【正文】 的問我住宿的問題，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我?guī)砹说谝粌哉n本，教參，以及一個文件袋。在室友們一起討論指導老師的時候，我就說出了這些事，她們都 羨慕我，讓我小小的虛榮心得到了滿足。對于我提出幫老師改作業(yè)，老師還跟我道謝，并且說：不是所有作業(yè)都需要你改的。這又讓我開心了一把。我開始在心里責備老師怎么那么見外，班上的事情不讓我插手，課也不準備讓我上的樣子。實習現(xiàn)在想起來，我為自己的這種想法感到很慚愧。那個老師特別真誠，對待我們實習生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。她告訴我：英語組的老師都有這樣的習慣，自己的事情自己做。我們認為你們是來這里學習教學技巧，而不是來給我們打雜的，所以王祥老師才會事情都盡量自己做。接下來，我主動的和王祥老師聊天，聊班級和整個園高，幾次下來，明顯感覺我們的師生關系更密切了一些，不像一開始的那樣生分。在老師第一次通知我講課時間的時候，我感動的差點沒哭出來，覺得自己終于要熬出頭了。一個人想要學會什么東西，肯定是 要主動跨出腳步的，不可能等著別人上門來指導你。 這兩個多月里，我大部分時間是在一個辦公室里辦公，辦公室里有很多英語組的老師，平時一起討論教學，試卷以及講課進度。如果我對一些答案提出質(zhì)疑，他們也會認真思考，一起討論，從不會覺得我們水平不夠，不予理睬。期中考試結束后的那個晚自習，所有英語組老師都要留下來批改 卷子，他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習生。后來我到了那兒，她還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。英語組就像一個大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動，什么事情都會考慮到所有的組員。 實習要結束了，英語組的老師們都說很舍不得我們，我們走了以后辦公室都會不 熱鬧了。不過天下沒有不散的宴席，我只好帶著我對他們的感謝，帶著他們給我的感動，繼續(xù)向前行。 實習自我鑒定篇 4 四年的大專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗，我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍 ，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。 學校的各種活動都熱情的參加， XX 年金秋藝術節(jié)，我活的服裝設計大賽二等獎，群舞三等獎， 20xx 年最佳實習生， 20xx 暑期社會實踐標兵等 身為學生我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作 責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。 為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。 作為一名 XX 年學前教育應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。 終于在 XX 年 6 月份已優(yōu)異的成績考入了徐州幼兒高等師范學校，剛到大學時 ,我沉默寡 言 ,虛榮自卑 ,所有與學前有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有 ,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能 ,于是努力的學習各門知識 ,認真提高自己的專業(yè)能力 ,尤其注重專業(yè)課學習 ,取得了很好的成績 ,多次受到學校好老師的表揚連續(xù)兩年拿到了獎學獎。四年光陰，對我來說充實而短暫，它的存 在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！ 曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭 ,成功不必在我”的信念 ,能讓我勇于自告奮勇 ,敢于爭先的舉動贏得了同學 ,老師們的稱贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦 ,方為人上人”的信念 ,更催促著自己勇敢承擔生活 ,學習上的無情打擊 ,讓我不斷戰(zhàn)勝它們 ,贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否 ,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起 .感謝大學生活賜予我的一切讓我成長，我將再接再厲 ,直達自己成功的彼岸 . 通過四年的大專生活，我成長了很多。 四年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之 上的。 在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。 通過四年的大專，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加 努力，取長補短，需心求教。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業(yè)知識的大檢驗。在一次與某部門經(jīng)理聊天時，該經(jīng)理提到了服務意識，我非常贊同他的觀點：“服務意識不但是要求服務員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務的觀念和愿望，同時應該對自己的同事也具有同樣的意識。 員工代表著整個酒店的形象，這是酒店 VI 設計中的一個很重要的方面。實習是結束了，但無論是現(xiàn)在的實習，還是以后的工作，我們都會為自己曾經(jīng)是一名服務員而驕傲，我們的精神就像是紅棉一樣綻放。在這段實習過程中，我對公司的產(chǎn)品從裝配到現(xiàn)場的調(diào)試、運行有了更為深刻的認識，而且這些認識已不僅僅停留在理論層面，尤其是對我們公司的產(chǎn)品。在客服部培訓的這段時間主要是和客服的新人一起在公司“場地”上進行調(diào)試培訓，通過一段時間的培訓，在我了解產(chǎn)品技術 參數(shù)要求的基礎之上，掌握產(chǎn)品從裝配到調(diào)試的一系列操作，并使得調(diào)試的產(chǎn)品和技術參數(shù)相吻合，即達到設計的目的和使用的要求。在山東臨沂出差的幾天是我在客服收獲最多的幾天，也是讓我感覺到其實工作并不是想象中的那么簡單，需要我們從工作中不斷歷練、不斷學習、不斷積累、不斷成長。在吊裝的過程中，我發(fā)現(xiàn)gw4a126的兩根長橫梁外面的 4個起加強作用的角鋼安裝非常不方便，角鋼的兩個孔距太近，安裝時螺母幾乎碰到一起，而且緊固的時候操作不便。 安裝螺栓規(guī)格型號太多，造成安裝不便。 操作機構的連接管存在浪費現(xiàn)象。建議是否能夠?qū)⒉僮鳈C構連接管的長度統(tǒng)一標準（因為機構離地高度也沒有具體性能方面的要求），這樣既節(jié)約了成本，而且現(xiàn)場不需要截管（避免出現(xiàn)現(xiàn)場沒有切割機的狀況），安裝更加方便、快捷。在車間裝配的工藝要求在觸頭和觸指上涂抹凡士林，以避免其氧化。 以上這些是我客服培訓出差過程中遇到的問題和提出的建議，客戶服務部是公司的售后一線，在這里能完全接觸到公司的產(chǎn)品，并且能夠了解客戶的真正需求，一個公司只有完全從客戶的角度出發(fā)，以客戶的利益為根本，換位思考，才能不斷改進、不斷發(fā)展。 在客服的這一個月讓我對產(chǎn)品有了更為深刻的認識，出差的一次經(jīng)歷讓我學到了應對產(chǎn)品異常的處理方法，遇事處變不驚、努力思考尋求解決辦法，努力溝通把自己的觀點盡可能的傳達給客戶并獲取他們的信任。但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化 ,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變 . 自從十一月初進入公司以來 ,我一直在大崗工地工作 ,雖然監(jiān)理工作是我以前很少接觸過的 ,但是部門領導和同事的耐心指導 ,使我在較短的時間內(nèi)適應了工地的工作環(huán)境 ,也熟悉了作為監(jiān)理員所要做得事情 . 在監(jiān)理工作過程中 ,我一直嚴格要求自己 ,認真及時做好監(jiān)理的本職工作 ?？吹焦こ棠鼙ＷC質(zhì)量和進度順利進行 ,我深深地感到驕傲和自豪 ,也更加希 望以一名正式員工的身份在這里工作 ,實現(xiàn)自己的奮斗目標 ,體現(xiàn)自己的人生價值 ,和公司一起成長 .在此我提出轉(zhuǎn)正申請 ,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會 .我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作 ,為公司創(chuàng)造價值 ,同公司一起展望美好的未來 ! 實習自我鑒定篇 8 在這一個半月里，或許在別人眼中我過的很辛苦，但只有我自己知道，我很幸福，因為我收獲到了太多太多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊 ! 試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課 ——寫教案 —— 試教 —— 修改 —— 試教，這樣反復練習，完善。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。俗 話說的好“要給學生一碗水 ,自己就要有一桶水”。 我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。 一、教學管理理念 在實驗中學，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試 ，從而有所創(chuàng)造與進步?！边@樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。 二、教學理念 在實習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。學生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學效果。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。這就要 求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。在上了 6 節(jié)課后，我深刻體會到了了解學生學習水平，性格特征的重要性?？梢?，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念 ??這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于 理論知識有了更深刻的認識。我很幸運地在大三就參加了教育實習，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好?？傮w感覺，壓力挺大，收獲也不少。無以為報，謹此致謝。而作為中文專業(yè)的我，對寫作的愛好和對文學的愛好。像編輯這一職位，對于一個文科出身的學生而言，是很誘人的。在老師的幫助之下，我順利地進入了 **雜志社實習。單位很小，但從社長到社員都很友善。 作為實習生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當然是約稿。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯。因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。 約稿的工作并不難，或可說很簡單。因為這本雜志主要 是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。我的具體操作是將小學的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務臺 114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學生。 約稿。 回訪。 約稿的工作順利完成后，我便進入了下一個實習項目，即編輯。 這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應高許多。如合適才能進行下一步的處理工作。之后，細細校正文章格式、錯字標點等。 這是我在雜志社的最后一項實習內(nèi)容，也是較難的一項實習內(nèi)容。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務，在此過程中也學習許多知識。在實踐過程中我了解到許多關于約稿，編輯，校對，排 版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。經(jīng)過學校的安排， xx 年 x 月 x 號我們搭乘了去 xx，實習基地為 xx 酒店。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶 —— 酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了五個月的實習期，回首這將近半年的實習期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。因大營鎮(zhèn)是裘皮生產(chǎn)基地，有很多的南方客人，所以酒店老板選擇了以南方菜為主。同時酒店以店內(nèi)經(jīng)營為主，同時還開展了外賣經(jīng)營。具體原因是：酒店服務員能夠接觸到更多的人，在這些人中大多數(shù)的人都是在不斷變化的，同時在這些人中大多數(shù)人都是經(jīng)商的，還有一少部分是政治層面的和其他的。 見到形形色色的人并學習到不同行業(yè)的經(jīng)驗體會不同行業(yè)之間的辛苦。 實習職位介紹：本人以擔任傳菜員及酒店服務員為主，同時協(xié)助點菜，同其他服務員送外賣，偶爾也到廚房打雜。盡管工作很辛苦但是苦中有甜，因為畢竟這是我人生中第一次到酒店來做服務員。跟隨領班了解傳菜技巧，熟悉工作流程，力求達到快而穩(wěn) 。熟悉并