【正文】 樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。 三、常規(guī)教育方面 禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。 課堂活動紀律 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 四、保育方面 做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。 讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。 二、加強思想和專業(yè)的學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強問責(zé)制，規(guī)范言行，并加強建設(shè) 的精神，使“五講，四美”，當(dāng)他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。 三、幼兒園的規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)，不上班遲到，不提前下班，走出去的報告。 四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強“安全第一”的意識，因此，不時所有有關(guān)安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。姓名，輪班工作，問題報告，并妥善處理值班教師的要求。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，食物的價值，不挑食，不浪費 。并確保兒童的戶外活動，以促進身體和智力發(fā)育。注重思想道德教育，幼兒教育， 正面教育，教育和教學(xué)，以實現(xiàn)科學(xué)化，規(guī)范化。 七、在新的學(xué)校做家訪，來訪的記錄。 八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動與進步的教學(xué)和學(xué)生。 九、總之，我的教會正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次嘗試。 二、教學(xué)方面 我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?1 到 10 的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。 三、教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督 促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。 六、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。因此，我要時刻注意孩子的身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴 散。 以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。一點也不華麗卻的的確如此。 一：安全方面： 安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。 幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。 每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。 利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護牙齒、過馬路、獨自在家、輕輕走路、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。提前準備好活動開展需要的教 具、材料。 每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。 每天做好班內(nèi)的消毒工作。 四：家園活動： 記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。 幼兒教師個人工作計劃 7 新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。 按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排 ,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 三、保健方面： 充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。開學(xué)了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。可美好的一切同時也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫Γ驗檫@群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢 !頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。要管理好 42 個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng)設(shè)。 其次，我要營造一 種有序、和 諧的教育式氛圍。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。開學(xué)了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園?？擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?，因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上 一年級?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢 !頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。要管理好 42 個似懂非懂、調(diào)皮好動、求 知欲強的孩子們并非是一件容易的事。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè)，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng)設(shè)。 其次，我要營造一種有序、和 諧的教育式氛圍。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān) 系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧 園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。 作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 一、現(xiàn)狀分析： 優(yōu)勢： （ 1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩 子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。 （ 3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。本人認真參加了《第四屆蘇浙滬示范園課改精品活動觀摩研討會》以及上海市 113 期幼教研討觀摩講習(xí)班，汲取同行的先進理念，并及時和全園老師共同分享收獲，公開了教學(xué)活動《沖泡飲料》。有論文《“方圓”之道》在 XX 無錫市“ 崇寧杯”新課改教育教學(xué)論文評比中獲得二等獎。 因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。 （ 2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 措施： （ 1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。 從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉。俗話說：有了計劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進教育教學(xué)有效的開展，愉快、輕松地學(xué)習(xí)，熱心、全身心地教育，制定個人的成長計劃如下： 2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步 ,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間 多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。 【幼兒教師個人工作計劃】相關(guān)文章： 習(xí)與工作計劃 3 篇 4 篇 第二篇：幼兒教師個人工作計劃 在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期，來看看幼兒教師的工作計劃是怎樣的吧 !下面就是給大家?guī)淼挠變航處焸€人工作計劃，希望能幫助到大家 ! 幼兒教師個人工作計劃篇一 一、教材分析 這個學(xué)期的教材是延邊人民出版社出版，數(shù)學(xué)教材安排了 34 節(jié)課，教材著重培養(yǎng)幼兒思考、動腦筋的好習(xí)慣和生活中的數(shù)學(xué)常識。 二、教學(xué)目標(biāo) 使幼兒運用觀察、比較、對比等數(shù)學(xué)方式學(xué)習(xí)類包含關(guān)系。 指導(dǎo)幼兒認識生活中的加減法，進一 步認識時間，并知道怎么在生活中運用時間的變換。 幫助幼兒養(yǎng)成良好的思維方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣。 三、班級情況分析 學(xué)前班是幼兒升入小學(xué)的過渡期，也是一個非常重要的時期。數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程，針對幼兒個體和全面素質(zhì)的要求，教師會用心、耐心、信心教好每一位幼兒。 充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美、全面的圖片，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 加強幼兒對數(shù)學(xué)的表達能力和思維能力，引導(dǎo)幼兒多思考多動腦多操作。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動手能力 。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復(fù)雜的多重指令 。學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的情感，與同伴分享感受。樂于復(fù)述、講述、表演文學(xué)作品。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。認識 10 以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù) 。 幾何形體：認識球體，正方體。 空間方位：區(qū)分左右 時間：認識日歷 三、社會領(lǐng)域 自我意識：知道作錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。當(dāng)自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發(fā)脾氣。知道接待客人的方法，主動與客人聊天。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。 社會環(huán)境：了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關(guān)的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，并尊重國徽、會唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自 豪。 四、健康領(lǐng)域 愉快地參加幼兒園的各項活動。尊重他人，初步學(xué)系控制自己的情緒。 能夠獨立進餐、睡眠、入廁。