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【熱門】遲到檢討書匯總[推薦閱讀]-在線瀏覽

2025-06-08 16:01本頁面
  

【正文】 務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜 漸的意識。 今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事 。 我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發(fā)現(xiàn),這個思想如果不遏制,后果很嚴重。 通過這件事,我覺得這固然是一件偶然產(chǎn)生的事件,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作散漫的結(jié)果。 首先經(jīng)過這些天我認識到開會遲到是不重視公司規(guī)定的表現(xiàn),我這種行動在公司能造成及其壞的影響,損壞公司的形象。假如訪問客戶也這樣,客戶會認為這是一個沒有規(guī)章制度的公司,豈影響公司形象,也會影響自己的前程。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與遺憾。 此外,我也 看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議或工作上,大家都像我一樣自由散漫,掉以輕心,那怎么能及時把工作做好呢。因而,這件事的后果是嚴重的。同時也謝謝領導能給我這次改過的機遇,我將按照公司規(guī)定對自己嚴格要求。最后,盼望廣大員工以我做反面教材,檢討自己,在當 前的工作中不會在出現(xiàn)相似的錯誤。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的 .我這是有悖合格大學生的行為 ,其結(jié)果損害了多方利益 ,在學校造成極壞的影響 .這種行為 ,即使是并沒有給同學和老師帶來損失 ,此舉本身就是違背了做合格學生的原則 .我只是顧著自己的便利 ,和一時的想法,這也是不對的 ,人是社會的人 ,大家不應該只是想著自己 ,我這 么做 ,損害了全班同學的上課和學習風氣 ,我這樣做 ,同時也是老師全心為同學們服務的不尊重 .所以 ,當老師通知我寫檢查的時候 ,也是為了讓我深刻的認識到這點 . 現(xiàn)在我深深的檢討,由于我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。正是由于思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。而且平時生活作風懶散,粗心大意。 老師批評我,叫我反思,現(xiàn)在我想好多,我覺得自己錯的很不對。沒有做到認真學習,專心聽講。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視它。我這樣做,直接造成不尊重老師,不尊重他 人,不尊重他人勞動的惡劣影響。 我想我以后上課再也不遲到,影響其他同學會搞壞同學之間的關系 39。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。 我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師就是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。老師就是希望我們成為社會的棟梁。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背學生的職業(yè)道德和專心 學習的精神。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省, 今后我一定會好好學習,上課不說話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關心我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。 老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。沒有做到認真學習,專心聽講。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。 我想我以后上課再也不遲到了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系 39。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。 我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。老師是希望我們成為社會的棟梁。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省, 今后我一定會好好學習,上學不說話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩 !請老師相信我 !懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關心我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。問題來了,檢討書應該怎么寫?下面是為大家整理的遲到檢討書 7 篇,歡迎大家分享。但是由于這學期課程比較繁重,且本人在社團中也擔任干部,較少去關心班里全體同學的學習,只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會,忽略了對所學課程的認真學習,這其實對同學們的全面發(fā)展是不好的。今后我盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽下去的盡量不睡覺,作業(yè)也要自覺完成,并督促其他班委也自覺獨立完成。 對于準時到校,我有時沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進教室,表面上這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。所以我再三承認我錯了,我不應該遲到曠課。我不應該遲到。作為班委的我不應該遲到。 這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應 該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,老師說什么我就做什么,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為,從而影響了她個人的形象。錯誤現(xiàn)也犯了?,F(xiàn)決定在今后的日子里,應妥善處理問題,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學會尊重他人,以彌補過失。 解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。 首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。 還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師 的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的??墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。成績是外顯的,內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn),可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。換句話說,他們不得不學好要考的 .書,必然要犧牲其他的時間,否則本來并沒有特 殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不 改。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜 漸的意識。 今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事 。 我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發(fā)現(xiàn),這個思想如果不遏制,后果很嚴重。 通過這件事,我覺得這固然是一件偶然產(chǎn)生的事件,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作散漫的結(jié)果。 首先經(jīng)過這些天我認識到開會遲到是不重視公司規(guī)定的表現(xiàn),我這種行動在公司能造成及其壞的影響,損壞公司的形象。假如訪問客戶也這樣,客戶會認為這是一個沒有規(guī)章制度的公司,豈影響公司形象,也會影響自己的前程。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與遺憾。 此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議或工作上,大家都像我一樣自由散漫,掉以輕心,那怎么能及時把工作做好呢。因而,這件事的后果是嚴重的。同時也謝謝領導能給我這次改過的機遇,我將按照公司規(guī)定對自己嚴格要求。最后,盼望廣大員工以我做 反面教材,檢討自己,在當前的工作中不會在出現(xiàn)相似的錯誤。 錯誤的性質(zhì)是嚴重的 .我這是有悖合格大學生的行為 ,其結(jié)果損害了多方利益 ,在學校造成極壞的影響 .這種行為 ,即使是并沒有給同學和老師帶來損失 ,此舉本身就是違背了做合格學生的原則 .我只是顧著自己的便利 ,和一時的想法,這也是不對的 ,人是社會的人 ,大家 不應該只是想著自己 ,我這么做 ,損害了全班同學的上課和學習風氣 ,我這樣做 ,同時也是老師全心為同學們服務的不尊重 .所以 ,當老師通知我寫檢查的時候 ,也是為了讓我深刻的認識到這點 . 現(xiàn)在我深深的檢討,由于我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。正是由于思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。而且平時生活作風懶散,粗心大意。 老師批評我,叫我反思,現(xiàn)在我想好多,我覺得自己錯的很不對。沒有做到認真學習,專心聽講。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重 道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視它。我這樣做,直接造成不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。 我想我以后上課再也不遲到,影響其他同學會搞壞同學之間的關系 39。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量。 我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師就是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分 領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。老師就是希望我們成為社會的棟梁。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省, 今后我一定會好好學習,上課不說話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)監(jiān)督和關心我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。 老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。沒有做到認真學習,專心聽講。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。 我想我以后上課再也不遲到了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系 39。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去 學,保證有質(zhì)有量。 我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育 ,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。老師是希望我們成為社會的棟梁。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省, 今后我一定會好好學習,上學不說話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩 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