【正文】 起，在點點滴滴中體現(xiàn)。黨員干部要對黨忠誠老實，言行一致，襟懷坦白，光明磊落，忠于黨、忠于祖國、忠于人民， 在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。對工作要盡職盡責，愛崗敬業(yè)、忠于職守，在其位、謀其政、盡其責，激情滿懷想干事，千方百計干成事。對群眾要滿懷真情，自覺擺正同群眾的關(guān)系，把群眾放在心中最高位置，堅持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾?！叭龂馈笔莾?nèi)在要求，主要指向主觀世界的改造，有了“三嚴”，“三實”就有了堅實基礎(chǔ)?！叭龂馈币簏h員干部筑牢思想上的“防火墻”，增強抵御各種病毒的免疫力，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為黨員干部為人處世、正心修身提供了基本遵循。對黨員干部來說，“三嚴三實”既是思想上的守則，又是行為上的準則，是必須堅守的人生信條。 我們一定要深入學習領(lǐng)會關(guān)于“三嚴三實”的重要論述，切實增強踐行“ 三嚴三實”的思想自覺和行動自覺，把從嚴從實的要求貫徹“三嚴三實”專題教育始終，推動專題教育深入扎實開展。要把開展“三嚴三實”專題教育放到社區(qū)發(fā)展總體布局中來推進，把開展專題教育的成效轉(zhuǎn)化為推進社區(qū)發(fā)展的強大動力，為加快實現(xiàn)新跨越、再造新北港貢獻力量。有部分農(nóng)村黨員不能帶頭執(zhí)行黨的方針、政策，尤其是在觸及到自身利益后。 為了激發(fā)農(nóng)村黨員活力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我認為：一是加強農(nóng)村黨員的教育，提高其教育水平，令其更好的掌握黨的方針、政策，多開展豐富多彩的黨員主題活動，使他們投入其中，充分理解自己的責任與使命；二是多吸收年輕黨員，尤其是受過教育的年輕人，優(yōu)化農(nóng)村黨員隊伍，從而使年輕黨員帶動老黨員，更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為了激發(fā)農(nóng)村黨員活力，調(diào)動黨員發(fā)揮應有的先鋒模范作用，結(jié)合我們的實踐，提出以下幾點建議： 第一，搞好致富技能培訓，提高農(nóng)村黨員當先鋒、做模范的能力。我們社區(qū)有部分黨員本身就是貧困戶，沒有能力去幫助別人。要充分發(fā)揮好，抓住黨員“三會一課”有利時機幫助他們學，引導他們學。 第二，組織開展主題活動時間，要求我們通過開展主題活動清除農(nóng)村黨員的從眾心理，探索引導他們發(fā)揮先鋒模范作用的途徑。但也必須注意開展活動一定要結(jié)合實際，圍繞一個主題一抓到底，不能輕易換“頻道”。 第三，加強新黨員的培養(yǎng)，優(yōu)化農(nóng)村黨員隊伍結(jié)構(gòu)，確保新黨員具備發(fā)揮先鋒模范作用的條件。對返鄉(xiāng)青年、種養(yǎng)能手、農(nóng)民經(jīng)紀人中的佼佼者、崗位能手、復員軍人、回鄉(xiāng)學生中的優(yōu)秀分子，要加強培養(yǎng)，激發(fā)他們對黨的事業(yè)的熱情，增強黨組織的吸引力，引導他們自覺地向黨組織靠攏。在發(fā)展新黨員的問題上，特別要克服家族觀念、派別觀念，要有大局意識。 第二篇：新當選農(nóng)村黨支部書記黨課講稿 同志們：按照上級的要求，我們已經(jīng)完成了村黨支部換屆工作，今天，我圍繞如何當好農(nóng)村黨支部書記，給村黨支部書記講一堂黨課。黨的十一屆三中全會以來，以“中共中央”或“中共中央、國務院”名義下發(fā)關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村 工作的重要文件約 60 個， 2021 年、 2021 年、 2021 年、 2021 年、2021 年又連續(xù)下發(fā)了 5 個一號文件，提出“多予少取放活”、“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”、“建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的方針。根據(jù)中央的部署，取消了農(nóng)業(yè)稅，采取了一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村打下了良好基礎(chǔ)。如果說一個支部就是一面旗幟，那么黨支部書記就是這面旗幟的旗桿。拿破侖有句名言：一頭獅子帶著一群羊，勝過一只羊帶著一群獅子。具體來說，村黨支部書記是領(lǐng)導班子的主心骨，關(guān)系到基層組織強不強；是黨員隊伍的排頭兵，關(guān)系到黨的形象好不好；是發(fā)展經(jīng)濟的領(lǐng)頭雁，關(guān)系到農(nóng)民群眾富不富；是農(nóng)民群眾的當家人，關(guān)系到農(nóng)村社會穩(wěn)不穩(wěn)。下面，我圍繞在新形勢下如何當好農(nóng)村黨支部書記談幾點看法，與大家一起探討。”做一名合格的村黨支部書記，千條萬條，首要的一條是公道正派，廉潔奉公。理想信念是總開關(guān)。共產(chǎn)黨員的理想信念是否堅定，很重要的一條是看宗旨觀念牢不牢。要依法依規(guī)辦事，不要以權(quán)代法。這是錯誤的。市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，村民自治是依法自治，不懂法律和政策，就不知道怎樣發(fā)展市場經(jīng)濟、怎樣搞好基層民主法制建設(shè)，就會橫來蠻干、違法違紀。如果我們不是一個懂法律、懂政策的明白 人，遇事講不出個一二三來，群眾就不服氣，弄不好可能還會出亂子?！鞍珣颉睆墓懦浇?，人們愛看它不是因為包公官大權(quán)重，而是因為包公是公平和正義的化身。農(nóng)村的每項工作都可能涉及到許多人的利益，有時還牽涉到家人、親戚和朋友。其次是要出以公心，敢于打破情面，做到一碗水端平，不搞親親疏疏。辦一件實事就暖一片人心，多凝聚一份力 量。農(nóng)村稅費改革后，黨支部書記已從催糧收款等事務中解脫出來，要把更多的時間和精力放到服務農(nóng)民群眾，為農(nóng)民群眾辦實事上。按照安定區(qū)委組織部和內(nèi)官營鎮(zhèn)黨委的要求，下面我結(jié)合 **這一主題，結(jié)合自己的理解和認識，給大家講一次黨課。 一、作為一名農(nóng)村黨員要不斷提升自己的精神境界，用行動感知群眾 一個黨員做到與群眾不一樣，體現(xiàn)在“平時看得出、關(guān)鍵時刻站得出、危難關(guān)頭豁得出”，關(guān)鍵在于要從支持配合黨組織的各項工作的點點滴滴做起，不斷錘煉自己的思想品德，提升自己的精神境界。每一名黨員都應當牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養(yǎng)提升精神境界，更要積極參與村工作中去，特別是重大工作的推進，如美好鄉(xiāng)村建設(shè)、 農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、階段性重點工作，用實際行動感知周圍群眾，用實際行動影響群眾，從而推動工作順利前行。黨員不同于群眾，應當奉獻不為索取。自覺參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀律約束，這是黨員有沒有覺悟的實際體現(xiàn)。“治國必先治黨，治黨務必從嚴”。在新的歷史條件下，廣大共產(chǎn)黨員必須嚴格執(zhí) 行黨章規(guī)定，遵守黨的紀律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，真正做到違反黨紀的話不說，違反黨紀的事不做。 人們常說，“群眾看黨員，黨員看干部”。村工作成效明顯不明顯，黨員是關(guān)鍵。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。 黨員要時時刻刻發(fā)揮表率作用，正確引導群眾，做好群眾工作，黨員同志都應當自覺成為群眾的榜樣。我們黨是在人民群眾中孕育和成長起來的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！奥?lián)系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根”。共產(chǎn)黨的初心就是“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。在群眾有困難需要黨員幫助的時候，黨 員應當 伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當群眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應當正面疏導，幫助他們理順情緒。黨員干部要時刻牢記群眾利益無小事的道理，心里裝著群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實事、解難事、做好事。 2021年 10 月 5 日 第四篇：小學黨支部書記黨課講稿 廉政黨課講稿 —— 防微杜漸，爭當廉潔從教表率 同志們，大家好！ 為貫徹落實文件精神，切實加強對黨員干部的反腐倡廉教育，引導廣大黨員干部樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的權(quán)力觀、利益觀、政績觀，不斷提高新形勢下反腐倡廉教育的針對性和實效性，切實提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強防腐拒變的能力。 人們 崇尚清廉，都把廉潔看成是一種美德，一種境界，一種高風亮節(jié)；人們唾棄腐敗，把腐敗看作是會腐蝕一個人的靈魂，腐蝕一座“大廈”的支柱的毒瘤。有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。在改革開放和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，我們正朝著全面建設(shè)小康社會這個美好的目標不斷前進。這些不和諧的因素對共產(chǎn)黨員提出了挑戰(zhàn)，尤其是在權(quán)利部門、在重要崗位工作的人，經(jīng)常會面對這些嚴峻的考驗。從某種意義上說，“八項規(guī)定”、“六項禁令”的發(fā)布 和實施，在對黨員領(lǐng)導干部違紀行為懲處的同時，更重要的還是警示、教育和保護，最大程度地使黨員領(lǐng)導干部少違紀違法甚至是不違紀違法。 我們作為教育工作者，肩負的是育人的重任，一直以來“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺”已經(jīng)成了教師的生動寫照，說到反腐倡廉，也許有些同志會認為很難與教師聯(lián)系到一起。一是學生個體上的差異，有個性活潑的、文靜的、內(nèi)向的、外向的；學習認真的、馬虎的、成績優(yōu)異的、一般的、甚至有放棄學習的等等，所有這些差異都有可能引起老師感情上的偏頗；二是學生家庭背景上的差異，有的是普通市民的孩子，有的是政府官員的子女，有的是外來民工的孩子，有的是企業(yè)主老板的孩子，有的孩子打扮得很時尚，有的孩子穿著很樸素等等， 這些不同家庭的背景背后，有著經(jīng)濟和文化層次 上的差異，這也有可能引起教師認識上的偏頗。由此可見，社會在不斷的進步與發(fā)展的同時仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，我們隨時都有可能被“糖衣炮彈”打到，廉潔自律的防線也隨時都會被突破，這能說反 腐倡廉離我們很遙遠嗎？ 同志們，反腐莫論事大小，倡廉不在位高低，自然界有陽光明媚也有風雨如磐，社會生活中有光明也有黑暗，但是無論歷史如何變遷，無論時代怎樣