【正文】 該怎樣行動(dòng)呢。對(duì)父母的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺啊 ! 感恩是發(fā)自內(nèi)心的?！备螞r是自己的父母呢 ?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“大海”。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長(zhǎng)大了 !”那么，我恭喜你，你感恩成功了。 最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使 生活更加充實(shí)。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡 ?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。 我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們?！翱蓱z天下父母心 !”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢 ?因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛 ! 我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。我們知識(shí)能力的 獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。 我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。 生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。 我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪??。 讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧 —— 讓我們回報(bào)父母 。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果 皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境 。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛的人。 我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們?！翱蓱z天下父母心 !”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能勝過父母對(duì)子女無私的愛呢 ?因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛 ! 我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日 起，就開始與我們的老師朝夕相處。我們知識(shí)能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。 我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復(fù)的可能。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛惜生命，過好精彩的每一天。 我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪??。 讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧 —— 讓我們回報(bào)父母 。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父 母放心的好孩子。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境 。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬(wàn)物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天的回報(bào) 。如果說， __是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢 ? 也許是自己太鐘情于 __中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入__，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻?__學(xué)子。然而通過短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了 __，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依 然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。有的積勞成疾，落下了一身的毛病。我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 感恩節(jié)的演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 ! 今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些 人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”。 謝謝大家 ! 感恩節(jié)的演講稿 3 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家早上好 ! 我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔 。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為 我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛 ! 同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎 ?我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎 ?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎 ?”，在我看來，對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣 !當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你 !當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì) 看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。 在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān) ，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量?。而不是讓父母整天為我們操心。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地。感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理 。感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。 每到課間，操場(chǎng)就像菜市場(chǎng)，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步??我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏 的身影?? 一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們這個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。 從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對(duì)父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。對(duì)父母的愛盡然一點(diǎn)也沒感覺啊 ! 感恩是發(fā)自內(nèi)心的?！备螞r是自己的父母呢 ?你的 父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“大?！?。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長(zhǎng)大了 !”那么，我恭喜你，你感恩成功了。 最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。sbountyandreverentlyaskforcontinuedblessings. 感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。多年以后，美國(guó)總統(tǒng)宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。 感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅 、各種其它 第 1 頁(yè)共 11 頁(yè)食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和番瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)意義和最受人喜愛的食品?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技藝常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什幺填料也就很難求得一致。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。sday,ourschoolisdoing..(briefdescriptionofactivity).onbehalfofthestudentsandstaffwhohaveputtimeintoplanningthisactivity,iwouldliketothank 第二篇：初中學(xué)生英語(yǔ)演講 hello,travel.traveling,whichismygreathobby,ittlegirl,itouredthedisneylandandvisitedtheshanghaioceanpark.duringthetraveling,thebeautifulnat