【正文】 實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定表自我鑒定范文 法院的工作并不是像認(rèn)為的輕松，繁瑣的東西都不是曾經(jīng)想象得到的。 我來(lái)到的是本院的刑事三庭。 某某中級(jí)人民法院自 07 年提出一個(gè)比較新穎的圓桌審判的提議，將有關(guān)少年的民事以及刑事案件都在禁止旁觀的少年庭中進(jìn)行審判，這個(gè)創(chuàng)新得到了重視，在某某省乃至全國(guó)的法院學(xué)書本們也引發(fā)一些探討。一份由山東省高級(jí)法院制作，某某市中級(jí)人民法院協(xié)辦的雜志《少年審判》也是針對(duì)青少年犯罪的專門雜志，對(duì)圓桌審判這種模式連續(xù)幾期都進(jìn)行了深入的報(bào)道與分析。因?yàn)槲覀兒芏嗳?，尤其是未成年人，一般都是初次與法院打交道，這樣他們可能會(huì)從心理上對(duì)法院有一種畏懼感，可能會(huì)使一些未 成年人無(wú)法正確認(rèn)知自己的行為，感覺(jué)進(jìn)入法院就是受人歧視或是犯了不可饒恕之罪，從而不利于未成年人今后的改造，或是形成自卑感，甚至自暴自棄，毀之一生。并且有利于法官擺正好自己的心態(tài)，認(rèn)真調(diào)查案情。 據(jù)了解，少年審判庭在德州中院已經(jīng)實(shí)行了將近兩年多，好像口碑也是一直不錯(cuò)的，我有看一些針對(duì)少年審判庭制度的采訪以及調(diào)查分析。也有極少部分不同意非公開(kāi)審判模式，因?yàn)楹ε伦约簳?huì)受到不公正對(duì)待，希望有人民作證庭審現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)一個(gè)于己沒(méi)有利害關(guān)系的人來(lái)說(shuō)，更沒(méi)有理由進(jìn)行偏執(zhí)的審判。如果法院這并天平都搖搖欲墜，那我們即使可以看到太陽(yáng)，也未必會(huì)感受到陽(yáng)光的滋潤(rùn)。這項(xiàng)制度其實(shí)在國(guó)際上并不新鮮了，許多國(guó)家都已經(jīng)對(duì)此有所規(guī)定。但從微觀上我最深刻的感受就是我們的刑事庭不僅僅接受刑事案件的審判，還包括涉及青少年的民事案件。在這些案件中，有 4 件是關(guān)于家庭財(cái)產(chǎn)糾紛，兩件關(guān)于保險(xiǎn)公司賠償案件都是針對(duì)在外工作的農(nóng)村戶口人員是否應(yīng)按照城市人口標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算賠償問(wèn)題。 我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)審判與我們的模擬法庭相差很多。我原以為對(duì)一個(gè)案件來(lái)說(shuō)，最重要的是庭審的階段，并且我一直以來(lái)認(rèn)為中國(guó)的律師很多時(shí)候并沒(méi)有什么用武之地，因?yàn)橐郧霸陔娨暽峡催^(guò)很多庭審現(xiàn)場(chǎng)的電視節(jié)目，感覺(jué)了是在法庭上可以發(fā)揮的余地并不大，如何能在短短的幾分鐘內(nèi)就左右法官的看法呢 ?真的是很不思議。 對(duì)于法官來(lái)說(shuō)，合議庭在庭審之前對(duì)案件的深入探討，也是很費(fèi)腦筋的。 也許一個(gè)案件事實(shí)是比較簡(jiǎn)單的，但是圍繞其中主線索的，卻也是有很多需要認(rèn)真考慮的情節(jié)。于是甲又對(duì)乙轉(zhuǎn)述此意思，乙表示同意，于是甲乙二人共同乘坐甲父的汽車來(lái)到公安局自首。對(duì)于我 這樣一個(gè)剛接觸刑法不過(guò)半年時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這毋庸置疑是乙的自首行為，又如何會(huì)有甲立功之說(shuō) ?這也許正是我們這些只是啃課本的同學(xué)與司法實(shí)務(wù)人員的差距吧。每一個(gè)基層法官在判案的時(shí)候，還要考慮當(dāng)事人的滿意度，是否會(huì)提起上訴，是否會(huì)走上訪之路 。因?yàn)橹袊?guó) 司法體系似乎還是很有些層級(jí)制度的遺風(fēng)，法官的個(gè)人利益口碑，法院的口碑都是與上訴率和重審率等密切掛鉤的。比如說(shuō)是要進(jìn)行證據(jù)的獲取，辨別當(dāng)事人的說(shuō)辭，避免自己協(xié)助當(dāng)事人作偽證假證。也許是外國(guó)電影看多了的緣故，大律師們?cè)诜ㄍド系目犊愒~、語(yǔ)驚四座，與現(xiàn)實(shí)中的庭審現(xiàn)場(chǎng)好像有點(diǎn)大相徑庭。他也在高中的時(shí)候就立志從事法官的職業(yè)，可是他說(shuō)，對(duì)他現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，也算是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想，可是并不是很快活，正所謂人在江湖，身不由己，很多事情不是自己可以左右的。我們利用自己的學(xué)識(shí)，可以使得當(dāng)事人的利益可以得到真正的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)當(dāng)事 人可以滿載笑容而去，使其可以通過(guò)司法途徑實(shí)現(xiàn)正義，那舒展的眉頭難道不是對(duì)我們的肯定嗎 ?我們的司法的目標(biāo)不就是讓每個(gè)當(dāng)事人可以得到公平的對(duì)待，讓整個(gè)社會(huì)在司法的維護(hù)下，充滿幸福與希望。也對(duì)于社會(huì)的也是大有裨益的。也許這也是當(dāng)前司法大環(huán)境下的一個(gè)矛盾縮影，這個(gè)苦惱的解決，應(yīng)該不會(huì)太遠(yuǎn)，希望不會(huì)太遠(yuǎn)，如果一個(gè)基層法官都對(duì)法律抱有懷 疑，我們的百姓又如何堅(jiān)定信仰呢。死者生前有一套房產(chǎn)，是在二婚之前所購(gòu)買的。二人在庭上旁若無(wú)人，吵的那叫一個(gè)熱火朝天，法官多次呵斥仍是難以正常進(jìn)行法庭程序。但經(jīng)過(guò)我又看了一些案子審理，覺(jué)得還有一個(gè)原因就是因?yàn)樗麄儽旧淼膶W(xué)識(shí)不高，在法庭上只是一味胡攪蠻纏，相互撕咬，似乎認(rèn)為證明對(duì)方人品低劣可以有利于自己多分的一些遺產(chǎn)。但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的法律意識(shí)是有很大的提高，許多普通人開(kāi)始更多的依賴于司法途徑來(lái)解決。如果每一個(gè)當(dāng)事人都不能平心靜氣在法庭上陳述案情，爭(zhēng)取法官的認(rèn)可，也許無(wú)謂的爭(zhēng)吵會(huì)適得其反吧。還有很多人尤其 是公司，在接到法院傳票后的正式庭審時(shí)候卻并不領(lǐng)情，甚至置之不理，讓法院的工作很難進(jìn)行下去，這也是很無(wú)奈的吧。我一直不太理解調(diào)解的功效，為什么讓法官都這么青睞這種方式呢。因?yàn)槲铱傆X(jué)得既然當(dāng)事人已經(jīng)需求法律的幫助，利用調(diào)解的方式還是在很大程度上依據(jù)人的感性而非法律的尊嚴(yán)。 庭審中對(duì)法官個(gè)人素質(zhì)還是要求很高的。比如法庭上的一些突發(fā)狀況，雙方當(dāng)事人吵嘴，甚至大打出手 。調(diào)解對(duì)于一些激烈的當(dāng)事人來(lái)說(shuō)是一件很困難的 事情，這需要法官有過(guò)人的口才，有點(diǎn)像談判專家的感覺(jué)。 還想起一點(diǎn)，我們做模擬法庭的時(shí)候，好像更重視的是審判的流程，真實(shí)的法庭應(yīng)該不會(huì)直接出的。 法院的實(shí)習(xí)中，正好趕上做減刑假釋的案子。我做了大概二十幾個(gè)。但這不只是他們自己的錯(cuò)?；蚴且?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因，迫于無(wú)奈，窮途陌路，正所謂人窮則思變，便走上了不歸路。如果因?yàn)樗募彝ピ?，走出監(jiān)獄，父母仍然無(wú)法給他正常的向?qū)?，生活環(huán)境并未改變，繼續(xù)誤入歧途并不是不可能的。 人不畏死，奈何以死懼之 ? 僅僅有監(jiān)獄真的是不夠的。 另外還有一個(gè)我一直很疑惑的地方，現(xiàn)在的刑法目的通說(shuō)預(yù)防說(shuō)、報(bào)應(yīng)說(shuō)。但從中國(guó)的古話來(lái)看：惡有惡報(bào) 。包括一些案件都會(huì)有民意的介入。書上的解釋是我們刑法的準(zhǔn)則是不僅僅要懲罰犯罪者，更要保護(hù)受害者，如果受害者都可以原諒犯罪者，司法又何必強(qiáng)行介入給予嚴(yán)厲懲罰呢 ?這個(gè)觀點(diǎn)我是贊同的。乙卻因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴵?dān)負(fù)更多的身體刑，這會(huì)不會(huì)導(dǎo)致社會(huì)認(rèn)為司法處罰不公 ?或是導(dǎo)致富人產(chǎn)生一種誤解就是有點(diǎn)像古代的拿錢了事一般 ?對(duì)司法的尊嚴(yán)性會(huì)不會(huì)有所損害呢 ? 一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我思考了很多，任重而道遠(yuǎn)。 法院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定表自我鑒定范文 22 一、實(shí)習(xí)時(shí)間 2021年 12 月 9 日至 2020 年 2 月 9 日 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 某某區(qū)人民法院 三、實(shí)習(xí)目的 這次實(shí)習(xí)的主要目的是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程、案件審結(jié)過(guò)程以及寫一些基本的開(kāi)庭通告、傳票等。透 過(guò)在刑庭的實(shí)習(xí)，熟悉刑事訴訟程序及相關(guān)的組織、準(zhǔn)備工作。感受認(rèn)定事實(shí)對(duì)于案件審理的重要性。 透過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)未來(lái)的專研方向或者職業(yè)方向要有比較清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和掌握人際交往的潛力，并樹(shù)立正確的法律人生觀念和思維，能對(duì)即將面臨的就業(yè)有必須的幫忙和引導(dǎo)。 2021 年 5 月 28 日，某某東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)法院正式揭牌。某某東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)法院座落于某某市洪山區(qū)南湖大道 216 號(hào)。審判用公共區(qū)域面積大于行政辦公區(qū)域面積，建筑設(shè)計(jì)注重以人為本，突出莊重、實(shí)用、方便當(dāng)事人訴訟。辦公區(qū)域著眼于“一廳一庭五室”建設(shè)格局，設(shè)置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會(huì)議系統(tǒng)、當(dāng)事人通道和法官通道。 6 月 19 日，區(qū)法院遷址新審判辦公大樓辦公。 某某東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)法院屬一級(jí)審判組織，行使基層人民法院職權(quán)，其上一級(jí)人民法院為某某市中級(jí)人民法院。 五、實(shí)習(xí)資料 為了將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，我于 2021 年12 月份到東湖高新區(qū)人民法院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。而且，大學(xué)生到人民法院實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn)，不僅僅能夠彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足，還能夠增加一些課外的新知識(shí)，于是在校園給以我這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)后，我抱著用心向上的心態(tài)來(lái)到了東湖高新區(qū)人民法院。在時(shí)間中也鞏固了一些司法文書。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。在旁聽(tīng)庭審過(guò)程中，明白了如何將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，明白理論與實(shí)際密不可分。 在此次實(shí)習(xí)期間，法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領(lǐng)我的老師，都在工作上給予了我很大的引導(dǎo)和幫忙，更是為我?guī)Ыo了不少能夠旁聽(tīng)庭審的機(jī)會(huì)。并 且認(rèn)真務(wù)實(shí)地完成了帶領(lǐng)老師和法院其他老師交予的各項(xiàng)工作，得到法院相關(guān)老師們的好評(píng)。 此次實(shí)習(xí)，我也主要是在人民法院刑庭協(xié)助工作，同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽(tīng)其他民庭的開(kāi)庭審理。這次，如此近距離地接觸到法院的一線執(zhí)行工作，透過(guò)旁聽(tīng)庭審，以及閱讀案卷等，使我對(duì)法院工作有了更深一步的了解，熟悉了審判工作的程序，獲得了超多相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是透過(guò)在刑庭的實(shí)習(xí)我熟悉了相關(guān)的刑事訴訟程序，掌握了相關(guān)的法律文書的寫作要求和技巧，為以后從事相關(guān)工作打好了基礎(chǔ)。我也更是利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法院帶領(lǐng)老師們求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間 認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。在校園總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)以致用 這四個(gè)字的含義是多么深刻。 六、實(shí)習(xí)心得 實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)科目，也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，認(rèn) 真完成庭長(zhǎng)和法官交辦的工作。 透過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己三年大專學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了刑法及刑事訴訟法，對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解，要將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。之后才慢慢適應(yīng)和引發(fā)自己能思考，最后能在最后整理相關(guān)卷宗能夠得心應(yīng)手，對(duì)旁聽(tīng)的庭審的案件能夠有自己的獨(dú)有的感悟和所想，這次實(shí)習(xí)真的是開(kāi)闊了我的視野，在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的潛力也受到了鍛煉 ，也使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解。在實(shí)習(xí)工作結(jié)束后和老師們也經(jīng)常聯(lián)系，他們也都能給到我學(xué)習(xí)生活上的一些實(shí)用的幫忙，尤其是從帶領(lǐng)我的俞法官和張法官身上學(xué)到了太多。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高。力求實(shí)踐資料與理論知識(shí)相結(jié)合，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理、參加 案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭、書寫法律文書等。 首先，翻閱和整理案卷。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，之后透過(guò)向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整 個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程，能夠完成案卷裝訂工作。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。在實(shí)習(xí)期間，每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席，認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。 五、實(shí)習(xí)之我見(jiàn) (一 )對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。 。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。在這種狀況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見(jiàn)，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫的那樣簡(jiǎn)單愜意。不僅僅要應(yīng)對(duì)案件雙方的雙重壓力，還還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè) 案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正 。但是法官們的努力卻常常得不到理解。 (二 )法律普及的重要性。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強(qiáng)之處。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心 悸不已?？粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。 (三 )要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn)，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。作為一名法律人，務(wù)必有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。總而言之，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到此刻還持續(xù)著密切的聯(lián)系。在此我由衷地向?yàn)槲規(guī)Ыo幫忙和指導(dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)銘記在心。雖然時(shí)間短暫，但帶給我的充實(shí)感和滿足感是不可言喻的。家鄉(xiāng)的法院還沒(méi)有普及亞偉速錄，我的亞偉速錄機(jī)也因此不能發(fā)揮它最大的作用，我一直以為目前的打字速度足可以應(yīng)付