【正文】 出了赤裸裸的生存本相。（ 4 分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。 (10 分 )5．在《茶館》的三幕戲中，王利發(fā)為改變自己的命運(yùn)，主要作了哪些努力？為什么？答： (1)第一幕時(shí)，他才 20 多歲，繼承著父親為人處世的信條，“多說(shuō)話(huà)多請(qǐng)安”，勉強(qiáng)支撐著茶館的生意。（ 3分） (3)到了第三幕，在“莫談國(guó)事”的字條旁，又不得不添上了一張“茶錢(qián)先付”，甚至用上了女招待。 （ 10 分） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容分析，作家為什么要選擇一位“死者”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)敘述者？答： (1)由死者的視角來(lái)講述生存的故事，使作品中的生存景觀(guān)看來(lái)異常的冷漠和殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強(qiáng)化的方式還原出了赤裸裸的生存本相． (2)由死者的視角來(lái)講述生存的故事，擯棄了以往意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫(xiě)都充滿(mǎn)了令人驚愕的新異和逼真感覺(jué)。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。它生動(dòng)地描寫(xiě)了 1957 年秋末，“爭(zhēng)先農(nóng)業(yè)社”在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中農(nóng)村干部整治落后農(nóng)民的故事。請(qǐng)結(jié)合作品的具體內(nèi)容，說(shuō)明這三次沖突的主要內(nèi)容及其意義。（ 3 分） (2)其意義在于，通過(guò)三次不同形式的沖突，從不同側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村工作中存在的農(nóng)村基層干 部工作作風(fēng)粗暴，農(nóng)民群眾有理無(wú)處說(shuō)，干部與群眾之間矛盾尖銳，以致造成勞動(dòng)積極性普遍不高，甚至有的群眾還帶有抵觸情緒等嚴(yán)重問(wèn)題。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。這篇小說(shuō)的敘述者被 設(shè)置為一名死者，即那個(gè)夭折的小兒子。（ 6 分） (2)由死者的視角來(lái)講述生存的故事，擯棄了以往意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫(xiě)都充滿(mǎn)了令人驚愕的新異和逼真感覺(jué)。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。 答： (1)純凈是顧城詩(shī)歌的主要風(fēng)格特征。（ 4 分） (3)《我是一個(gè)任性的孩子》是一則失去了童年的詩(shī)人為懷念童年純潔與率真理想而補(bǔ)寫(xiě)的童話(huà)。(10 分 )(5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。其劃分依據(jù)主要是， 1949年 7 月“第一次文代會(huì)”的召開(kāi)，標(biāo)志著長(zhǎng)期被分離在國(guó)統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)的文學(xué)隊(duì)伍終于會(huì)師。（ 2 分）三為 1977年至 1985年； 其劃分依據(jù)主要是，“文革”的結(jié)束預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)。（ 3分） 2．《白鹿原》在敘事結(jié)構(gòu)和視角上有哪些特點(diǎn)？答： (1)在敘事結(jié)構(gòu)上，一方面采用多線(xiàn)索交叉并進(jìn)的方式，在錯(cuò)綜復(fù)雜的故事中，還采用故事套故事的方法； 另一方面，又表現(xiàn)出主線(xiàn)突出、明暗清晰 的特點(diǎn)，圍繞著白鹿兩家的明爭(zhēng)暗斗，不僅展示了白鹿村的家族歷史，而且也展示了中國(guó)社會(huì)歷史的變遷過(guò)程。（ 4分） 3．以“漣水戰(zhàn)役”為例，說(shuō)明《紅日》在戰(zhàn)爭(zhēng)觀(guān)念上有什么突破。（ 4 分） (2)作家用“職業(yè)軍人”的眼光來(lái)看待戰(zhàn)爭(zhēng)，敢于正視敵人的強(qiáng) 大，敢于描寫(xiě)解放軍的失敗，通過(guò)解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面，與解放軍最終的勝利形成強(qiáng)烈的反差，說(shuō)明勝利的來(lái)之不易，在戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的觀(guān)念上取得了突破。 答： (1)“傷痕文學(xué)”代表了年輕一代人的寫(xiě)作，他們大多是“文革”中的下鄉(xiāng)知青，在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中殘酷地經(jīng)歷了理想與信仰的失落，內(nèi)心中對(duì)整個(gè)時(shí)代存有巨大的懷疑，心靈上有著無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕，他們以直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和批判精神，開(kāi)拓了揭露社會(huì)陰暗面的現(xiàn)實(shí)主義道路，在“文革”后文學(xué)最初的繁榮中，產(chǎn)生了巨大的影響。（ 5分） 5．《林海雪原》與《紅日》有什么異同？答： (1)《林海雪原》與《紅日》都以作家自己的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期人民解放軍由被動(dòng)而主動(dòng)為故事內(nèi)容，既塑造英雄形象，也塑造具有藝術(shù)個(gè)性的反面形象?！都t日 》以巨構(gòu)性見(jiàn)長(zhǎng)，《林海雪原》以傳奇性取勝?！保?3 分） (2)其象征意義，正如作家自己在一篇?jiǎng)?chuàng)作談中所說(shuō)：“生活是嚴(yán)峻的，那嚴(yán)峻不是要你去上刀山下火海，上刀山下火海并不嚴(yán)峻?！保?3 分） (3)也就是說(shuō)，生活就是無(wú)聊小事的任意集合，它以無(wú)休無(wú)止的糾纏使每個(gè)現(xiàn)實(shí)中的人都掙脫不得，并以巨大的銷(xiāo)蝕性磨損掉他們個(gè)性 中的一切棱角。（ 5分） (2)=是自己對(duì)各種文藝問(wèn)題以及時(shí)局的看法，表現(xiàn)了一個(gè)有著嵇康、劉伶式的精神風(fēng)貌的現(xiàn)代知識(shí)分子，“常常緬懷兩晉六朝的文采風(fēng)流”的真實(shí)內(nèi)心，表現(xiàn)了一個(gè)感情極為豐富而無(wú)處傾訴的知識(shí)分子精神上的痛苦。（ 4 分）(2)捶腳，以獲得捶腳的機(jī)會(huì)暗示得到老爺?shù)凝嫄?ài)，增強(qiáng)了作品的動(dòng)作性。（ 3 分） 《紅旗譜》的創(chuàng)作理想與敘事邏輯存在的錯(cuò)位。（ 3 分） (2)“脯紅鳥(niǎo)事件”，朱老忠僅僅是支持了孩子們的行動(dòng)，基本游離于沖突之外。（ 2 分） (4)“保定二師 **”，作品的視線(xiàn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，而且中心人物也由朱老忠改成江濤。一方面，中國(guó)的社會(huì)歷史命運(yùn)制約著中國(guó)農(nóng)民的命運(yùn)，另一方面，從農(nóng)民的命運(yùn)中也反映出中國(guó)社會(huì)和歷史的變化。因此，“陳奐生系列”作品也就是一部中國(guó)當(dāng)代農(nóng)民的命運(yùn)史。 答： (1)許云峰作為長(zhǎng)期從事地下斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人，作品突出地表現(xiàn)了他高度的政治敏感和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，以及顧全大局、獨(dú)當(dāng)危難、視死如歸的英雄氣概。（ 3分） (3)在徐鵬飛形象的描寫(xiě)中，主要表現(xiàn)出了他既兇殘又無(wú)能、既陰險(xiǎn)又愚蠢的本性特征。 答： (1)“兩代作家”：一是指曾活躍在“文革”前的中年作家； 二是指出生于 50 年代以后的青年作家。（ 5 分） (3)“三條戰(zhàn)線(xiàn)”指三種題材的創(chuàng)作，一是當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)題材，二是和平軍營(yíng)題材，三是歷史戰(zhàn)爭(zhēng)題材。 答： (1)顧城詩(shī)歌經(jīng)歷了一個(gè)從社會(huì)批判到童話(huà)理想的過(guò)程，而批判主題又是服從于童話(huà)主題的。純凈是顧城詩(shī)歌的主要風(fēng)格特征。（ 10 分）(4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 4分） (2)以“人物帶動(dòng)故事”，王利發(fā)、常四爺、秦二爺?shù)戎饕宋飶膲训嚼?，唐鐵嘴、劉麻子、宋恩子、吳祥子等次要人物父子相承。（ 2 分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。 (10 分 )3．《茶館》創(chuàng)造出獨(dú)具特色的“老舍式戲劇結(jié)構(gòu)”，克服了時(shí)間跨度大、情節(jié)松散和人物眾多造成的困難。 答：《茶館》創(chuàng)造出獨(dú)具特色的“老 舍式戲劇結(jié)構(gòu)”，克服了時(shí)間跨度大、情節(jié)松散和人物眾多造成的困難。 (1)作者以“裕泰大茶館”作為三幕戲的唯一場(chǎng)景，避免了三幕戲被分成孤立的三大塊，同時(shí)，還特意設(shè)置了“傻楊”這個(gè)幕前人物，以民間曲藝形式“數(shù)來(lái)寶”穿針引線(xiàn)，起連綴作用。 (6 分 )(3)舉例具體、恰當(dāng)。（ 10 分） 4．方方的小說(shuō)《風(fēng)景》為什么要選擇一位“死者”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)敘述者？答： (1)由死者的視角來(lái)講述生存的故事，使作品中的生存景觀(guān)看來(lái)異常的冷漠和殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強(qiáng)化的方式還原出了赤裸裸的生存本相。（ 4 分） (3)舉例具體、恰當(dāng)。 (10 分 )5．在《茶館》的三幕戲中，王利發(fā)為改變自己的命運(yùn)，主要作了哪些努力？為什么？答： (1)第一幕時(shí)，他才 20 多歲，繼承著父親為人處世的信條，“多說(shuō)話(huà)多請(qǐng)安”，勉強(qiáng)支撐著茶館的生意。（ 3分） (3)到了第三幕，在“莫談國(guó)事”的字條旁，又不得不添上了一張“茶錢(qián)先付”，甚至用上了女招待。（ 10 分 ） (5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容分析，作家為什么要選擇一位“死者”來(lái)?yè)?dān)當(dāng)敘述者？答： (1)由死者的視角來(lái)講述生存的故事，使作品中的生存景觀(guān)看來(lái)異常的冷漠和殘酷，也使作品產(chǎn)生了某種“陌生化”的敘述效果，以一種極端強(qiáng)化的方式還原出了赤裸裸的生存本相． (2)由死者的視角來(lái)講述生存的故事，擯棄了以往意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫(xiě)都充滿(mǎn)了令人驚愕的新異和逼真感覺(jué)。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。它生動(dòng)地描寫(xiě)了 1957 年秋末，“爭(zhēng)先農(nóng)業(yè)社”在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中農(nóng)村干部整治落后農(nóng)民的故事。請(qǐng)結(jié)合作品的具體內(nèi)容，說(shuō)明這三次沖突的主要內(nèi)容及其意義。（ 3 分） (2)其意義在于，通過(guò)三次不同形式的沖突，從不同側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村工作中存在的農(nóng)村基層干部工作作 風(fēng)粗暴，農(nóng)民群眾有理無(wú)處說(shuō)，干部與群眾之間矛盾尖銳，以致造成勞動(dòng)積極性普遍不高，甚至有的群眾還帶有抵觸情緒等嚴(yán)重問(wèn)題。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。這篇小說(shuō)的敘述者被設(shè)置為一 名死者，即那個(gè)夭折的小兒子。（ 6 分） (2)由死者的視角來(lái)講述生存的故事，擯棄了以往意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的遮蔽，從而使得整個(gè)敘寫(xiě)都充滿(mǎn)了令人驚愕的新異和逼真感覺(jué)。（ 10 分） (4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。 答： (1)純凈是顧城詩(shī)歌的主要風(fēng)格特征。（ 4 分） (3)《我是一個(gè)任性的孩子》是一則失去了童年的詩(shī)人為懷念童年純潔與率真理想而補(bǔ)寫(xiě)的童話(huà)。(10 分 )(5)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。 答： (1)顧城詩(shī)歌經(jīng)歷了一個(gè)從社會(huì)批判到童話(huà)理想的過(guò)程，而批判主題又是服從于童話(huà)主題的。純凈是顧城詩(shī)歌的主要風(fēng)格特征。（ 10 分）(4)論述正確深入，文字優(yōu)美流暢，邏輯清楚明了。（ 4分） (2)以“人物帶動(dòng)故事”，王利發(fā)、常四爺、秦二爺?shù)戎饕宋飶膲训嚼?，唐鐵嘴、劉麻子、宋恩子、吳祥子等次要人物父子相承。（ 2 分） (4)舉例具體、恰當(dāng)。 (10 分 )3．《茶館》創(chuàng)造出獨(dú)具特色的“老舍式戲劇結(jié)構(gòu)”，克服了時(shí)間跨度大、情節(jié)松散和