暑假培訓(xùn)心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-06-07 23:12本頁面
【正文】 直在成長著，不斷地困惑，不斷地摸索，不斷地收獲著幸福。 我堅(jiān)信收獲的季節(jié)會(huì)隨之而來，我終會(huì)收獲專業(yè)發(fā)展帶來的幸福，收獲來自學(xué)生給予的幸福，收獲物質(zhì)回報(bào)饋贈(zèng)的幸福，收獲來自家庭倍增的幸福，收獲職業(yè)歸屬產(chǎn)生的幸福。 任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。給我們培訓(xùn)的幾位老師，幾乎都談到了這個(gè)問題。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對(duì)話？如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧？在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。教學(xué)需要教師不斷刷新 ,而不是復(fù)制。因此，以后要堅(jiān)持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。課堂教學(xué)改革無疑是課程改革的重頭戲和攻堅(jiān)戰(zhàn)。但是，我們也看到了教改實(shí)踐和新的理念還有很大的差距，困惑、迷惘常常阻撓教改的深入。聽了羅基鳴專家的講座，讓我茅塞頓開，受益菲淺。而在這方面班主任比其他教師有著天然的優(yōu)勢(shì)。我經(jīng)常會(huì)思考：在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師？怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者？平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教 學(xué)，很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足： 教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識(shí)。本次專家的講座可謂：深刻獨(dú)到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識(shí)，良好的思想品質(zhì)。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識(shí)。 在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。是一頓頓彌足尊貴的視覺盛宴 。身懷六甲的準(zhǔn)媽媽們來了，年近六旬即將離開講臺(tái)的爺爺奶奶老師們來了 。 三個(gè)小時(shí)的講座雖然時(shí)間短暫，但八零后老師用他犀利的語言，睿智的頭腦但帶給我們的卻是深深的思考和長久的反思，我們好像聽到了自己靈魂破裂的聲音，我們新鮮、我們好奇，因?yàn)槲覀円环矫嫦Ｍ淖冇挚謶指淖儭?在教育一線做教改科研的老師們，你不必是演講家、也不必是表演
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