【正文】 人，為人師表。 配合班主任抓好班群眾建設(shè)。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每一天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。 參與組織、開展各項大型活動。 關(guān)心、幫忙后進學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。 做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。 加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理潛力。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。 完成了對消防器材定期檢查和更換。 成績的取得，歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正，使我能夠持續(xù)清醒的頭腦，擺正位置，任勞任怨地干好本職工作。有了你們的大力支持和力挺，給予了我很大的幫忙。學(xué)校的德 育處工作任重而道遠，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。本人在教育教學(xué)管理工作中，始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作。進一步完善和明確“欽州 __第三中學(xué)生儀容儀表規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)和要求，從學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)的第一天起，通過班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會突擊檢查等方式，采取現(xiàn)場整改、限時整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實。 嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。 重視文明行為養(yǎng)成。把中華民族精神與日常生活結(jié)合起來，以“教師節(jié)”為契機，抓尊師愛師 。以“國慶節(jié)”為契機，抓愛國愛校 。 在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，實行班級管理模式、制訂班規(guī)班約，打 造班級主流文化，幫助學(xué)生制訂人生規(guī)劃，從而打造我校品牌，樹立學(xué)校形象。以“達標(biāo)教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著眼點，制訂達標(biāo)教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn)，每天進行檢查評比并把檢查結(jié)果及時據(jù)反饋總結(jié)通報蹲點領(lǐng)導(dǎo)、班主任，以便及時地改正不足之處。 加強對課間操的管理，根據(jù)我校學(xué)生做課間操的實際情況，積極聯(lián)系團委、學(xué)生會參與課間操管理評比，把課間操評比結(jié)果與班主任、蹲點領(lǐng)導(dǎo)管理成效、直接掛鉤，提高工作的積極性，確保做課間操重量。牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，積極會同安穩(wěn)辦通過廣播板報等形式，對學(xué)生進行衛(wèi)生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查 。 加大對違紀(jì)學(xué)生的管理力度，做好問題學(xué)生的幫扶教育工作。 做好清潔衛(wèi)生工作。本學(xué)期在翁副校長的指導(dǎo)下，德育處全體領(lǐng)導(dǎo)、干事共同想了很多辦法，一起監(jiān)督檢查，衛(wèi)生清潔工作有了很大的改進。雖然剛開始有些班級還發(fā)生矛盾，也出現(xiàn)了一些工作漏洞，但在不斷的修改補充下，方案越來越完善，工作效果越來越好。每周巡查教學(xué)樓、清潔區(qū)三到四次，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進，督促反 __。但本學(xué)期經(jīng)過兩次徹底的清洗，情況好轉(zhuǎn)了很多。在翁副的指導(dǎo)下，本人的經(jīng)常督促下，本學(xué)期衛(wèi)生檢查員的工作越來越細(xì)致，并能做到及時向班主任反饋讓各班得到及時改正，并且每天把檢查結(jié)果放在班主任 Q 群里，促進了班主任的責(zé)任感。圍繞“我的夢 .中國夢”進行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。開學(xué)初修改《學(xué)海導(dǎo)航》、課間操的管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺、玩 手機、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為，學(xué)校衛(wèi)生清潔工作、宿舍紀(jì)律等 ,商量決定每一周班主任工作、班會內(nèi)容等。 二、年級管理工作 做好學(xué)生思想教育管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會管理工作，指導(dǎo)他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀(jì)記錄及處理、教育工作。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況，交流管理方法，指導(dǎo)教育管理意見。多次檢查宿舍，向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀(jì)律情況，督促班主任做好宿舍管理工作 ,特別抓好休息時間學(xué)生手機使用問題。每周巡查本年級教室到七次，認(rèn) 真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進，督促反 __。 打造高三教室的主流文化，為高考營造氛圍。積極利用課余時 間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，經(jīng)常上網(wǎng)收集資料，制作課件，發(fā)送郵件給同級同科教師，達到資源共享。本年度所任教的班級的語政治成績很好。比如檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作時不夠細(xì)致，對教室和包干區(qū)存在的問題檢查不到位，比較粗心大意。對學(xué)?？傮w工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。其它違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生雖然越來越少，但每到天氣轉(zhuǎn)冷，總是有很多人遲到，學(xué)生紀(jì)律性未夠強。特別是衛(wèi)生保潔問題，沒想出更好的辦法。很多時候的工作都是領(lǐng)導(dǎo)布置后才去做 ,如宿舍是問題存在最多的地方，應(yīng)該去檢查，但很少主動去巡查。處理問題時常用慣用的方法來解決，沒有用新的方法來解決導(dǎo)致有的問題未能得到有效的解決。我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。德育工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。 一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動 20____年 9 月末，舉全校之力，共同完成運動會。 20____年 4 月，“師生書法作品展”順利舉行。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。 二、班主任團隊建設(shè)，學(xué)校幸福教育的基石 幸福需要教育，教育也需要幸福。校園才能成為是一個幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流 10 次，組織班主任外出學(xué)習(xí) 5 次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會 20節(jié)。 三、德育團隊，促學(xué)生幸福成長 我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知，學(xué)會愛與被愛，學(xué)會理解寬容自己和他人，學(xué)會選擇快樂的生活。學(xué)生承辦升旗儀式 。申請“免監(jiān)考班” 。校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式 。 作為德育 主任，我努力從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。 四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗幸福 德育處這個團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動設(shè)計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用。下面就讓帶你去看看高中德育主任個人工作述職報告范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 高中德育主任述職報告 1 時光如梭，一學(xué)期很快就過去了，回首這學(xué)期的工作，既忙碌辛苦，又快樂充實。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下： 一、政治思想 思想上講大局，事事處處維護學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細(xì)為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。 嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 二、德育工作 總結(jié)一學(xué)期來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。通過這些活動的開展，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，給同學(xué)們搭建了展現(xiàn)自我的平臺，更凸顯了學(xué)校“三自”、“三信”德育模式的內(nèi)涵。 對七年級新生進行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。 加強跑操的訓(xùn)練和督查，打造學(xué)校品牌活動。對于跑操，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。 但是通過幾個月的艱辛訓(xùn)練，流淚流汗，最后在體育節(jié)開幕 式的現(xiàn)場，我們將在場的觀眾和領(lǐng)導(dǎo)深深的震撼和折服了。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。 督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況，開展好班級各項工作。 利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。 堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓 。 早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好 護衛(wèi)，嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。 開好班主任工作例會，總結(jié)每月工作，并對下月工作作出要求。 積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。 1本人分管八年級學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學(xué)生接觸，了解學(xué)生思想狀況，有的放矢開展各項工作。 1做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作，為學(xué)校幫扶政策提供依據(jù)。 總之，從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面 規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生形成良好習(xí)慣，校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。在此，深表感謝。我主要概括為以下幾個方面： 思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。 班主任隊伍和值日教師隊伍管理 和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。 四、今后工作思路： 要進一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。 集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。 總之，在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作。 高中德育主任述職報告 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 ! 我是 ____，任中心小學(xué)德育主任，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正 ! 我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。 作為學(xué)校中層干部 ，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細(xì)、做實。 一、分管工作完成情況 學(xué)生管理。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問題 ”學(xué)生實行全員參與教育。 衛(wèi)生打掃。一年來，班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。 定期召開班主任例會。著重將突出的問題和典型的 事例擺出來，共同研究探討。 開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強互信。 各種德育主 題活動。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽 。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進的原則，切實抓好學(xué)生的安全法制教育。 少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。 周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好，導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。 三、新學(xué)期工作設(shè)想 (一 )總體思路：實施“凈、靜、敬、勁” 校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。 全體師生態(tài)度要恭敬。努力營造和諧校園。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 。對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。 班級管理以班主任為核心，實行班主任責(zé)任制。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。 班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進一步促成學(xué)校特色。 全體師生一定要達成共識，對違背學(xué)校常規(guī)管理，尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件，一定要 嚴(yán)肅處理。 努力使學(xué)生做到行為上自律 。生活上自理 。心理上自強。 在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進我校德育工作再上新臺階。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。本學(xué)年利用例會、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì)，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時，自身 要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。經(jīng)過一個學(xué)期，初一、初二、初三三個學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進步，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評，一個團結(jié)向上、素質(zhì) 過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成，為今后進一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間，更好地總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗，彌補不足，為下一階段工作打基礎(chǔ) 。另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理，對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，成為班主任老師的堅強后盾，為年輕班主任樹立信心。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。首先在學(xué)生的日常管理中，透過加強對值周班級的教育培訓(xùn)，進一