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新學期大班幼師個人工作計劃范本-在線瀏覽

2025-06-05 21:31本頁面
  

【正文】 子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。 六、安全工作方面 安全第一,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。堅持正確教育 觀,以正面教育為主,講明道理。認真參加園內(nèi)的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。加強教育教學理論學習,提 高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要 求。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。 上班做到不遲到、不早退。 做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。 做 好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。抓好教育教學 工作,提高教學質(zhì) 量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育 教學計劃。主動與家長溝通,增加宣傳力度。 五、個人努力方向 再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。 加強自身基本功的訓練。 教 育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感 性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。 (一 ) 精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效 ,展示自我 “愛動”是兒童的天性。 2. 趣味游戲,快樂學習 無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。 以“賽”激趣促學 (二 )教學滲透,展開思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力 讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。 讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創(chuàng)設良好的師生關系。 第三篇:幼師新學期個人計劃 春節(jié)假期已經(jīng)結束,我們又將迎來新的學期。尤其是我園被評為山東省優(yōu)秀幼兒教育示范園所更給我們老師提出了更高的要求。 學習是我們獲取知識和經(jīng)驗的最佳途徑,我們只有通過不斷地學習來充實和提高自己。 二、營造良好的人際關系。新學期,可能又有新的拍檔,無論在哪個崗位,都要與其他成員加強學習、協(xié)調(diào)、溝通、了解,為更好的管理好、教育好幼兒打好基礎。 三、制訂、實施長遠和短期計劃。新學期在專業(yè)成長方面我要努力提高自己的觀察能力和反思能力,有計劃地在專業(yè)的引領下,優(yōu)化教學行為,增強教學能力,提高教學水平,不斷積累實踐經(jīng)驗并進行反思從而獲得專業(yè)的發(fā)展和成長。這樣可以使自己明確哪些是今天必須做完的,哪些是月內(nèi)必須完成的,使自己工作開展更加有序。每一天我們也要制定好計劃,例如:檢查幼兒健康狀況,并用詳實的計劃來指導我們的工作實踐。 山東省高密市康成幼兒園孫秀霞 第四篇:幼師新學期工 作計劃 幼師在新學期的工作有哪些呢 ?相關的工作計劃又應該怎么制定呢 ?下面就隨一起去閱讀幼師新學期工作計劃,相信能帶給大家啟發(fā)。 二、教育教學方面 我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神 ,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?1 到 10 的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè) 知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。 現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。 第五篇:幼師新學期個人工作計劃 幼師新學期個人工作計劃 幼師新學期個人工作計劃 1 新學期的準備工作也已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標,以本班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下: 一、指導思想 更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體 的歸屬感 注重家園聯(lián)系。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。為了 使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內(nèi)容用 同理心 對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良 好的教師形象,用老師和 媽媽 的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。 二、教育教學方面 在教育教學方面,本學期我?guī)У氖侵邪啵虼宋覀冊诮逃虒W上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個 幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的 教師教學生學 的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習 。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等。 三、衛(wèi)生保健方面 本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到 95%以上。 四、家長工作方面 家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。 五、合作方面 目標是走向成功的第 一步,通過培訓,我深刻感受到 ESEY 體系對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭 。在本學期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內(nèi)設立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。 幼師新學期個人工作計劃 3 從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知 識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。 一、新學期,新氣象 (1)和班級的孩子在一起兩年了,從陌生到熟悉,從剛開始弄錯他們名字,到現(xiàn)在 聽到他們的聲音就知道是誰在說話。在新學期要繼續(xù)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。 二、個人發(fā)展總目標: 1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。 2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 (5)自從建立 qq 空間以來,我們與家長的關系更進了一步 ,本學期將繼續(xù)努力。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中 的好老師。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料 (material),為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。特別是在新的學期的剛開始時,孩子們就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在日常的區(qū)域游戲活動當中,會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進行分析。 在以上這些書籍中,我會結合活動的開展,定時的將書分類進行閱讀,并會將反思、感悟及時的寫到博客中。每天利用下午放學后的時間段,練習彈奏。 博客的堅持:在上學期的的寫作基礎上,在今年中,堅持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。每星期搜集一些育兒知識的文章,發(fā)到博客和家長一起學習。 二、工作方面: 備課的堅持:在每一節(jié)活動課前,一定要把道具材料準備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(表情、動作);活動反思:及時的將活動過程中出現(xiàn)的問題寫下了,及時的找出相對應的辦法來解決。 特色活動: 手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。 將自己所學到的創(chuàng)意手
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