【正文】 老師們提醒大家要盡快投入學(xué)習(xí)，適應(yīng)新學(xué)期生活。 北京中小學(xué)生《公共安全開學(xué)第一課》觀后感 5 這次培訓(xùn)成效顯 著，一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。 學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)校的不安全隱患比比皆是，近年來，在校學(xué)生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學(xué)校管理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學(xué)。因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位，把 安全第一，預(yù)防為主 作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。 適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。學(xué)生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別，在校安全事故的主體都是不滿 18 歲的未成年人。活動(dòng)范圍大，喜歡去一些成年人不注意的 神秘 場(chǎng)所。造成學(xué)校安全事故的原因有很大程度在于學(xué)生，學(xué)生的注意品質(zhì)、認(rèn)知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷，都可能造成事 故的發(fā)生，而對(duì)于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的，安全教育對(duì)事故預(yù)防是明顯有效的，這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率，安全教育是與學(xué)生最密切相關(guān)的安全對(duì)策，作為學(xué)校要首先明確安全教育的內(nèi)容，從而制定安全教育計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。相反，不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁，反應(yīng) 遲鈍，容易激動(dòng)，發(fā)生安全事故的概率會(huì)大得多。對(duì)學(xué)生要注意以下幾種常見的不良情緒： (1)急躁情緒，當(dāng)學(xué)生急于要做成一件事，想要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)而又不注重過程，當(dāng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，如重復(fù)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)動(dòng)作而總也完不成，就容易產(chǎn)生急躁情緒，從而分析能力下降，甚至冒險(xiǎn)蠻干。 (3)松懈情緒，當(dāng)學(xué) 生緊張過后，或覺得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢(shì)，比如考試之后，自滿自足，造成學(xué)生精神不集中，驕傲，漫不經(jīng)心。 (5)自卑情緒，當(dāng)學(xué)生自己覺得處于劣勢(shì)，比如學(xué)習(xí)成績(jī)差，家境困難，外貌有缺陷等，容易受到同學(xué)的嘲笑，從而喪失信心，縮手縮腳。 以 上這些不良情緒都對(duì)學(xué)生有很大影響，容易發(fā)生安全事故，如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài)，控制這些不良情緒呢 ?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。 第二，培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過激的情緒，古人提倡 每臨大事有靜氣 ，遇事要思考，平心靜氣的分析，不能急于做決定，培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的判斷。另外，要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛，保持適度的緊張。 二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防 學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由 于課程性質(zhì)的特殊性，很容易發(fā)生意外傷害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié)，如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故，如某校體育課之前，學(xué)生在體育老師沒到的情況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給學(xué)生帶來很大痛苦，而且事故責(zé)任很難認(rèn)定，諸如此類事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。 四、宿舍安全事故的預(yù)防 寄宿學(xué)校的宿舍是安全事故多發(fā)地，以某校 2021 年第一學(xué)期為例，所有發(fā)生的 11 起安全事故中，在宿舍發(fā)生的有 5 起，占了近 50%。因此，寄宿學(xué)校要健全宿舍管理制度，設(shè)立安全巡視人員，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好生活就寢習(xí)慣，并努力搞好宿舍文化建設(shè)，營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。因此，必須將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開 ,每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯，哪個(gè)門口，并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。 七、交通事故的預(yù)防 全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人，而我國更是占了其中的近六分之一，在學(xué)校安全教育中，首先要讓學(xué)生熟悉和掌握交通標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全，騎車安全，外出乘車安全，并知道發(fā)生交通事故后如何處理。除了以上這些方面，當(dāng)然還要進(jìn)行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。因此，學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常重點(diǎn)工作來抓，首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機(jī) 制，主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置，學(xué)校醫(yī)務(wù)部門、學(xué)生管理部門及任課教師具體實(shí)施。另外，平時(shí)也要多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育，并對(duì)學(xué)生食堂、宿舍、教室等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，以確保學(xué)生身體健康。安全教育的形式要力求多樣化，適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生樂于接受，使學(xué)生具有認(rèn)真的安全態(tài)度并主動(dòng)進(jìn)行安全防護(hù)。還可 以進(jìn)行如 安全在我心中 征文、主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)評(píng)比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。特別要注意防止安全教育 一陣風(fēng) ，發(fā)生事故了就說一說、搞個(gè)活動(dòng)，沒事兒了就不聞不問了，等到下次發(fā)生事故時(shí)再說。按照安全教育計(jì)劃進(jìn)行安全教育，并根 據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整，把安全教育當(dāng)作一項(xiàng)日常工作來抓，時(shí)刻提醒每一位老師和學(xué)生把安全放在第一位，只有這樣才能做到防患于未然。中庸》中說： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 ，安全事故是可以預(yù)防的 ,在一切造成安全事故的原因中，人的因素是起決定作用的，適時(shí)的對(duì)人進(jìn)行安全教育是可以有效預(yù)防和減少安全事故的。 2020 北京中小學(xué)生《公共安全開學(xué)第一課》觀后感精選 5 篇相關(guān)文章： 第二篇： 2020 北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課觀后感（大全） 《公共安全第一課》帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)和師生一起關(guān)注大家都非常關(guān)心的話題 —— 安全 !你看完后，對(duì)此有什么感悟呢 ?以下是整理了關(guān)于2020北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課觀后感范文 5篇，希望你喜歡。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以 來第一次面對(duì)全國性重大公共衛(wèi)生事件。 我們看到 84 歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命， 70 多歲的李蘭娟院士每天只睡 3 小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐 。我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織?? 這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。 2021 年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著 80 后、 90 后。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的 .孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。 2020北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課觀后感篇二 致敬最美逆行者白衣天使，面對(duì)疫情，沖鋒在前，我們看到了什么叫擔(dān) 當(dāng)，什么是責(zé)任。 致敬最美保障者，前方有先鋒，后方也有保障，保障生活物資的補(bǔ)給，默默無聞。 致敬最美教育者，我們可敬可愛的老師們，始終守護(hù)孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，天天不辭辛苦教授孩子們學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課堂，停課不停學(xué) ! “捐軀赴國難，視死忽如歸 !”。面對(duì)疫情，是他們不顧個(gè)人安危，義無反顧選擇逆行，在赴鄂的萬千 車流中，在凜然寒冬中，毅然選擇奔赴最前線 。亦是他們，用手撫平了傷痕的褶皺??他們是最美的“逆行者” !我看到，有多少長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女剪去青絲，身著白衣沖向前線 。大年三十本該是一個(gè)團(tuán)圓的日子，只為一句“武漢需要你”，就逆行遠(yuǎn)去，舍棄了自已與親人團(tuán)聚的時(shí)光。致敬迎難而上的“逆行者” ! 希望的火苗于凍土之下熊熊燃燒，細(xì)微之處隱藏著春暖花開、冰面破裂的巨響，布衣之下流淌 著滾滾熱血，悄然凝聚著震撼人心的力量。洋洋五千年中華文化，孕育著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神，多災(zāi)多難的中華民族，鑄就了無數(shù)的民族脊梁，君不見大禹治水的艱苦奮斗，人民抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)不屈，現(xiàn)在無數(shù)勇士義無反顧奔赴疫區(qū)的慷慨無私??都是平凡人驚天地泣鬼神的不平凡壯舉。為警察們、鐵路工作者們送去口罩、消毒用品卻不留姓名的新聞層出不窮 。值此危急存亡之際，更有無數(shù)工人夜以繼日地工作，生產(chǎn) 醫(yī)療用具支援武漢。我想魯迅先生所言的中國之脊梁多半也是這些生活中平凡的勇士吧 !致敬平凡卻不平凡的“逆行者” ! 習(xí)近平總書記曾說過“山再高，往上攀，總能登頂 ?！币咔槭菆?chǎng)悲劇，更是場(chǎng)團(tuán)聚。 向“逆行者”致敬 ! 2020北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課觀后感篇三 通過觀看《開學(xué)第一課》，回想在 2020 年的春節(jié)來臨之際， 一場(chǎng)不見硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響。成千上萬名醫(yī)務(wù)工作者義無反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢“逆行”于第一線，他們沒有被嚇倒，憑著大無畏的氣概，守護(hù)著每一位病人。他們有的年紀(jì)很大了，有的還很年輕。鐘爺爺本來可以避開病毒的危險(xiǎn)，安享晚年。他就跟十七年前， SARS 病毒爆發(fā)的時(shí)候一樣堅(jiān)定?！比缃?，他像戰(zhàn)士，又一次站到了前線，去武漢戰(zhàn)斗了。這是一位多么可愛可敬的老爺爺啊 !如果他現(xiàn)在站在我面前，我一定會(huì)莊嚴(yán)地向他敬一個(gè)隊(duì)禮的。厚重的防護(hù)服，遮住了他們面龐，留給世界的是一個(gè)最美的背影。為了不浪費(fèi)防護(hù)服，他們當(dāng)中有的人寧可一天不吃一口飯，喝一口水?？墒?，當(dāng)病人需要他們的時(shí)候，他們又會(huì)伏下身去，無論這有多么危險(xiǎn)。 病毒是無情的，人卻是有情。武漢加油 !中國加油 ! 如果不是這些醫(yī)者，舍小家、顧大家，告別家人、陪伴病人，為民為國、義無反顧，留下“逆行者”的背影，我們或許會(huì)更加的躁動(dòng)與不安。今天在學(xué)校統(tǒng)一組織下，居家觀看了 _“開學(xué)第一課”。 這一課，讓我懂得了什么是英雄。孫云輪爺爺一家人都在為抗疫做貢獻(xiàn)，他的孩子們?yōu)榱送炀雀嗟娜耍x無反顧舍小家為大家。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員我親身經(jīng)歷了抗疫的全過程，深深的感到支撐這次抗疫不光是勇敢和大愛，還要有科學(xué)知識(shí)，知識(shí)才是戰(zhàn)勝病毒的法寶。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。 在過去的近一個(gè)月中，漫天的信息充斥著每一個(gè)人，如何將大家從信息洪流中拎出，或許是一件并不容易的事情。 他說：加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。 他說：直面不可回避的現(xiàn)實(shí)，和痛苦一起相處，這是成長(zhǎng)很重要的一門功課，或早或晚，我們總要 面對(duì)。 他說：遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇，可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。 他說：當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向?qū)W?? 第三篇：北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課觀后感 2020 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德，今天就給大家整理了北京中小學(xué)生公共安全開學(xué) 第一課觀后感，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課觀后感 1 前幾天，我觀看了南方電視臺(tái)播出的《中小學(xué)生安全教育第一課》影片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，告訴我們應(yīng)面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件，應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人。 地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己 ?如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。 遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打 119 報(bào)警，并用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離。如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救。過馬路時(shí)，要走人 行橫道，不要在馬路上嬉戲打鬧，玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要橫穿馬路。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。一直以來，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。 學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后，我的思想意識(shí)覺悟得到巨大的提高，對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解?！耙匀藶楸荆踩谝弧?，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通 安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 “防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈 。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。 家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃 生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。 穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。 千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996 年 2 月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年 3