【正文】 一個(gè)善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)樂(lè)于助人的好孩子。 讀完這個(gè)故事，我也深深地感到，以后在學(xué)習(xí)和生活中，我也要象尼爾斯一樣，做一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人的人！ 《騎鵝旅行記》讀后感 9 在這個(gè)寒假里我讀過(guò)很多書(shū)有《哈利 我讀的這本書(shū)是講述一個(gè)在農(nóng)村生活的一個(gè)小男孩，他很喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。過(guò)了一會(huì)他就淚流滿面的從地 在墻上，忽然他看見(jiàn)一群野鵝飛過(guò)來(lái)，小男孩尼爾斯就抱住其中一只野鵝和它們一起飛去它們的家鄉(xiāng)??就這樣尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。在野鵝的幫助下，尼爾斯終于回到家了，從此過(guò)著幸福的生活 尼爾斯經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，使他從一個(gè)不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人變成了很有愛(ài)心的人，當(dāng)他爸爸要把送他回來(lái)的鵝殺了，但是尼爾斯堅(jiān)決地拒決，他對(duì)小動(dòng)物都很有愛(ài)心，對(duì)人也是，他的母親看到尼爾斯的變化，高興地一個(gè)勁的點(diǎn)頭，激動(dòng)得熱淚盈眶。三月的一天他因?yàn)榈米锪诵『啥ち艘话驼?，同時(shí)也變成了拇指大的小精靈。最后尼爾斯因?yàn)榘踩陌研垸Z送回了家，所以變回了人。馬丁是那么的樂(lè)于幫助別人，在我們的生活中 像這樣的好人好事處處都能看到。一方有難，八方支援。你捐 50 元，我捐 100 元。 樂(lè)于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。拉格洛 夫創(chuàng)作的童話，首次出版于 1907 年。 這本書(shū)里的小主人公從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個(gè)拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，變成了一個(gè)會(huì)用愛(ài)心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物，一個(gè)即善良，又有責(zé)任心的小男孩。要有智慧，遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋。 騎鵝旅行記讀后感 2 寒假，我閱讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的世界名著。 這本文學(xué)名著將真、善、美、勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動(dòng)人的故事中。書(shū)中讓我印象最深刻的是主人公和動(dòng)物們相互照顧、相依為命的場(chǎng)景。 這時(shí)，狐貍斯密萊打起了這群野鵝的主意。尼爾斯看見(jiàn)了，奮不顧身地一把拉住斯密萊的尾巴。最后，在野鵝群的援救下，尼爾斯才轉(zhuǎn)危為安。 騎鵝旅行記讀后感 3 有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。 在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，最重要的是通過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)熱心幫助別人的人。 讀完這本書(shū)，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無(wú)畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個(gè)這樣的人。 騎鵝旅行記讀后感 4 我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。 尼爾斯以前不好好讀書(shū)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經(jīng)歷了很多事情。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助?；氐郊抑心釥査够謴?fù)了原形，變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的男孩。 騎鵝旅行記讀后感 5 有一個(gè)男孩，叫尼爾斯。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來(lái)，抱住 雄鵝，說(shuō)：“你不能飛走！”可為時(shí)已晚，雄鵝把他帶走了?? 這本書(shū)的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛(ài)不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。他的行為也感動(dòng)了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。 我被尼爾斯的勇敢感動(dòng)了，他在阿卡的幫助下找來(lái)了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤(pán)，幫助黑老鼠保住了 最后一塊地盤(pán)?? 俗話說(shuō)：“一本好書(shū)是一本好老師。 騎鵝旅行記讀后感 6 這本書(shū)主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí)，騎在家里的公鵝莫頓身上，跟隨著大雁進(jìn)行了一場(chǎng)旅行，途中學(xué)到了許多做人道理，還聽(tīng)到了許多有趣的故事，下面，我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下這本書(shū)吧。突然一群大雁飛過(guò)，家里的一直天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見(jiàn)了，也忘了自己變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒(méi)有料到卻被鵝帶到了空中，從此，尼爾斯騎著雄鵝，跟著大雁，踏上了遷徙的旅程。 這本書(shū)我覺(jué)得主要告訴了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們也是有語(yǔ)言、有生命的，所以要珍惜生命、樂(lè)于助人，這樣才能搏得別人的喜愛(ài)，才能受到大家的關(guān)愛(ài)。 尼爾斯喜歡捉弄小動(dòng)物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點(diǎn)。 在一場(chǎng)顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長(zhǎng)了不少知識(shí)，改正了許多毛病。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動(dòng)幫助動(dòng)物朋友的習(xí)慣，后來(lái)、他終于成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的孩子。我想如果有一天，世界上少了動(dòng)物，我們?nèi)祟愒摃?huì)多 冷清，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！ 騎鵝旅行記讀后感 8 那天，我們一起學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。 回到家，我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)：這個(gè)故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的：一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩，他調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物，所有的雞鵝貓牛都討厭他。這下可糟糕了！更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。 翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲；領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化，想象一下，一個(gè)拇指大的小人如何看世界，只是這一點(diǎn)，這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷 不能。它教我們不要欺負(fù)弱小，要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的。 這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，我喜歡這本童話。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互 相幫助，克服了重重困難。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。 騎鵝旅行記讀后感 10 《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家 塞爾瑪這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。漸漸地，他養(yǎng)成了幫助動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。動(dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍??能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子??能幫我們捉害蟲(chóng)；牛、馬??能幫我們勞動(dòng)；狗是公安民警偵破疑難 案件的好幫手?? 假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子??？鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；炎炎夏日，我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了；小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了?? 只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福。 一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈，變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。尼爾斯為了不讓大雄鵝飛走，就緊緊抱住大雄鵝的脖子，就在這一瞬間，大雄鵝騰空而起，它來(lái)不及把尼爾斯抖掉，就把尼爾斯帶著一起飛到了天空中。 在這次奇異的旅行中，尼 爾斯看到了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多 故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)。 我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物是人類的朋友，對(duì)待朋友要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在幫助別人的過(guò)程中得到快樂(lè)。 尼爾斯， 14 歲，是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。因?yàn)樽髋【`，他被小精靈變成了小人兒。 我覺(jué)得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)折磨小動(dòng)物，而我則相反。他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌；幫助黑老鼠打敗了無(wú)惡不作的灰老鼠；幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊。 一口氣讀完這本書(shū)，覺(jué)得寫(xiě)得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。他讓我懂得如何勇敢地面對(duì)困難與 挫折，同時(shí)讓 我懂得應(yīng)該熱愛(ài)生活。 小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物，讓動(dòng)物們很討厭他。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。 篇四：騎鵝旅行記讀后感 假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著它，到汶川災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)人民。