【正文】 育教學(xué)整體水平。現(xiàn)將本人 所作的主要工作匯報如下： 一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì) 我清楚的認(rèn)識；社會不斷地高速發(fā)展進(jìn)步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。 為此，本人始終把提高自己的思想政治素質(zhì)擺在重要位置 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神及上級黨委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容按時參加有關(guān)組織學(xué)習(xí)；按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，積極參加每周的學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，并在工作空余時間和休息時間 主動學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、法律法規(guī)、黨的民族理論和政策，理論知識，提升自己的思想政治素養(yǎng)。嚴(yán)守政治紀(jì)律 ,堅守政治責(zé)任 ,維護法律尊嚴(yán)、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定 ,以及反分裂、反滲透等大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明。率先垂范清正廉潔 ,踏踏實實工作 ,清清白白做人。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進(jìn)的教育思想。 二、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé) 在州縣委和縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、中共中央印發(fā)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系 2021— 2021 工作規(guī)劃》等 ,以及教育部出臺落實中央“八項規(guī)定”實施辦法等有關(guān)法律法規(guī) ,牢記在心 ,規(guī)范于行。嚴(yán)格遵守 3《中華人民共和 國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等，認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行 ,不斷加強思想道德和紀(jì)律教育 ,時刻牢固全心全意為人民服務(wù)思想的宗旨，堅決反對腐敗現(xiàn)象 ,狠抓黨員干部廉潔自律反腐倡廉工作 ,努力實踐學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育 ,創(chuàng)人民滿意的學(xué)校而奮斗。 （ 2）嚴(yán)格各種經(jīng)費報銷制度，本人嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定。同時要求全體教職工和學(xué)校行政班子、學(xué)生家長對學(xué)校經(jīng)費的收支進(jìn)行監(jiān)督，并提出合理化意見建議。確保了學(xué)校工作陽光下運行。不加重學(xué)生學(xué)習(xí)和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。 （二）行政方面： （ 1）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針 ，堅持教育三個面向，進(jìn)一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)》的若干意見，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念；以“求質(zhì)量、創(chuàng)特色、成名校”為引領(lǐng)；辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。 5（ 2）走“民主理校、民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實進(jìn)行校務(wù)公開、財務(wù)公開 ,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上，做到共商大計，為學(xué)校長遠(yuǎn)謀劃發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義。 （ 4）學(xué)校重大事情決策，教職工“評優(yōu)、評先、晉職、晉級”等事關(guān)學(xué)校發(fā)展、教職工切身利益的事，做到鐵面無私，依法依規(guī)辦事，通過支部會、校委會、教代會研究討論決定，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“民主理校、科學(xué)治校、”，確保學(xué)校上下一條心 ，共同做好學(xué)校的一切工作。 （ 6）做到學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，安全維穩(wěn)、日常工作等重大事情通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局黨委請示報告。 三、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作 學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會 到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，形成正確的激勵機制。制度的制定、實施，安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、量化、考核、評比是加強思想政治教育的過程，貫徹黨的教育方針的具體任務(wù)。 （ 1）通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部、工會的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項。 （ 3）切實進(jìn)行財務(wù)公開透明，除縣教育局、財政局等上級對學(xué)校財務(wù)審計外，學(xué)校理財委員會對的一切經(jīng)費進(jìn)行審計 ,以法合理安排使用資金、經(jīng)費，采 取工會監(jiān)督制 ,結(jié)算公示常態(tài)化制，保障了學(xué)校資金、經(jīng)費陽光下安全正常運行。 學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、政、工、團隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動： (1)將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、隊報校刊、室內(nèi)外衛(wèi)生清潔、紀(jì)律、文明禮貌評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使德 育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園，促成良好學(xué)風(fēng)的形成。 ，深化課程改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計教研，提高教研專題化水平，積極進(jìn)行教改，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法，通過各種開放式的教學(xué)活動，強化過程和結(jié)果管理，繼續(xù)加大開展教師培訓(xùn)力度，努力提高教師素質(zhì)，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對當(dāng)前的教育改革，深刻地認(rèn)識到：學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升，就是怎樣適應(yīng)新時期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。認(rèn)識其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，組織學(xué)校開展教育教學(xué)研究，以目標(biāo)管理為手段，根據(jù)校情制定方案和具體措施，組織教師參加各學(xué)科培訓(xùn)，開展校本教研、確立課題 研究專題、積 9 極撰寫論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)，針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系，深化教育改革，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體活動，活躍校園文化氛圍，使學(xué)生健康快樂成長。（ 1）學(xué)校在放假前印發(fā)了《告家長書》、《接送學(xué)生協(xié)議書》、《學(xué)生安全協(xié)議書》和《家校聯(lián)系卡》，并召開家長會向?qū)W生家長講解有關(guān)安全知識。明確了學(xué)生宿管員、班主任、學(xué)校負(fù)責(zé)人的姓名和聯(lián)系電話。 (2)建立了《學(xué)生離校返校登記冊》。 (3)給各班主任、宿管員印制了《學(xué)生離校出門卡》。 (4)學(xué)校每周安排輪流 1 10 名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng) 15 名教師進(jìn)行值班值周 ,主要檢查早自習(xí)教師到崗、學(xué)生教室、環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生、學(xué)生就餐秩序、學(xué)生上課紀(jì)律和“兩操一活動”開展情況以及學(xué)生夜晚患病和就寢情況，并將其進(jìn)行量化考核，下周公布點評，使學(xué)校一日常規(guī)工作很快進(jìn)入規(guī)范有序狀態(tài)。 (6)制 定了《地震、消防應(yīng)急疏散演練》方案。通過演練，師生對地震疏散演練的步驟、程序、防護意識、疏散路線等有了較全面的認(rèn)識，增強了演練的重要性。 學(xué)校構(gòu)建寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)，成立以校長為主要責(zé)任人的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建起以值周領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、值周教師、班主任、宿管老師、學(xué)校保安為框架的六級管理網(wǎng)絡(luò)，與各級各類管理人員簽訂《門源縣寄宿制小學(xué)安全管理目標(biāo)責(zé)任狀》，貫徹“誰主管誰 負(fù)責(zé)”的原則，明確寄宿生在校期間各個環(huán)節(jié)、各個時段的管理要求，層層落實責(zé)任，做到寄宿生一日學(xué)習(xí)生活無縫鏈接式管理，確保管理無“死角”、無“盲區(qū)”，規(guī)范形成學(xué)生在校的全天侯、全方位、全過程的服務(wù)保障體系，確保學(xué)生的安全。從而確保學(xué)生人身安全，尤其是課余安全、飲食安全、就寢安全、往返途中安全，做到環(huán)環(huán)相扣不留空缺。 完善食堂管理制度，加強食堂安全工作 一是制訂并完善了各項后勤管理制度，分別對食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求，由采購員、質(zhì)檢員、管理員、保管員共同把關(guān)，做到職責(zé)明確，管理制度齊全，環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)，流程合理，操作規(guī)范；二是積極開展各類培訓(xùn)，為提高學(xué)校食 堂炊事員的專業(yè)技能水平和規(guī)范操作流程， 4 月 24 日至 6 月 15 日由門源縣就業(yè)局主辦、青海省西寧恒通職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦，對我校 50 名炊事員進(jìn)行了為期 50 天的專業(yè)培訓(xùn)，并邀請國家技能鑒定中心海北職業(yè)技術(shù)學(xué)校鑒定站的檢定員進(jìn)行了鑒定考試，通過考試，全部參訓(xùn)人員取得了資格合格證，其中 38 人取得了中式烹飪師五級資格證書。四是嚴(yán)格資金管理，學(xué)生的助學(xué)金和營養(yǎng)餐經(jīng)費全部用于學(xué)生伙食開支，學(xué)生助學(xué)金和營養(yǎng)餐進(jìn)行獨立核算，設(shè)立專賬，做到日清