【正文】 發(fā)生火災(zāi)通常是要用濕物品，捂住口鼻，以防煙霧入腔。有了消防安 全的知識(shí)，我相信同學(xué)們會(huì)沉著冷靜，有序撤離。私家車，公共汽車以及行人，若聽到消防車的鳴笛聲，請立即避讓，一個(gè)舉動(dòng)也是良好的開端。 讓我們與安全牽手，這個(gè)好朋友一直在我們身邊，投保險(xiǎn)不如投安全，安全與我們同在。 2020中小學(xué)生校園消防安全公開課觀后感 4 小時(shí)候，我非常的無知，甚至連消防是什么都不懂?！? 記得中秋節(jié)那天，圓圓的月亮，像個(gè)大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光把漆黑的夜空照亮。從家里偷偷地拿了幾個(gè)迷你番薯，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂趣。因?yàn)榇蠡飩兎诺氖且兹嫉钠胀埌?，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時(shí)一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉“金豆豆”，有的伙伴撒腿就跑，有的伙伴急得像熱鍋上的 螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人 —— 剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。”那次事故讓我見識(shí)了火的厲害。 記得有一次，大同路某一家具城發(fā)生了一起火災(zāi)。滾滾的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火獸搏動(dòng)。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣。消防，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。 2020中小學(xué)生校園消防安全公開課觀后感 5 小時(shí)候，我非常的無知，甚至連消防是什么都不懂?！? 記得中秋節(jié)那天，圓圓的月亮，像個(gè)大圓盤似的鑲嵌在灑滿珍珠似的夜空中，皎潔的月光把漆黑的夜空照亮。從家里偷偷地拿了幾個(gè)迷你番薯，想體驗(yàn)一下烤番薯的樂趣。因?yàn)榇蠡飩兎诺氖且兹嫉钠胀埌?，火苗瞬間竄了出來，把旁邊的小草燒得黑乎乎的，頓時(shí)一股股濃煙嗆得我們眼睛只掉“金豆豆”，有的伙伴撒腿就跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人 —— 剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗?！蹦谴问鹿首屛乙娮R(shí)了火的厲害。 記得有一次，大同路某一家具城發(fā)生了一起火災(zāi)。滾滾的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火獸搏動(dòng)。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的 預(yù)防習(xí)慣。消防，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。 第二篇：最新 2020 河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感 2020 中小學(xué)生校園消防安全公開課開始了。但與此同時(shí)，它也給我們帶來了防不勝防的危險(xiǎn)。 2020中小學(xué)生校園消防安全公 開課觀后感 消防安全關(guān)系到每個(gè)人的安危，今天我們香報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到了消防中隊(duì)特勤支隊(duì)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、認(rèn)識(shí)救援工具、了解軍營生活。接著，我們來到消防器材存放的庫房，消防員叔叔開始講解每個(gè)器材的功能，比如雷達(dá)生命探測儀，它的作用是探測 15 米內(nèi)有沒有人，它會(huì)發(fā)射出無數(shù)個(gè)激光，來確定人的位置，最后顯示在顯示屏上。消防員叔叔讓老師和同學(xué)們體驗(yàn)一下，原本瘦瘦的老師，一穿上裝備變成了一個(gè)“大胖子”，背上壓縮空氣瓶時(shí)，老師連站都站不穩(wěn)了，還需要消防員叔叔扶著。 體驗(yàn)完消防裝備，消防員叔叔帶我們?nèi)タ戳怂麄兩畹牡胤?。消防員叔叔給我們展示了他們是怎么疊被子的，整個(gè)過程行如 流水，被子疊的跟“豆腐塊”似的，小記者們不由得發(fā)出陣陣掌聲。 參觀完他們的住處，又去看了消防員叔叔訓(xùn)練。短短幾十秒，他們就完成了全部救火過程。比如說沒事不要去動(dòng)煤氣罐，不要隨便動(dòng)它的閥門，如果煤 氣泄露，要脫掉身上帶的一切金屬物質(zhì)，比如手機(jī)、手表、項(xiàng)鏈等。外出時(shí)關(guān)掉一切電器設(shè)備。上完課，我們小記者一起獻(xiàn)上了為消防員叔叔們做的賀卡。同學(xué)們，生命只有一次，只有人人做到注意消防，重視消防才會(huì)減少火災(zāi)的發(fā)生頻率，我們的明天才會(huì)更加美好幸福 ! 2020中小學(xué)生校園消防安全公開課觀 后感 2 火，能給予人類光明 ?；穑芙o予人類能量。我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，許多人都痛恨火災(zāi)，認(rèn)為它是一名無情的“殺手”，然而，我們自己卻從未料到 —— 是我們的一些舉動(dòng)，才引起了火災(zāi)的發(fā)生。一直到保安叔叔們看見草坪上冒出的黑煙時(shí)，才趕緊拿著滅火器來“拯救草坪” !萬幸的是弟弟沒有大礙，否則 ，又將會(huì)是一場人與死神的決斗 ! 然而，據(jù)統(tǒng)計(jì)：自從 1997 年起，我國共發(fā)生火災(zāi) 14 多萬起，傷亡七千多人，而其中有 8%的火災(zāi)是因小朋友們玩火造成的。 許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng) 該立即制止，防止火災(zāi)發(fā)生。要找一條濕毛巾捂住口鼻，“彎下腰，沿著“安全通道”標(biāo)志找到安全出口，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。 生活中，“安全”一詞可以隨意說出口，但你真正需要安全時(shí)， 你會(huì)怎么樣呢 ?手機(jī)充電器是個(gè)慣犯，同學(xué)們的爸爸媽媽是不是經(jīng)常懶于將充電器從插座上拔下呢。例如： 2021 年 9 月底黃女士家因?yàn)闊孱^長期不拔，導(dǎo)致電線短路，插座燒壞，產(chǎn)生火星，當(dāng)時(shí)旁邊剛好有一坨餐巾紙，之后就發(fā)生了火災(zāi)。我要給大家提個(gè)醒，不要把易燃易爆物品隨意放置，未熄滅的煙 頭，也會(huì)發(fā)生事故。一些同學(xué)卻不以為然，說著：“這太陽這么大 !做什么消防演習(xí)，再說了，這些消防學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們早銘記于心了 !”我想問問各位是真的銘記了嗎 ?在許多學(xué)校貼有火災(zāi)安全通道的標(biāo)志和消防安全。一旦發(fā)生火災(zāi)是多么恐怖的事情。人員要有序的離開現(xiàn)場，否則“踩踏事件”也是虎視眈眈 ，撤往空曠的地方，如：操場，千萬不要擅自行動(dòng)，否則會(huì)發(fā)生不可避免的危害。 還有我要告誡大家，也請大家提醒父母。不然你的耽誤可能會(huì)使一個(gè)家庭或地點(diǎn)受到損害。 與好朋友安全牽手，才是生命珍貴的目的。在記憶里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子千萬不要再玩火了。多美的夜晚啊 !大伙們在草地上烤番薯，當(dāng)然我也不例外?？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。在伙伴們的努力下，火獸終于低下了頭，火熄滅了 !這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。從那之后，我也知道了玩火的危險(xiǎn)。好奇的我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，只見整間店里“噼里啪啦的”，家具瞬間變成灰?？匆娙v閃著警燈的消防車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火，似乎想 要一口氣吞滅大火。救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫火帶給我們許多幫助，但如果使用不當(dāng)時(shí)便會(huì)帶給我們許多煩 !“真危險(xiǎn)呀 !”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)，讓悲劇不再重演 ! 同學(xué)們，你是否中有放火玩的經(jīng)歷 ?你們家中有沒有長期插著的電視機(jī)插頭 ?爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃?xì)忾y門 ?還有，你會(huì)使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎??告訴你吧 !隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手 ! 正所謂“隱患險(xiǎn) 于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。 “人人關(guān)心消防、處處注意防火”。我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員。在記憶里，我只記著媽媽對我說過的一句話，“小孩子千萬不要再玩火了。多美的夜晚啊 !大伙們在草地上烤番薯，當(dāng)然我也不例外?？梢馔鈪s隨之發(fā)生了。在伙伴們的努力下，火獸終于低下了頭，火熄滅了 !這件大事傳到了媽媽那里，媽媽嚴(yán)肅地 批評(píng)了我，還是那句話“小孩子千萬不要再玩火了。從那之后，我也知道了玩火的危險(xiǎn)。好奇的我趕到火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)，只見整間店里“噼里啪啦的”，家具瞬間變成灰?？匆娙v閃著警燈的消防車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫火帶給我們 許多幫助，但如果使用不當(dāng)時(shí)便會(huì)帶給我們許多煩 !“真危險(xiǎn)呀 !”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)，讓悲劇不再重演 ! 同學(xué)們，你是否中有放火玩的經(jīng)歷 ?你們家中有沒有長期插著的電視機(jī)插頭 ?爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃?xì)忾y門 ?還有，你會(huì)使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎??告訴你吧 !隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手 ! 正所謂“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。 “人人關(guān)心消防、處處注意防火”。我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，長大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員?；?，可以給人類帶來光明，帶來溫暖，但同時(shí)也是一種無形的災(zāi)難。 2020中小學(xué)生校園消防安全公開課觀后感 火，帶給我們光明， 帶給我們溫暖，帶給我們熟食。 星星之火可以燎原 ，新聞里總是會(huì)出現(xiàn)某某地因?yàn)榛馂?zāi)，多少人受傷，多少人死亡，損失慘重的話題。 如果說愛是生命的軀殼，那么安全就是生命的屏障。一點(diǎn)火星，就有可能毀滅一片草原 。一根壞電線，就有可能燒毀一幢樓房。 記得上次，我正在用水壺?zé)?，剛把插頭插上去，卻只聽 滋滋 的聲音，插座上冒起了火花。插座在冒了一會(huì)兒火花后，只聽 轟 的一聲，插座忽然燃燒起來，紅色的火花跳躍著。直到明亮的火花開始變大，縷縷黑煙升起，我才反應(yīng)過來，趕緊叫爸爸。我看著爸爸有條不紊地處理著那個(gè)插座，心里仍然驚魂不定，真不敢想要是我沒有叫爸爸，會(huì)發(fā)生什么事。而了解消防安全，就是我們避免消防事故的重要步驟。每年的十一月九日，每個(gè)學(xué)校都會(huì)組織一次消防安全逃生演練。消防事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生，你錯(cuò)過了一次了解消防安全的機(jī)會(huì)，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，你就少了逃生的機(jī)會(huì) !所以希望所有的同學(xué)能重視每一次的逃生演練，每一 次機(jī)會(huì) ! 生命是可貴的，而每個(gè)人的生命都掌握在自己手里。 2020中小學(xué)生校園消防安全公開課觀后感 2 一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們正坐在教室里專心致志地寫作業(yè)。 “啊 !快跑啊 !”平日最淘氣的高華杰喊了一聲，整個(gè)人已經(jīng) 從位子上跳了起來。就像平靜的天宮被孫悟空大鬧了一場一樣，教室里頓時(shí)炸開了鍋。我的心也嚇得嘣嘣地跳。嚇得那幾個(gè)快要跑出教室的同學(xué)又偷偷溜了回來。”老師喊著?！巴瑢W(xué)們要是發(fā)生火災(zāi)像大家這樣驚慌失措的，結(jié)果會(huì)怎樣呢 ?真正發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦呢 ?”大家都驚慌極了，根本聽不進(jìn)去老師在說什么。遇到這種情況，我們首先要冷靜，然后迅速站隊(duì)，有序逃離?！? 于是，在老師的指揮下，剛才混亂的場景變得安靜了。剛才那幾個(gè)慌慌張張，要跑出教室的同學(xué)，也安靜地找好自己的位置站好。 最后，我們班又快又有序地逃到了操場。第一次消防演練的場景讓我明白了：不管遇到什么危險(xiǎn)，首先我們要做好準(zhǔn)備，不能慌張。 2020中小學(xué)生校園消防安全公開課觀后感 3 今天下午，我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關(guān)知識(shí)。侯教官還給我們提了幾個(gè)問題，猜來猜去，我們一個(gè)也沒說對，比如：“如果發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)去衛(wèi)生間躲避，還是去陽臺(tái)等通風(fēng)處求救呢 ?”我們異口同聲的說道：“去衛(wèi)生間 !”侯警官又說：