【正文】 測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的 b,e,c的三個(gè)管腳 。┥┣ +表示電解電容 (注意：電解電容的長(zhǎng)腳為 +，短腳為 )。 焊接順序： ①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝 ②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按 R1R13 的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣 (檢驗(yàn)是否有虛焊 ) ③焊接電容，先焊接元片電容 ，要注意上面的讀數(shù) (要知道 223型元片電阻 amp。 調(diào)試與檢測(cè)： 調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。 首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。 本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)： 經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。其間，有興奮，有失落，有歡笑，有學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，收獲倒也不少。或許是先前有過幾次焊接的經(jīng)歷，起初自信心有些膨脹，也因此吃了不少的虧。當(dāng)看到周圍的同學(xué)都焊得不錯(cuò)時(shí)，內(nèi)心更是充滿著慌亂感。緊張的我只能向同學(xué)尋求幫助，在同學(xué)的幫助下，我稍許平復(fù)了下浮躁的內(nèi)心。可問 題并沒終止，可謂是一個(gè)接著一個(gè)，好不容易把焊接工作完成了，調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)我的直流檔不能用?？磥碚娴氖俏野寻遄雍笁牧?，我腦子中閃出了這個(gè)念頭。我按著老師的說法，實(shí)踐了一下，直流交流都可以用了。興奮，喜悅，激動(dòng)，可謂是百感交集啊！ 雖焊接過程是曲折的，但結(jié)果是美好的。作為一名工科生，在動(dòng)手方面一定要敢于下手，但 又不能盲目實(shí)踐。在實(shí)踐的過程中，要敢于提問，勇于思考，學(xué)與思永遠(yuǎn)是不分家的。除了焊接，我對(duì)儀表的使用和原理，安全用電也有了一定的認(rèn)識(shí)。 實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，但我的電路學(xué)習(xí)才啟程。在往后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)充分利用這次實(shí)踐所學(xué)，勤思好問，學(xué)通電路。下面為大家整理的電子電工實(shí)習(xí)小結(jié)，希望大家喜歡。掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn) 。培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“ +”，“ — ”極，③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的“ b” ,“ e” ,“ c”的三個(gè)管腳 ?！癌嫂?+”表示電解電容 (注意：電解電容的長(zhǎng)腳為“ +”，短腳為“ — ” )。 焊接順序：①焊接中周， [大學(xué)生電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告 ]為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按 R1—— R13 的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣 (檢驗(yàn)是否有虛焊 )→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù) (要知道 223 型元片電阻 amp。 調(diào)試與檢測(cè)：調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極 管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。 本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)：經(jīng)過兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。 不過，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們 2021 級(jí)電氣 14 班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高 電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總 結(jié)如下： ，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。 ，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。 。 ，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn) 。培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 ②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的 +，極， ③學(xué)會(huì)了怎樣利用萬用表測(cè)量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認(rèn)三極管的 b,e,c的三個(gè)管腳 。┥┣ +表示電解電容 (注意：電解電容的長(zhǎng)腳為 +，短腳為 )。 焊接順序： ①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周，在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色，以免焊 錯(cuò)，千萬不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝 ②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按 R1R13 的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣 (檢驗(yàn)是否有虛焊 ) ③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù) (要知道 223型元片電阻 amp。 調(diào)試與檢測(cè)： 調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。 首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。 本次實(shí)習(xí)的意義及體會(huì)： 經(jīng)過兩個(gè)星期 的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí)，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我 們都用到了。為了更深入更具體的理解其本質(zhì)，我通過百度搜索查詢了道客巴巴、百度文庫(kù)、網(wǎng)和中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)，以輸入關(guān)鍵字的方式輸入“收音機(jī)”“超外差式收音機(jī)”“收音機(jī)發(fā)展趨勢(shì)”“聲控延時(shí)燈”等關(guān)鍵字，在以上網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫(kù)搜索到論文和文章數(shù)百篇，在經(jīng)過篩選和閱讀找到有參考價(jià)值的文章十幾篇，其中包括《超外差收音機(jī)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》，《收音機(jī)研究報(bào)告》，《人物角色引導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)收音機(jī)界面設(shè)計(jì)研究》，《 20212020 年中國(guó)音機(jī)驅(qū)蚊臺(tái)燈行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》，《聲控延時(shí)節(jié)能燈》，《實(shí)用的 聲控延時(shí)燈電路》等。按使用的電器元件可分為電子管收音機(jī)和晶體管收音機(jī)；按電路工作方式可分為再生式收音機(jī)和超外差式收音機(jī)；按調(diào)制方式可分為調(diào)幅收音機(jī)和調(diào)頻收音機(jī)；按形體大小可分為袖珍收音機(jī)、便攜收音機(jī)、臺(tái)式收音機(jī)和落地式收音機(jī)。 [1]如上圖（ 1）所示可以看出，接收天線將廣播電臺(tái)播發(fā)出的高頻調(diào)幅波，經(jīng)過輸入電路接收下來，通過變頻級(jí)把外來的高頻調(diào)幅波信號(hào)頻率變換成一個(gè)介于低頻與高頻之間的固定頻率即： 465kHZ，然后由中頻放大級(jí)將變頻后的中頻信號(hào)進(jìn)行大，再經(jīng)檢波級(jí)檢出音頻訊號(hào)，為了獲得足夠大的輸出音量，需要經(jīng)前置放大級(jí)和低頻功率放大級(jí)加以放大來推動(dòng)揚(yáng)聲器。 當(dāng)調(diào)幅信號(hào)感應(yīng)到 B1