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20xx年初三春季學(xué)期班主任的工作計(jì)劃-在線瀏覽

2025-06-07 18:26本頁(yè)面
  

【正文】 的轉(zhuǎn)化工作,采取個(gè)別談心以及“一幫一“等方式,不僅是對(duì)于后進(jìn)生,而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來(lái)談話交流,及時(shí)了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,一方 面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。開(kāi)展文明禮貌教育 。聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育 。開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育 鍛煉。 四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作?!拔逡弧伴L(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。 六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。安全、衛(wèi)生、防病教育 。學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī) 。開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。 第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全 (交通安全等 ),抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。 第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。 第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛(ài)國(guó)主義等教育。 第六周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)的討論。 第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。 第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競(jìng)賽,開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。 第十二周:互幫互 學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。 第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。 第十五周:紀(jì)律教育,動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始中考總復(fù)習(xí)。抓好中考總復(fù)習(xí)。抓好中考總復(fù)習(xí)。 全班同學(xué)在任課老師的幫助下,各門(mén)功課均衡發(fā)展,在期末考試中,物理成績(jī)有很大的進(jìn)步,其他學(xué)科成績(jī)比較平穩(wěn)。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展。 總體成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入 xx 一中和xx 二中。 三、主要措施: 九年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。 班級(jí)值日制度沿用上學(xué)期的方法,每組值日一周,每天輪換值日任務(wù)。每周一大清掃,由當(dāng)周值日生負(fù)責(zé)。本學(xué)期,學(xué)校新增了飲水機(jī)。節(jié)約用水、確保安全。本學(xué)期祝遠(yuǎn)彬搬回學(xué)校宿舍。對(duì)于住在校外的住宿生,嚴(yán)格管理,密切關(guān)注他們的作息時(shí)間,杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。 對(duì)于班級(jí)的日?;顒?dòng),如升旗儀式、課間操活動(dòng),自習(xí)等建立制度,約束學(xué)生的行為。 ,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。 。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對(duì)中考的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題,而 作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。對(duì)于突發(fā)事件,一定及時(shí)解決,防止事態(tài)嚴(yán)重。 ,提高身體素質(zhì)。 ,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,定期抽查后進(jìn)生的作業(yè),敦促其完成學(xué)習(xí),改掉拖沓的習(xí)慣。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。 四、班級(jí)活動(dòng): 營(yíng)造良好班級(jí)文化、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神:在班級(jí)文化建設(shè)方面,不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。 班會(huì):定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)生共同參與管理。 逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),填寫(xiě)綜合素質(zhì)
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