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思想品德教師個人述職報告五篇范文-在線瀏覽

2025-06-05 20:14本頁面
  

【正文】 性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高教學(xué)的效益,我進(jìn)一步采取了如下的一些措施和方法: 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓政治教學(xué)的課堂也充滿朗朗讀書聲。在讀中引入競爭機制,有讀錯字的扣分,讀的好的獎分,計入學(xué)期總評。不僅學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,而且效果好。 提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問 題 太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。 政治學(xué)科單靠死記硬背是學(xué)不好的,單靠政治課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。這些生動有趣的課型的開 展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學(xué)們對于政治這一門課程的熱愛,使他們對于政治這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時,他們的分析、綜合、運用、語言組織能力,也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。 在教學(xué)中,我結(jié)合自身特點,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,創(chuàng)出自己的政治教學(xué)風(fēng)格,建立“自學(xué),質(zhì)疑、引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)、感悟、轉(zhuǎn)化”的課堂教學(xué)模式,這種以學(xué)生為中心,以滿足學(xué)生不同層次的發(fā)展需求為目的全方位“自主”活動充滿著探索,充滿著個性 ,充滿著創(chuàng)新,真正做到以學(xué)生發(fā)展為本。 由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,從本學(xué)年度開始,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,并堅持每節(jié)課使用多媒體教學(xué)?!靶≠Y料,大作用”的政治課堂教學(xué)探索,使課堂教學(xué)別有情趣。對 “活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。這幾年的政治教學(xué),也取得了一定的成績。撰寫教學(xué)論文 20**年 *月《淺談?wù)谓虒W(xué)中的創(chuàng)新教育〉獲的三等獎。就是為了體現(xiàn)“以訓(xùn)練為主線”的新 的教學(xué)思想,自學(xué) —— 啟發(fā) —— 作業(yè) —— 該錯 —— 復(fù)習(xí) —— 小結(jié),整體規(guī)劃。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。 第一、做到一個“勤”字。勤找學(xué)生談心 ,交流思想,溝通感情,消除師生之間的隔閡和敵對情緒,充分挖掘?qū)W生的“非智力因素”,幫助學(xué)生克服缺點,做學(xué)生的良師益友。關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想狀況和身心健康著想?!皣?yán)是愛,松是害”,在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時,也不忘對他們嚴(yán)格要求。 另外,建立學(xué)生誠信檔案,讓學(xué)生每日記錄八醒教育和親情理財帳本以及日記,每兩周辦一次黑板報和舉行一次主題班會等。 以上是本人在現(xiàn)任教師資格期間各方面的情況,懇請上級組織予以審議。 述職人: *** 20**年 **月 **日 第二篇:初中思想品德教師述職報告 中思想品德教師述職報告 一年來,我擔(dān)任九年級思想品德教學(xué)兼班主任工作,以下是本 人在現(xiàn)任教師資格期間各方面的情況: 一、思想建設(shè)方面: 當(dāng)今時代正發(fā)生著人類有史以來以來最為深刻的變化,我深刻意識到今天知識更新太迅速了,作為一名政治教師,不學(xué)習(xí)就要落后,就要被淘汰。幾年來,我在自己學(xué)習(xí)、加強思想建設(shè)上下了不少功夫,取得了一些效果。一年來,我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”精神,學(xué)習(xí)十七大報告會議精神,堅持四項基本原則,擁護(hù)中國 *的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的路線方針政策;堅持學(xué)習(xí)法律、法規(guī), 自覺遵守國家的法律法規(guī),抵制一切違法犯罪活動,維護(hù)黨和人民群眾的利益。二是找差距,由于近年來,我校的政史成績不夠理想,我自身從多方面進(jìn)行橫縱向進(jìn)行比較,分析相關(guān)問題,得出一主要的結(jié)論:自身在教學(xué)方面投入還不夠,在教學(xué)過程中,給予學(xué)生質(zhì)疑,調(diào)查,探究時間太少,引導(dǎo)實踐學(xué)生學(xué)習(xí)太少,反思不夠。 三是求創(chuàng)新,在改革開放的今天,作為一名教育工作者,就必須大膽創(chuàng)新,我們在新 課程改革的指導(dǎo)下,我們不能再用新瓶裝舊酒,穿新鞋走老路的辦法來教育教學(xué),在這種教學(xué)思想的指引下,我也,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。 古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。 注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課時提出的問題預(yù)先設(shè)計好。 探索研究新教法,新課型,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在本學(xué)年度中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“課前三分鐘”、“時事演講”、“記者招待會”、“辯論賽”等活動。實踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。 運用多媒體教學(xué),提高政治課堂教學(xué)的效益。在用多媒體進(jìn)行教學(xué)的過程中,往往把小資料帶進(jìn)課堂,把樂帶進(jìn)課堂,通過小資料的靈活運用,達(dá)到加強德育,拓寬知識,培養(yǎng)能力,解決疑點的目的。 在幾年的政治教學(xué)中,我深深地體會到:政治教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字。我在政治教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的政治課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。篇二:初中思想品德教師個人工作總結(jié) 教學(xué)工作總結(jié) 張詩美 學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,有喜有憂。通過學(xué)習(xí),使我對新課改理念有了一個全面、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、學(xué)生觀、改進(jìn)教學(xué)方法打下良好的基礎(chǔ)。在課堂上能夠運用各種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣,努力提高教學(xué)效果,課后及時認(rèn)真批閱作業(yè),了解學(xué)生情況,因材施教,調(diào)動教學(xué)資源,積極參加教研活動,學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗,努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)生成績。結(jié)合近一年來的熱點和專題,分析其體現(xiàn)的教材觀點和原理,將時政熱點和教材知識點結(jié)合,同時注重學(xué)生答題方法和技巧的訓(xùn)練,及時糾正復(fù)習(xí) 中易錯的知識點,讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題和綜合應(yīng)用能力。針對以上情況,在下學(xué)期我要在以下方面進(jìn)行 1 改進(jìn): 狠抓對學(xué)生作業(yè)的檢查,落實對知識點的掌握。 總之,過去的學(xué)期,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人做了一些工作,取得了一些成績,但也存在一些不足之處,我要正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。在這一學(xué)年里,本人擔(dān)任九年級思想品德課的教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí),使我對新課改理念有了一個全面、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、學(xué)生觀、改進(jìn)教學(xué)方法打下良好的基礎(chǔ)。在課堂上能夠運用各種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)效果,課后及時認(rèn)真批閱作業(yè) ,了解學(xué)生情況,因材施教,調(diào)動教學(xué)資源,積極參加教研活動,學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗,努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)生成績。第一輪:系統(tǒng)復(fù)習(xí)注重“雙基”抓綱務(wù)本,學(xué)生做配套資料,教師全批全改,不會做的題集體講解。 正視自我,明確今后努力方向: 在上期進(jìn)行的中考中,我所教的思品成績雖然不錯,但與其他考得好的學(xué)校相比還有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因有以下幾點: 對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高; 對知識點的檢查落實不到位。 加強學(xué)生答題技巧和方法的強化訓(xùn)練,讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題和綜合應(yīng)用能力。 篇四: 20212021初中政治教師個人述職報告 個人述職報告 本人本學(xué)期主要擔(dān)任 七、九年級共六個班級的思想品 德課教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過自己的努力工作,嚴(yán)格按照上級的指示,以及教學(xué)的要求認(rèn)真履行自己的各項職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)如下: 一、在思想政治方面 一學(xué)期來,能以強烈的事業(yè)心,責(zé)任感對待各項工作,懂得教師職業(yè)是愛心職業(yè)、良心職業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人是己任。 二、在教學(xué)工作方面 堅持做到與時俱進(jìn),勇于開拓創(chuàng)新。作為科任教師,我十分注重研究初中思想品德課教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加科組活動和集體備課組活動,幫助 、參與和指導(dǎo)其他教師備課和上課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。按照「初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好理論知識,還注意以德育為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,樹立良好的人生觀、世界觀和 價值觀。期末時能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助后進(jìn)生。 對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),利用課前或課后進(jìn)行針對性講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。另外,經(jīng)常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學(xué)的典范,讓學(xué)生自覺地從德、智、體、美全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,并在實際生活中踐行。 本學(xué)期能夠積極參加教研教改學(xué)習(xí)活動,平時注意結(jié)合思想品德的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學(xué)中實踐,及時在課余時間、科組學(xué)習(xí)時總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,相互交流,全面提 高自身的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。參加了 2021 年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和 “國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),教師之間相互聽課 15 節(jié),參與集體備課活動一節(jié),做到教師間虛心學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高。假期輪值班準(zhǔn)時到崗,堅守崗位,頻繁巡邏查看學(xué)校財物。其中2021 年九年級中考本人所教科目全縣排序第二名;參加了 2021 年保亭縣“上課技巧”遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)并取得優(yōu)秀成績;培養(yǎng)了丘文惠、梁家琪、黃鳳娟等一批尖子生,轉(zhuǎn)化了黃銳、郭鑫等一批后進(jìn)生。本期按照預(yù)定的教學(xué)計劃,按時、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù),隨著教學(xué)方法的改進(jìn),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高,教學(xué)質(zhì)量隨之上升,學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高,他們懂得了更多的為人處世的道理,了解了更多的國家政策和路線,知道了我國的基本國情,樹立了強烈的社會責(zé)任感和高尚的愛國情操。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 第三篇:中思想品德教師述職報告 中思想品德教師述職報告 一年來,我擔(dān)任九年級思想品德教學(xué)兼班主任工作,以下是本人在現(xiàn)任教師資格期間各方面的情況: 一、思想建設(shè)方面: 當(dāng)今時代正發(fā)生著人類有史以 來以來最為深刻的變化,我深刻意識到今天知識更新太迅速了,作為一名政治教師,不學(xué)習(xí)就要落后,就要被淘汰。幾年來,我在自己學(xué)習(xí)、加強思想建設(shè)上下了不少功夫,取得了一些效果。一年來,我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“三個代表”精神,學(xué)習(xí)十七大報告會議精神,堅持四
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