討如何配合活動的開展。 為了學(xué)生的長遠發(fā)展，我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書的道路上一路前行。大家一起讀書，交流家庭教育心得，小朋友們還愉快的進行 了踢足球游戲。 活動中，大家先領(lǐng)讀了《開明國語課本》第二十六課至三十課，然后又一起分享了史記》中《夏本紀(jì)》中的內(nèi)容，對于“崩”一詞進行了解讀。經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，現(xiàn)在小朋友的朗讀水平非常高，認(rèn)識的字多了，逐步掌握了朗讀的技巧。如“木馬計”的故事，小朋友從前沒有聽過，這一次 進行了專題分享。 讀書會活動已經(jīng)進行了十八期，有幾位小朋友參加的次數(shù)比較多，真切的感受到大家從中有所收益。主張多在戶外進行，多多運動，親近自然，親近太陽。 讀書活動總結(jié)篇 5 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動 ，增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。配合學(xué)校的開幕節(jié)，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。 二、開展讀書活動的措施 （ 1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。 （ 3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。 （ 5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。 當(dāng)然活動中也有很多的不足之處，對于農(nóng)村小學(xué)家庭，讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家