【正文】 分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園 民主管理，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工開會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。 二、環(huán)境創(chuàng)設 辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、網(wǎng)絡，確保教師辦公自動化順利實行。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。 三、保教工作 切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。 ①保健方面 我園堅持每周在《宣傳欄》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。每班開設家園聯(lián)系欄，向家長宣傳幼兒教育 相關知識，健康保健常識、傳染病的防治方法，與家長進行勾通，收到良好效果。每班各類計劃按時上墻 (包括學期教養(yǎng)計劃、月工作計劃、周工作計劃 )。一年來，我們先后組織豐富多彩的活動，對幼兒進行全面教育。大班開展“我和春天有個約會”春游活動，帶領幼兒到嘉州東湖公園，指導幼兒觀察，尋找春天。 4 月美術教師指導幼兒創(chuàng)作美術作品，參加市中區(qū)第七屆幼兒美術作品賽，其中一 等獎 17 名，二等獎 3 名。 10 月，大班幼兒與老人們同臺樂，讓老人們感受到孩子們純真的愛。中班教師帶領幼兒到超市購物，學習自己理財。 我們積極參加市、區(qū)組織開展的各類教研活動，走出去，虛心學習。 ④家園聯(lián)系 當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。 2 月、 11 月召開全園家長委員會，家長會，各班分別召開家長會，與家長簽定幼兒安全責任書，就教育教學和幼兒園保育工作與家長進行勾通，與家長達成共識，讓家長參與到幼兒園保教工作中。讓教師走進家庭、走進孩子、指導家 長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。 本周孩子們進行了正常的教育教學活動，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們 都能按老師的要求積極參與，成效還不錯，另外，我們應做好安全工作總結。 本周還進行了老師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件 數(shù)多、質量好，在此， (尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺 )對各位家長的支持表示感謝。 夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時有發(fā)生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作，做好班級衛(wèi)生工作計劃，本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季 體檢。 六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進行文明、誠信教育。 幼師年終工作總結 5 在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，師德建設面臨著新的挑戰(zhàn)，在人 們的價值觀念多元化的影響下，師德建設出現(xiàn)了許多新的問題，深化教育改革，全面推進素質的形勢對師德建設提出了新的要求。 一、德 本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志 。班主任工作認真負責，關心孩子愛護孩子，為人師表，有奉獻精神。愛崗敬業(yè)，教師要樹立強烈的事業(yè)心。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的教育工作是崇高的事業(yè)，因而一心撲在自己事業(yè)上，下決心要在教育工作中為人民作出最大的成績和貢獻。 二、識 教師是知識的傳播者，幼兒是知識的接受者教師是先進生產(chǎn)力的象征，幼兒是待發(fā)展的、未成熟的群體。在教師的典中從來沒有一個“夠”，教師要通過繼續(xù)教育提高自己的知識素養(yǎng)，提高自己實際教學水平。人生有限，學無止境。教師要不斷提高專業(yè)知識水平。本學期我自覺地、積極地投入到二期課改的學 習和實踐中，使自己真正融入二期課改，不斷提高自身的業(yè)務水平。突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，滿足幼兒的探索興趣。在一日活動中注意從孩子的角度出發(fā) ,觀注孩子身上有價值的焦點，給予幼兒更多生成活動的空間，注意孩子經(jīng)驗的積累，變幼兒被動學習為主動學習，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神。在探索實踐方案課程的教學過程中，作為教育主體的教師，其新舊觀念的碰撞，教育行為的調適，隨著實踐的探索而發(fā)生著一系列變化 。其中，作為教育主體的教師在觀念與行為上也進行了多方面的轉變和整合。從傾向于“成人權威性”轉向于倒重“以兒童為本” 。從重“學習結果”轉變?yōu)橹亍绑w驗過程” 。從重“審判式評價”轉變?yōu)橹亍疤接懯缴套h”。只有在自主活動的過程中，兒童才能充分體驗自身的存在與價值更好地獲得發(fā)展。要問我是如何做到的，我的秘訣就是 愛 。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教 師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。班上有一住叫王欣杰的寶寶，見過他的老師對他的評價都是一個“丑”，不但如此，王欣杰由于年齡比其他寶寶小，語言發(fā)展和自理能力方面都相對較差，經(jīng)常會大小便在身上，吃飯時經(jīng)常會將湯打翻，到了戶外就不管別人，自顧自玩，對于老師的話根本就置之不理。早上來園總是熱情接待，消除他 對幼兒園的生疏感 。漸漸的，王欣杰有了很大的進步，請他小便時，他愿意去了，叫他名時，他跟老師有回應了，早上來園時不再哭了，做游戲時他會跟在老師身邊學了。 這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提?？粗绱颂煺婵蓯鄣乃?，因為身體的原因而享受不了別的孩子應有的歡樂，我決定一定要讓她在幼兒園里有一個美好的回憶。唱歌時，總是讓她站在離收音機最近的地方，讓她也享受到美妙的音樂 。孩子因我的舉動，變得喜歡上幼兒園了，小臉蛋上開始出現(xiàn)笑容了，而且還開口愿說一些簡單的話語了，最讓我高興的是，她開口叫我“ 媽媽”了，這是對我的辛苦一種最好的回報，讓我深深體會到做為一名老師的光榮和偉大，再怎么辛苦都是值得的 幼師年終工作總結最新 第二篇：幼師工作總結 幼師工作總結 幼師 工作總結 （一） 工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。平時積極參加教研活動。不遲到早退。 二、教育保育方面： 開學初，我是新到幼兒班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應我，我一有時間就合幼兒聊天，拉進我們之間的距離。 在教學上，針對大班幼兒心理情況，我開展了舞蹈、國學、英語、兒歌教學活動。在開學初的 一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。在新年匯報演出前，根據(jù)幼兒特點，為他們編排了詩歌《喜歡》和《媽媽的愛》，以及兒歌《一只哈巴狗》，在表演過程中幼兒得到了鍛煉。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的 收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。以下是本人這個學年的工作總結： 一、政治思想方面 認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。工作中我團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。積極要求進步。 二、教育教學方面 我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內(nèi) 工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。這也是我一直以來堅持的努力方向。 在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的 地投放，并及時增減活動材料。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。本學期我班未發(fā)生安全事故。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表 現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。按時更換家園聯(lián)系欄。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。 幼師工作總 結 （三） 從南寧師范高等專科學校畢業(yè)出來，在清英學校任職幼兒園教師，其實是我走上社會的第一份工作。感覺在清英學校這個溫馨的大家庭里工作，我學到了很多東西?？墒桥d奮不久，一系列的“挑戰(zhàn)”就陸續(xù)登場。我并沒有因此而慌手慌腳，而是耐心