【正文】 不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。 五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí) 團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級(jí)凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。 六、工作目標(biāo)明確 給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。 大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。 在經(jīng)過大一的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。 作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。 首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格 作為一名學(xué)生干部，更作為一名團(tuán)員學(xué)生干部，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想，才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力，能夠自覺地去解決主觀或客觀的問題不一致。只有擁有豐富的經(jīng)歷，在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)中才能夠樹立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是民主的，但是必要時(shí)也必須堅(jiān)持自己的意見，表現(xiàn)出一種 強(qiáng)勢的態(tài)度，樹立領(lǐng)導(dǎo)的威信。要敢于出頭，正視困難和危險(xiǎn)，危難時(shí)站得出。 在進(jìn)入高年級(jí)之后，班長的工作看似減少了很多，但是這才是真的考驗(yàn)，在學(xué)習(xí)更加專業(yè)化后，首先是自己學(xué)習(xí)上的難度加大，對(duì)專業(yè)的了解加深，選擇也更多同學(xué)的目標(biāo)也更加明確，這時(shí)候要做好班級(jí)工作，不僅要清楚扎實(shí)掌握自己目標(biāo)發(fā)展要求的各種知識(shí)技能，還要廣泛的了解同學(xué)選擇的目標(biāo)的一些發(fā)展要求，這樣才能夠培養(yǎng)廣泛的知識(shí)系統(tǒng)，能在工作中位同學(xué)服好務(wù)，提供更好的幫助。所以我認(rèn)為班級(jí)工作應(yīng)該是一種快樂，我們應(yīng)該好好的去體會(huì)。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí) 日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。對(duì)于班級(jí)日后的活動(dòng)開展有幫助；把有能力的同學(xué)集中利用起來，“人人有事做”，強(qiáng)化同學(xué)們的集體凝聚力 調(diào)動(dòng)全班的積極性。但是，還是開展圍繞班級(jí)凝聚力的各項(xiàng)工作。 明確班內(nèi)各個(gè)版 塊管理人員，做到心里有數(shù)，不能一問三不知。委員們對(duì)本職工作有問題時(shí)，明確他的負(fù)責(zé)方面，并告知、指導(dǎo)做法。 與同學(xué)的關(guān)系融洽，做到與同學(xué)和睦相處。但是執(zhí)行公務(wù)必須果斷，嚴(yán)肅。處理事情要公平，公正。 一、要樹立威信 首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。 再次，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級(jí)政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，切實(shí)按照要求來，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。 二、管理要講究方法，學(xué)會(huì)尊重他人 班級(jí)管理還是與現(xiàn)在社會(huì)上的管理有著很大差別的，它沒有權(quán)利的強(qiáng)制性，就是大家相信我尊重我讓我來維護(hù)這個(gè)班級(jí)的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自尊時(shí)期，我認(rèn)為班級(jí)管理是建立在我和同學(xué)們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的，只有相互尊重了，才能互相體諒對(duì)方的難處，支持對(duì)方的工作。 班會(huì)上發(fā)言時(shí)適當(dāng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)和風(fēng)采讓大家在潛意識(shí)里覺得你像個(gè)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。班長就是班級(jí)核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。 四、處理好同學(xué)關(guān)系首先，我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級(jí)利益放在首位。 其次，要善于傾聽和交流。把握一個(gè)度。 五、增強(qiáng)整體意識(shí)，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí) 對(duì)班級(jí)的管理必須有全局意識(shí)，從班級(jí)點(diǎn)滴做起，盡量多的組織集體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，提高每位同學(xué)的集體意識(shí)。 團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級(jí)凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。 六、分清主次，工作目標(biāo)明確 開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕。 通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，通知事情要簡明扼要。 在聯(lián)系同學(xué)與老師之間工作時(shí)要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。七，責(zé)任最重要 初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個(gè)重要的起始點(diǎn)。 初中時(shí)光是短暫的，然而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。 作為班長，會(huì)在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。 在學(xué)校眾多班級(jí)中，有的班級(jí)干部會(huì)被自己的工作而影響，在學(xué)習(xí)方面落后 于其他的同學(xué)。班長一職帶給我的是更大動(dòng)力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的激情。所以，我要求自己要認(rèn)真去落實(shí)學(xué)校分配的工作及班級(jí)的管理工作，做一名負(fù)責(zé)的好干部。專業(yè)文法雖然講得時(shí)間不是很長，但對(duì)于我們這些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來說，簡直是一劑良藥?！眲倧母咧行ｉT走出來的我們過慣了在緊張的生活，自身個(gè)性也得不到充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走入大學(xué)校門，這一切都是那么地行不通。我們將面臨很多的班級(jí)發(fā)展路線上的抉擇，在一件事發(fā)生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧聲音時(shí)，要敢于堅(jiān)持己見果斷行事。讓大家在潛意識(shí)里覺得你像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大家才能樂于接受你的領(lǐng)導(dǎo)。班長就是班級(jí)核心，要敢于并且有能力支撐起整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。 四、處理好同學(xué)關(guān)系 要處理好同學(xué)關(guān)系，首先就要把同學(xué)把班級(jí)利益放在第一 位，還應(yīng)多與同學(xué)私下交流，了解同學(xué)的想法，私下交流時(shí)必用謙虛態(tài)度，不可與同學(xué)關(guān)系太疏遠(yuǎn)，但也不可太親近，距離也能促使威嚴(yán)的形成。 五、提高班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí) 團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體之所以成為一個(gè)集體的基礎(chǔ)，提高班級(jí)凝聚力，提高集體榮譽(yù)感認(rèn)同感，首先就要加強(qiáng)班委團(tuán)結(jié)，班委就像高樓的框架，只有一個(gè)高效團(tuán)結(jié)的班委才能夠帶動(dòng)班級(jí)走得更高，還應(yīng)多舉辦集體活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的友誼。 六、工作目標(biāo)明確 給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，讓班委樂于積極聽從指揮，提高工作效率。要讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。 大學(xué)時(shí)光應(yīng)該是短暫的，因而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。 在經(jīng)過大一的適應(yīng)熟悉大學(xué)的生活，作為班長在每個(gè)時(shí)期也都有不同的任務(wù)，雖然有時(shí)候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能夠堅(jiān)持，越是能夠堅(jiān)持就是越是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。 作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識(shí)的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，雖然大學(xué)是一個(gè)時(shí)間行動(dòng)比較自由的地方，但是這不能并不能影響到大家是班集體的一份子，盡管每個(gè)人都有自己的想要的生活方式和發(fā)展方向，但是對(duì)于班級(jí)都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。 首先，思想要先進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)有風(fēng)格 作為一名學(xué)生干部，更作為一名團(tuán)員學(xué)生干部，擁有先進(jìn)的指導(dǎo)思想，才能夠有力的指導(dǎo)發(fā)揮好自己的能力，能夠自