大一學生學年鑒定表自我鑒定5篇范例-在線瀏覽
2025-06-07 01:51本頁面
【正文】 前聽到一位大一的學妹叫我一聲 師姐 ,這才真的感受到大一已經結束，自己已經大二了 . 我是一個性格開朗、活潑的女生。我的優(yōu)點是樂于助人，缺點是上課較少舉手發(fā)言，但在同學們中卻毫不忌諱。 在大學第一學期里，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。 通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些 都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。 在今后的日子里 ,我會從自身找原因 ,改進缺點不足 ,改善學習方法 ,提高理論水平 ,在提高自己科學文化素質的同時 ,也努力提高自己的思想道德素質 ,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展 ,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。我從 20xx 年進入 XX 師范學院計科系就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。 在思想上，我努力要求積極上進。按時參加政治學習，堅持理論聯(lián)系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨的文件和有關教育的法律、法規(guī)。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。我結合自身的特長，積 極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習 慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。 大一學生學年鑒定表自我鑒定 5 珍貴的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過、失落過、平靜過、瘋狂過、自卑過，當然也自 信過。放下心愛的樂器，捧起深愛的書冊，我的大學貫徹我面對抉擇破釜沉舟的勇氣，和一旦確定方向便勇往直前堅持到底的膽量毅力 —— 入學時發(fā)下的宏愿，讀遍學校蘇北圖書館內所有社科文史類圖書，四年圖書館里白天黑夜的堅持和追求如今終逾圓滿。因為我們誰也不能斷言將在通往未知終點的途中遭遇什么，而夢想就那么大，人生卻那么長，我們可以抓在手里使不至于迷航的，惟有自己心底執(zhí)拗得近乎愚蠢的信念。 因為愛，我選擇放棄瑣碎安穩(wěn)的師范專業(yè)入讀涉獵范圍更深更廣的漢語言文學；因為愛，我在學校規(guī)定的英語外自學第二外語日語；因為愛，我把自己關進圖書館瘋狂埋首于西方哲學、紋章學、象征學、煉金術、宗教學、神秘學、歐洲民族原始崇拜、世界史、中國史、中國自然崇拜、中國神仙體系研究、中國通俗小說對比研究以及社會學、中國人口學、女性學、世 界亞文化研究等諸多學術領域；因為愛，我誓言昂首前行，絕不后悔。 大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同院系的朋友，增加了自己的膽量，院運動會感受到了競技的魅力，外語文化月第一次在大學得獎，信心有了很大得提高，各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。 大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統(tǒng)的了解到了中國共 產 黨的奮斗歷程與基本思想，對自己以后學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓 (轉載橋文學社的朋友在一起。電腦技術方面自學了注冊表， dos 操作系統(tǒng)， photoshop 等，計算機操作上面也有很大得進步，現(xiàn)在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決?！蔽覜]好氣地道。厲天一點也大四學生學年鑒定表沒有自覺性，聽我說成了馬上 就跑進去看他的寶貝徒孫了。我們也進入了游戲奮斗。我所處的地方就在懸崖的一塊巨型巖石后面，我探出頭來一看。我得仔細看看是怎么回事。但接下來的任務沒有任何提示大四學生學年鑒定表，只能是你自己去尋找?！暗鹊?!”我突然阻止道?！拔覀円峙湟幌氯耸?。老白，你有意見嗎 ?”后面一句我轉頭向白云飛道。 第三篇：學年鑒定表自我鑒定 大一學年鑒定表自我鑒定 學年鑒定表自我鑒定 大一學年鑒定 表自我鑒定 大一學年鑒定表自我鑒定 時光荏苒，光陰似箭。記得剛進大學時對大學
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