【正文】 生干部的綜合素質，培養(yǎng)學生們堅毅、肯干的精神作風，學院老師特地為本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。其樂融融且秩序井然的氛圍使學生們感受到了不一樣的精彩。大家相互攙扶，相互鼓勵，或喊上幾句口號，或唱起幾句歌曲，堅持著向終點前進。 學生們普遍表示，這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風光，更是對自己精神的一次洗禮，堅持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表 。 三、社會活動 —— 慰問、志愿者活動 。本次慰問活動不僅為那里的小學生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資，并與小學生們進行了密切的交流、互動。 這次活動不僅讓明德小學的小朋友 們感受到了來自于 ____大學新華國際商學院的老師和同學們對他們的關愛，同時促使 ____大學新華國際商學院的同學們建立起自覺奉獻、服務社會，幫助他人的優(yōu)良品德，弘揚了社會主義核心價值觀。 7 月 17 日早六時，踏著第一縷微光， ____大學新華國際商學院的社會實踐團全體團員在老師的帶領下，展開了以“身邊的生態(tài)文明”為主題的綠色志愿者活動。渾河的清晨，湖面閃閃發(fā)光，在眾多晨練、垂釣的人群中實踐團成員身上印有“ ____大學新華國 際商學院志愿者”的 T 恤格外醒目，實踐團成員們三五成群在晨練的人群中默默的撿起廢棄的物品，放到預先準備的垃圾和廢品袋中。沿途很多晨練者紛紛對實踐團成員們豎起了大拇指，并感嘆 ____大學作為“ 211”大學較高的教育水平。 四、愛國主義教育 —— 系列參觀活動 。 在參觀臺上，家在撫順的輔導員楊文博老師向實踐團成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現狀。西露天礦作為“亞洲第一露天礦”，整個礦坑東西長 公里，南北寬 公里，總面積 平方公里，開采垂直深度為 388米，有“十里煤海 之稱。礦坑里分布著錯綜復雜的機車軌道和運輸公路，整個礦坑呈灰黑色，漂浮的揚塵與同樣顏色的天空接壤，石油 二廠和水泥廠隱約在灰蒙蒙的對面。 “今天大家看到的西露天礦不僅是煤炭生產的歷史，同時也見證著東北被侵略和剝削的歷史，由于煤炭資源在當時的重要意義，日本軍國主義者在這里犯下了滔天罪行，同時也是由于他們當時的過量開采導致這里的煤炭資源接近枯竭，城市地表下沉嚴重。 。 八”事變，東北大好河山陷于日軍鐵蹄之下。事件之慘烈，值得我們反思和銘記?！? 。中國共產黨稱之為遼沈戰(zhàn)役，中國國民黨稱之為遼西會戰(zhàn)，又作”遼沈會戰(zhàn)“。這次戰(zhàn)役具有重要意義，是解放戰(zhàn)爭的重要轉折，為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎。 實踐團成員們認為，身為當代大學生、共青團員、黨員，我們要銘記歷史：只有在中國共產黨的領導下，中國人民才能不斷的取得新的偉大勝利。 。雷鋒事跡陳列館是按照雷鋒成長的歷史來編排的，其一共分為五個部分 ：苦難的童年、上學讀書、走上工作崗位、參與以后和永生的戰(zhàn)士。在雷鋒日記展位，大家紛紛駐足，主動閱讀起來，當十余人齊聲閱讀一篇日記時，紀念館中頓時充滿了對雷鋒同志的無上敬意。 社會實踐總結報告 5 春華秋實，歲月瀟湘。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情， 拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。我在實踐中得到許多的感悟 ! 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解 .才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他 (她 )們處理好關系得需要許 多技巧，就看你怎樣把握了 .我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它 .如果還不行，那就改變一下適應它的方法。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。 俗話說： 在家千日好，出門半 招 難 !意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護 !那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立 !凡事都要靠自已 !此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立 !校園是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不 排斥學習間接經驗的必要性。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。實踐，就是把我們在校園所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。理論就應與實踐相結合。透過這段時間的實習，學到一些在校園里學不到的東西。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 一個月的實習生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。實踐，不僅僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。 在真正進行家教實踐前，我與學生家長進行了深入的交流，初步對學生的學習情況、學習進度 以及學習態(tài)度進行了了解。了解到這樣的情況之后，我和這位學生進行了交流，通過與她聊天，我發(fā)現她不乏學習熱情，特別想把語文和數學搞好，但是并沒有找到正確的學習方法。 通過歸納家長和學生的話不難得出這樣的結論： 溝通并不充足，如語文吧，家長反映孩子的語文差，卻不知道她只是差在閱讀理解以及作文上，對于其他題目，學 生是做得相當好的（當然這是我過學生的試卷的出的結論） （當然這是在這個年齡段孩子的通?。? 第一天，我從網上找了一些初一的數學的題目給她做，發(fā)現她基礎知識掌握得挺扎實，但有一個嚴重的弊?。捍中?。于是我向她說了粗心的壞處：辛辛苦苦演算出來的題目一分也沒有了，尤其是在中考的時候每一分都很 重要，差之毫厘謬以千里，不僅是學習上，還有為人處世上都需要研究踏實的態(tài)度。 第二天，我檢查了她的寒假作業(yè)，發(fā)現她對一些較難的題目（只不過是繞了個彎考基礎知識而已）采取了投機取巧的方法，臆想出答案，她認為這些題目超綱了，于是我向她闡述了這些知識：大規(guī)模的考試如中考時絕不會出超綱的題目，他們平時練習的題目中超綱的題目也是“鳳毛麟角”，你遇到任何題目都要向學過的知識想，當然這就要系統(tǒng)地記憶各章標題。這位學生是挺聰明的，定理、公式等向她講解了一遍她就明白了，我的具體教學方法就是每課以練習，每次講完課以后就出一些與這一課有關的題目給她做，第二天就給她講解，逐步逐步分析給她聽，當然在這過程中我刻意讓她知道難題并不可怕，知識在考基礎的知識。 第一實踐總結：家教教學工作不能閉門造車，尤其是我這種初出茅廬的愣頭青，為此我參考了劉儒德的《 教育心理學》以及數學教學法等專業(yè)書籍，上網查詢了相關教學經驗，做到了教學相長，教學工作得到了學生的積極配合。 第三，要充分做好與學生和家長的溝通，及時向家長反饋孩子的學習情況，對學生多鼓勵和贊許。 第三篇：大學生社會實踐活動總結報告 大學生社會實踐活動總結報告范文 大學生社會實踐活動總結報告范文 (一 ) 大學生社會實踐是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。院成立了由黨政領導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責 xx 地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單匯報如下： 一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實 踐活動得到了全校同學的積極響應，有近 200 名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作， xx 地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生 48 人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了 xx 地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。 為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。 二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。 實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。 我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。 今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。整日呆在學 校中的我，嘗到了生活的現實和不易。 實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己， 社會真的是很殘酷，很現實。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途 徑。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。我微笑著和他們打招呼。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感 覺到被重視與被關心。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。認識一個人，首先要記住對方的名字。而這些，都要自己主動去做。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗 。激情與耐心互補促 進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經理給我的忠告。 社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。 這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。大學生只 有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態(tài)，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。 此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的，為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況，友成企業(yè)家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達 能共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目” —— “嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。 通過社會實踐，可以鍛煉各位成員，提高其綜合素質，積累更多的社會實踐經驗，為其走向社會奠定基礎。 接下來，我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結。此次活動在雙方的精誠合作之下，活動的前期準備充 分。就時間效率來說，可以算得上是百分之百的高效率。毫無疑問，現代社會是一個與時間追逐的社會。其次，活動的材料各個方面準備充分。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際，村民能夠一看就懂，同村民自身的利益息息相關。馬克思主義等先進理論告訴我們， “一切從實際出發(fā)”，通過活動的最真實感受，團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中，真正做一名務實的先進青年，受益終身。這點最集中表現在每一位隊員開展工作時，都能一步到位，大大提高了工作效率。開展每一次的工作，都要提前進行培訓，讓自己最快投入到工作之中。 最后，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。本地的人員能夠在信息采集過程之中，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢，能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。同時，外地人的到來，能夠給活動地點的村民以新鮮感，通過外地隊員的介紹風土人情，使更多的村民參與到活動之中。本次社會實踐活動總共有五個子項目。由于經費及時間有限，此次活動沒有請專家進行體檢。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負責的家庭。通過調查，可以看出，絕大多數的問題出在村民的飲食習慣。 活動之中， 每一位隊員經過一系列的例子，充分認識到了一個