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2025-06-08 15:02本頁面
【正文】 行為習(xí)慣。同事，樹立起主人翁的意識，自覺維護學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 注重細節(jié)是一種習(xí)慣。同學(xué)們，細節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來。今日的習(xí)慣決定明天的我們。 中學(xué)生國旗下演講稿篇 3 美，一個多么神圣的字眼，它不需要要語言闡明，它是心與心的共同語言。 小學(xué)時，覺得老師的眼睛最美，眼睛是心靈的窗戶，老師的眼睛仿佛能說話，能把對我們的愛毫不保留的 (國旗下講話稿高中 )表達出來，氣餒時，老師的眼睛給我鼓勵，成功時，老師的眼睛給我表揚，畏懼時，老師的眼睛給我勇氣，這就是老師獨具的“眼睛秘密”，它時時的鼓勵著欠。 如今，覺得一個個忙碌的身影最美，那是一個個奔走在抗震第一線的身影，他們四處奔波，他們那綠色的彩撐著一邊天，那是一個個勞動在城市最基層的身影，他們起早貪黑，他們那橙色代表了城市的潔凈。 第二篇：中學(xué)生國旗下演講稿 今天，奮斗的起點 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我演講的題目是：今天，奮斗的起點 昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。 有的人會說：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學(xué)習(xí)。日月匆匆，今天之后又有無窮無盡的明天?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒有了明天。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。 相反，對于有些人人來說，時間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。愛特 .威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次，當他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。不久，過河人出于感動， 送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經(jīng)營。我想，如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人，那么同學(xué) 之間就不可能為了一點小事互相爭吵不休；如果能夠象威廉那樣做事，那么我們就不可能為了成績不理想而苦惱。幾個月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽，展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。平心而論，這些照片，從拍片技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至千篇一律的弊病。這位母親堅持 20年，每天為她女兒照一張相，從無間斷。永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。同學(xué)們，這個故事告訴我們，做好一件事情并不難，難得是天天堅持。 回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)位無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，他們?yōu)楹葱l(wèi)民族的獨立而慷慨就義，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量，他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡永遠激勵著每一位中國人奮發(fā)向上。 然而，愛國不是僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是要我們用實際行動來愛我們的祖國。這里有我們的師長、有我們的同學(xué) 。這里是我們?nèi)松闹匾A站，是走入社會，建設(shè)祖國的起跑線。一個連自己學(xué)校都不愛 的學(xué)生，又怎么可能愛國呢 ? 學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。我們真心實意的尊敬學(xué)校的老師、長輩，我們要自覺維護學(xué)校里的一草一木，我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學(xué)校的每一位同學(xué)。讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧 ! 第四篇：中學(xué)生國旗下演講 稿 中學(xué)生國旗下演講稿：感恩老師 親愛的老師們、同學(xué)們： 又一次旭日東升，又一次秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。同學(xué)們，認真聽講是我們作為學(xué)生的本分，對老師卻是辛勤工作后的無限安慰。 我們對老師只是一滴水的回報，老師交付我們的卻是一生幸福的源泉 老師， 您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！ 您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花 園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！ 老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點污 穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真??一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！ 敬愛的老師，您在我 們心中是
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