校本研訓工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-06-08 23:51本頁面
【正文】 導、協(xié)調(diào)、管理，制定教師培訓目標及計劃，加強對校本研訓工作的指導 與管理。建立教師校本研訓檔案，組織多種形式的校本研訓，并負責考核工作。我們制定“目標引領(lǐng)，實踐為主，崗位練功，考核定向”的十六字方針，在培訓方式上積極督導教師開展自主學習、自我反思。我們重點帶領(lǐng)教師以觀看錄像的形式，先后多次學習研討了 新課堂教學設(shè)計應(yīng)堅持的教學觀、新課堂教學應(yīng)堅持的學生觀等，使教師在原有基礎(chǔ)上，進一步加深認識。 同時，我們?yōu)榻處熤付ㄗ詫W范圍，指明研修努力方向。通過自學活動的開展，廣大教師不同程度地拓展了知識視野，得到教學思想的啟迪，為教師自覺進行課堂教學改革探索提供了良好的理論支持。并在工作中充分信任他們、積極培養(yǎng)鍛煉他們，讓他們分擔年組長、 教研組長等職務(wù)，讓他們在組織年組教研和學科組教研活動中認識自身不足、鍛煉能力、積極自修。使骨干教師不斷實現(xiàn)成長。指導和要求各教研組以貫徹新課程理念，積極探索新課堂教學為指導思想，積極開展集體備課、觀摩教學、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1