【正文】 們： 大家下午好 !我是來自高一 (13)班的葉佳煒，今天我演講的題目是《保護環(huán)境共創(chuàng)美麗校園》。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。 遠的不說，就說說我們身邊。 就是因為我們的不經(jīng)意甚至故意，原本應該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴 。原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。當你隨手扔掉垃圾時，也扔掉了你的品行。 我的演講完了，謝謝大家 ! 校園衛(wèi)生環(huán)境演講稿 3 分鐘 5 老師們，同學們早上好 ! 今天國旗下講話的主題是《愛護校園衛(wèi)生，從我做起》。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。 愛護校園的一草一木，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂折樹枝。 自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。以下是給大家?guī)淼膸灼@衛(wèi)生環(huán)境演講稿 2 分鐘，供大家參考借鑒。每當我們跨入校園大門，步入教室 時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證著我們成長的歷程。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛 。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學習進步，道德高尚 。作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造 人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。那么，作為彭浦三中的主人，愛護校園環(huán)境，我們究竟應該怎么做呢 ? 這里不妨給大家講一個真實的故事。他說，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。 同學們，聽了這個故事，你有什么想法呢 ?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什么，那么，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。誰不想生活、學習在舒適的環(huán)境中呢 ?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢 ?可是，正因為一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。 俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們多走幾步，將垃圾 丟棄到垃圾桶 。如果看到不文明行為，立即制止。不積跬步，無以至千里。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。 大家行動起來吧 !愛護校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。我向全體師生倡議“愛 護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點： 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。 各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力 ! 謝謝大家 ! 校園衛(wèi)生環(huán)境演講稿 2 分鐘 2 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家早上好 ! 我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里 。哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。 在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝 ! 同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化，看 到我們的同學的點滴進步，我們?nèi)熒鷳摫陡序湴梁妥院?。還記得 08 年你們到學校注冊時學校的樣子嗎 ?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎 ?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎 ?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場 ?？涌油萃莸膯诬噲鲆呀?jīng)鋪上了青紅相間的地磚 。教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線 。早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努 力的成果。如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來 。 然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂 扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。管住我們的口，不隨地吐痰 。管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｃ慨斪哌M港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點，教室里常有紙屑，學校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學的“杰作”。使的 校園多一份綠，一份生機，多一份潔凈，讓她童年的樂園。 各位老師、同學，讓從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力 ! 謝謝大家 ! 校園衛(wèi)生環(huán)境演講稿 2 分鐘 4 美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。我們每個人都應該承擔起保護班級， 學校環(huán)境的責任。為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。今天，學校放了一段關于主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧 !讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐 、亂畫。 同學們，良好的校園環(huán)