珍愛生命預防溺水演講稿推薦五篇-在線瀏覽
2025-06-08 15:40本頁面
【正文】 噬，令人痛心。因此我倡議： 一、加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。堅決不參與危險的外出游泳活動。 五、在我們的日常生活中，當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應立即 大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。 學校本著 以人為本，預防為主 的宗旨，為確保全體師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生，堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。 一、什么是溺水？ 溺水是指人淹沒于水中，水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。 溺水后，溺水者面部會出現(xiàn)青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀。 溺水者多是因為疏忽，有的是因為釣魚或在河邊玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因為逞能，在水中游一段時間，又游得較遠，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時緊張慌亂而導致溺死。 （二）嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。 三、自救與互救 如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸 上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。 互救法： 因為我們小學生年齡小，學校不建議同學們下水救人。 生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹記：珍愛生命預防溺水。它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好 。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。溺水、溺水、溺水 !成了一個恐怖的字眼，讓 人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。 溺水是非常危險的，在日常生活中我們要樹立安全意識，安全第一，防患于未然。 二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。 三、從我做起，嚴守學校紀律。 四、不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。 生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。 同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步 ，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。 中小學生安全教育演講稿：珍愛生命預防溺水 現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命 防溺水教育。 沒有會游泳的成年人陪同不去。 不熟悉的江溪池塘不去。 游泳時間過長，疲勞過度。 盲目游入深水漩渦。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。以便互相照顧。 要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢 。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭
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